【正文】 課堂，一次大膽的嘗試激發(fā)了學(xué)生們的興趣，課堂積極性大為提高。 在實(shí)習(xí)的后半段，對(duì)于正常的教學(xué)任務(wù)，我們也從未懈擔(dān)如何發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，把專業(yè)所學(xué)與中學(xué)體育所需相結(jié)合呢 ?怎么樣更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性呢 ?我們一直在思考，并不斷的探索新方法、新的教學(xué)模式、新的教學(xué)內(nèi)容。就這樣，我們?cè)趯?shí)踐中找到自信找到前進(jìn)的力量。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)別開(kāi)生面，有所創(chuàng)新，我們還利用業(yè)余時(shí)間，中午不休息，下午晚下班，自己創(chuàng)編并組織學(xué)生排練 (初一年級(jí)的鮮花隊(duì)、武術(shù)操，初二年級(jí)的健美操啦啦隊(duì)，初三年級(jí)的國(guó)旗班、彩旗方陣 )。在班級(jí)中努力培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助教學(xué)，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。用自己的積極行動(dòng)，對(duì)待實(shí)習(xí)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基矗 見(jiàn)習(xí)課期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。無(wú)論干什么工作統(tǒng)計(jì)表不是輕松而簡(jiǎn)單的，不吃苦怎么能行啊 !在學(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。不過(guò)我們選上了這門專業(yè)，我們就要 干好。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦、不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這行。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。 在實(shí)習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)好這一門專業(yè)，必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操 作技能，因此要求我們要勤于動(dòng)手，熟練操作，切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。汽車的各個(gè)系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。熟悉了汽車的各個(gè)零件 。 在實(shí)習(xí)中，我掌握到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法 。同時(shí)對(duì)我的感觸也很深 。 實(shí)習(xí)自我鑒定篇 5 轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄地從手中溜走。每次我們發(fā)現(xiàn)做某件事有點(diǎn)困難，但一旦我們放手去做時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么困難，一旦進(jìn)入狀態(tài)了，接下來(lái)就很快了。但最后我們都沒(méi)這么做，現(xiàn)在想起來(lái)，這是對(duì)的！坦然面對(duì)，才是我們想要的人生。無(wú)論做事還是做人，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。只有每個(gè)人都積極的做每件事，才能達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。 做最“卑微”的工作，樹(shù)高傲的自尊。同甘共苦，我們很快樂(lè)！ 學(xué)會(huì)妥協(xié)。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種實(shí)踐中不得不提及，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y(cè)量 場(chǎng)地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多思考，才能多多消化知識(shí)，還能延伸出很多以前不知道的。 多多思考。反之，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍，第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的，因?yàn)楹髞?lái)的人都不免會(huì)有從眾心理。我們生來(lái)就有一種惰性，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中，那她（們）的效率一定不會(huì)很高，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任，那么效率不僅提高了，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。雖然有點(diǎn)辛苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多，很多只有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。 在胸外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。 實(shí)習(xí)自我鑒定篇 3 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的胸外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理 靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。發(fā)電機(jī)每月試運(yùn)行一次 。做好設(shè)備的日常檢查巡視，定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 對(duì)于設(shè)備管理，我在實(shí)習(xí)中看到，管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度 。招聘安保人員須屬退伍軍人，對(duì)其身高、體能、知識(shí)、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè) 。 三、加強(qiáng)人力資源管理，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。對(duì)新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職安保員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等培訓(xùn)，從而增強(qiáng)安保員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì) 。 管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)小區(qū)實(shí)行 24 小時(shí)的安全保衛(wèi)。從而，實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù)，提升了服務(wù) 效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。該軟件包括：“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。 一、培育自身核心專長(zhǎng)，創(chuàng)特色服務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì) **管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。病區(qū)主任：連楚南。 帶教老師：鄭虹 。 科室鑒定： 出科成績(jī)： 95。在帶教老師指導(dǎo)下，掌握如何詳細(xì)詢問(wèn)病史及小兒系統(tǒng)體格檢查，初步掌握急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、小兒腹瀉及新生兒黃疸等常見(jiàn)病的診斷及處理原則。 ：兒科病區(qū) 。教學(xué)干事：李元成 。出病區(qū)考核成績(jī)： 95。 科室鑒定：該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間，工作積極認(rèn)真，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)病歷，積極參 與臨床診療工作，表現(xiàn)較好。以及參觀“腹腔鏡下子宮肌瘤剔除術(shù)”、“結(jié)扎術(shù)”及“全子宮切除術(shù)”等。時(shí)間： XX 年 29/10~18/11 本人鑒定：本人在婦科病區(qū)實(shí)習(xí)期間，遵守工作紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到不早退，工作上嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格遵守各種操作規(guī)程，積極參加科室的交 班、查房，術(shù)前討論及小講課等。病區(qū)主任：杜世新。 帶教老師：胡軍 。 出科成績(jī)： 95。 科室鑒定：該生于骨科實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)工作認(rèn)真努力，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心患者，及時(shí)完成病歷書(shū)寫(xiě)，積極參加骨科急、平診手術(shù)，能配合老師完成日常病房操作。積極參加病例討論、專題小課、教學(xué)查房等。 ：骨外病區(qū) 。教學(xué)干事：曾永明 。出病區(qū)考核成績(jī)： 90。 科室鑒定：該生實(shí)習(xí)期間刻苦認(rèn)真，表現(xiàn)良好。在普外一區(qū)的醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下，掌握外科手術(shù)的術(shù)前小結(jié)、術(shù)前討論及術(shù) 后病程的書(shū)寫(xiě)。 ：普外一區(qū) 。教學(xué)干事：張鈺 。出病區(qū)考核成績(jī)： 93。 科室鑒定：該生能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺(jué)參加查房，主動(dòng)完成病程記錄、病歷的書(shū)寫(xiě)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮，較快掌握心電圖機(jī)的操作，對(duì)心血管常見(jiàn)疾病的診治有一定的了解。在內(nèi)七科的帶教老師指導(dǎo)下，了解各種常用藥物的作用、劑量、用法、療程及副作用等。 ：心血管一區(qū) 。教學(xué)干事：陳素鉆 。出病區(qū)考核成績(jī)： 94。 科室鑒定：該生在本病區(qū)實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，遵守紀(jì)律，及時(shí)完成病歷書(shū)寫(xiě)，能參與各項(xiàng)臨床診療。尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，虛心向醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教，按時(shí)認(rèn)真完成病歷及各項(xiàng)醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，在內(nèi)六消化血液科帶教老師的指導(dǎo)下，掌握完增病歷，住院病歷及出院、轉(zhuǎn)科記錄的書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確填寫(xiě)各種申請(qǐng)單及正確分析化驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)習(xí)自我鑒定篇 1 ：消化血液科 。關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定錦集（推薦 5 篇） 第一篇：關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定錦集 關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定錦集 8 篇 自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是整理的實(shí)習(xí)自我鑒定 8 篇，歡迎閱讀與收藏。時(shí)間： XX 年 31/7~19/8 本人鑒定：本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持早查房、晚巡視，不遲到不早退。初步掌握胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺等技能操作。關(guān)心病人，積極肯干，基本掌握了消化、 血液常見(jiàn)病的特點(diǎn)，望再接再厲 ! 出科成績(jī)： 95。 帶教老師：陳芾珩 。病區(qū)主任：劉元生。時(shí)間： XX 年 20/8~8/9 本人鑒定：本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，不無(wú)故曠課，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加科室組織的小講座、學(xué)習(xí)班，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成病程記錄、入院記錄及出院記錄等各項(xiàng)醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。初步掌握心電圖機(jī)的操 作。 出科成績(jī)： 96。 帶教老師：許端敏 。病區(qū)主任：閆純英。時(shí)間： XX 年 10/9~30/9 本人鑒定：本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，不遲到不早退，主動(dòng)參加查房及會(huì)診，能按時(shí)巡視自己分管的病人。樹(shù)立嚴(yán)格的無(wú)菌觀念和無(wú)菌操作方法，了解外科手術(shù)切開(kāi)、止血、結(jié)扎、分離、術(shù)野暴露和縫合等基本方法，及正規(guī)的傷口檢查、換藥，各類傷口的處理及拆線的原則。 出科成績(jī)： 90。 帶教老師：李欣欣 。病區(qū)主任：李威。時(shí)間： XX 年 8/10~28/10 本人鑒定：本人在骨外病區(qū)實(shí)習(xí)期間，勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，能按時(shí)認(rèn)真完成病歷及各項(xiàng)醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě) ，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。初步了解各類骨折的手術(shù)方案和保守治療 (石膏托外固定、持續(xù)皮牽引 )，正規(guī)掌握傷口檢查、換藥，各類傷口處理及拆線原則和方法。能夠掌握顧客常見(jiàn)并多發(fā)病診療基本原則。出病區(qū)考核成績(jī)： 95。教學(xué)干事：邱開(kāi)封 。 ：婦科病區(qū) 。在帶教老師的指導(dǎo)下，初步掌握婦科檢查的方法，了解常用的診療操作，如陰 道沖洗、宮頸炎上藥、診斷性刮宮 。初步了解婦科常見(jiàn)病的診斷及處理原則。 出科成績(jī)： 95。 帶教老師：李元成 。病區(qū)主任：羅麗莉。時(shí)間： XX 年 20/11~8/12 本人鑒定：在兒科病區(qū)實(shí)習(xí)期間，本人遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，尊重老師，關(guān)心病人，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，積極參加病例討論，教學(xué)查房及危重病人搶救特護(hù)。了解兒科常見(jiàn) 藥物的劑量、應(yīng)用及液體療法，還能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的皮下、皮內(nèi)肌肉注射。出病區(qū)考核成績(jī)： 95。教學(xué)干事：房曉祎 。 實(shí)習(xí)自我鑒定篇 2 回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。同時(shí)，對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。 在實(shí)習(xí)中，我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。 二、管理處一道亮麗的風(fēng)景線 —— 安保隊(duì)伍。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度 。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并 在”的服務(wù)職責(zé)，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。 嚴(yán)把員工招聘關(guān)。招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手，并持有《上崗證》 。 四、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作 —— 設(shè)備管理。對(duì)各類設(shè)備都建立 設(shè)備卡片 。如對(duì)水池、水箱半年清洗消毒一次，進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn)，以保證水質(zhì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 。消防泵每月點(diǎn)動(dòng)一次，以確保發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，消防泵能正常使用。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接 班記錄。在工作中 ，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。 實(shí)習(xí)自我鑒定篇 4 兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，可以用一句話來(lái)概括我的感受，那就是 —— 苦并快樂(lè)著！ 記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松，休息了兩天，開(kāi)始測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方老師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮， 以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)不然。我喜歡思考，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)： 長(zhǎng)大了，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。 感染力很重要。如果他（她）的想法是積極的，那么有人也會(huì)積極的想一些問(wèn)題。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問(wèn)題。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程。 團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這一切的苦與樂(lè)，我們都一起承擔(dān)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過(guò)程中，不免會(huì)有一些沖突，這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法，每個(gè)人都做一些退讓，那么事情就容易解決了。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是丟三落四。 要坦然 。記得圖畫(huà)到一半時(shí)，方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^(guò)將錯(cuò)就錯(cuò)；記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^(guò)