【正文】 結(jié)合本學(xué)期各月德育主題，學(xué)雷鋒、紀(jì)念五 四、七一等紀(jì)念日，開(kāi)展相應(yīng)的演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、 征文比賽等活動(dòng)。另外，按照教育局文件精神，在本學(xué)期大力提倡班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，因此學(xué)校著手制定了十九中班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案。 本項(xiàng)活動(dòng)由王達(dá)布置，各學(xué)年學(xué)生處檢查、記錄，學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助完成。引導(dǎo)班級(jí)輿論，引領(lǐng)班風(fēng)建設(shè)。 主題班會(huì)活動(dòng)。體系。 此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、形式在本學(xué)期期望有較大完善，我們已經(jīng)拿出了初步方案，準(zhǔn)備將三個(gè)一活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)日志，以及其他德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)在我校的開(kāi)展，同時(shí)也進(jìn)一步完善 39。各班級(jí)很好的將活動(dòng)手冊(cè)與班級(jí)三個(gè)一結(jié)合起來(lái)。 在去年 10 月份，學(xué)校第二次刊印了各班級(jí)的三個(gè)一活動(dòng)手冊(cè)，在封皮和卷首語(yǔ)上體現(xiàn)班級(jí)文化，在格 式內(nèi)容上詳細(xì)可操作。名言礪思想、感恩鑄品行、習(xí)慣益人生 39?；顒?dòng)開(kāi)展幾年來(lái)，德育工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，更加系統(tǒng)，更注重實(shí)效。 39。三個(gè)一 39。 升旗儀式、演講團(tuán)由王達(dá)負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)辦公室協(xié)助完成。當(dāng)有了具體的計(jì)劃 、分工，學(xué)生基本可以自己循環(huán)進(jìn)行了。有的負(fù)責(zé)通知、有的審稿、有的 培訓(xùn)主持人、有的攝像。晨會(huì)講話，則由演講團(tuán)負(fù)責(zé)，學(xué)期初，演講團(tuán)骨干在一起開(kāi)會(huì)，研究這一學(xué)期的晨會(huì) 國(guó)旗下講話內(nèi)容、形式。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義，中華民族傳統(tǒng)美德教育。定期在學(xué)生處會(huì)上 通報(bào)，并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 （二）、深入開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野。 面對(duì)這種情況，我們要加強(qiáng)管理。每天放學(xué)，校園門口，各班級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，背著書包整齊的通過(guò)校門，是近幾年學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。一步一步有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行落實(shí)、解決。因此在每天進(jìn)行小規(guī)模常規(guī)的衛(wèi)生清掃和保潔的同時(shí)，進(jìn)行每周的例行衛(wèi)生大清掃工作還是非常必要的。 繼續(xù)開(kāi)展每周五衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。保證流動(dòng)紅旗評(píng)比無(wú)間斷、有序進(jìn)行。比如，在抓好大課間問(wèn)題上，為了能夠更好調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，短時(shí)間將大課間活動(dòng)安排好、落實(shí)好。間周一中午利用廣播時(shí)間公布評(píng)比情況。 七、 八年級(jí)評(píng) 6 個(gè)先進(jìn)班級(jí)，九年級(jí)評(píng) 7 個(gè)。 繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。間周一組織好學(xué)年 班主任會(huì)議等。大課間要求樓內(nèi)、外都要留人督促檢查，包括衛(wèi)生、紀(jì)律等。要求每天早 8:00、午 1:20 進(jìn)行學(xué)年衛(wèi)生檢查。 繼續(xù)現(xiàn)有學(xué)生處成員分工：初 一、 二、三學(xué)年分別 由牟平、孫穎；王達(dá)、高明非、季國(guó)新；劉鵬、周春光、紀(jì)君負(fù)責(zé)。 二、工作重點(diǎn) 提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，提升班級(jí)文化品位 簡(jiǎn)言之：至凈至美 三、具體任務(wù)與措施 （一）、繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化考核細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生常規(guī)管理，減少學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。問(wèn)題學(xué)生 39。 抓好學(xué)生思想教育工作和校園常規(guī)管理工作，尤其加強(qiáng)初三畢業(yè)年級(jí)班級(jí)和學(xué)生的相關(guān)工作。的有效途徑，深入開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造十九中學(xué)的德育管理品牌。德育模式，使十九中德育工作逐漸形成特色，日常管理、學(xué)生活動(dòng)、校園文化等方面在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生品牌效應(yīng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、工作目標(biāo) 圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，在工作中充分調(diào)動(dòng)骨干教師和骨干學(xué)生的能力，努力探索 39。,根據(jù)教育局關(guān)于德育方面相關(guān)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)我校德育建設(shè)，完善德育體系，包括三個(gè) 一、 1+ 德育八新等，注重實(shí)效性、主體性、體驗(yàn)性，完善 39。初中學(xué)生處工作計(jì)劃 第一篇：初中學(xué)生處工作計(jì)劃 初中學(xué)生處工作計(jì)劃 初中學(xué)生處 工作計(jì)劃 學(xué)習(xí)黨的 39。十八大 39。6385839。自主德育 39。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，常規(guī)管理、各項(xiàng)活動(dòng)都發(fā)揮教育職能，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積極、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，以學(xué)生日 常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，重視 39。的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生 心理健康教育。努力創(chuàng)建綠色校園，達(dá)到校園安全、衛(wèi)生、整潔、文明。 此部分內(nèi)容由學(xué)生處各學(xué)年負(fù)責(zé)，每周學(xué)生處例會(huì)由分管主任進(jìn)行總結(jié)。 全體成員分工協(xié)作，既能在各自學(xué)年坐住辦公室，又能經(jīng)?；ネㄓ袩o(wú)。每節(jié)課間在樓內(nèi)巡視，負(fù)責(zé)學(xué)生安全、紀(jì)律等問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和處理。每周五中午 12:30—— 1:00負(fù)責(zé)學(xué)年大掃除檢查工作。以上內(nèi)容都要做好記錄，在學(xué)生處例會(huì)中總結(jié)。每次評(píng)比將學(xué)年檢查和學(xué)生會(huì)檢查綜合。學(xué)年干事組織值周生（志愿者服務(wù)隊(duì)）開(kāi)展工作和相關(guān)會(huì)議。 根據(jù)不同階段工作的需要，調(diào)整評(píng)比工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)生處主動(dòng)調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)。學(xué)校日常管理水平逐步提高，校園越來(lái)越穩(wěn)定、和諧。目前的校園衛(wèi)生環(huán)境雖然較以往有所改善，但衛(wèi)生死角問(wèn)題、保潔問(wèn)題、專用教室清掃 問(wèn)題、教室內(nèi)的物品擺放問(wèn)題等還未得到很好的解決。 各學(xué)年組織班主任會(huì)、班級(jí)生活委員會(huì)議，討論大掃除需要解決的問(wèn)題、方案，之后進(jìn)行督促檢查，在接下來(lái)的會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)。 繼續(xù)開(kāi)展晚上放學(xué)站隊(duì)走。不過(guò)，時(shí)間長(zhǎng)了，有的班主任重視程度下降，有的班級(jí)未完全按要求進(jìn)行。學(xué)年學(xué)生處成員要了解本學(xué)年晚放學(xué)站隊(duì)情況，要將班級(jí)的好中差進(jìn)行分類，在不同類型的會(huì)議上對(duì)持續(xù)好的班級(jí)，進(jìn)步大的班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)。 此項(xiàng)內(nèi)容由主抓該項(xiàng)工作的成員負(fù)責(zé)，學(xué)年進(jìn)行配合完成。 升旗儀式活動(dòng)。每周一升旗儀式，仍采用國(guó)旗班升旗的方式，學(xué)校在初二成立校國(guó)旗班，各班級(jí)十分重視，能夠在儀式前認(rèn)真訓(xùn)練，晨會(huì)時(shí)也展示了班級(jí)風(fēng)貌，效果良好?；厩枚烁髦苤黝}后，進(jìn)行詳細(xì)分工。因此我們能看到，每周一，演講團(tuán)的這些小骨干井然有序、各司其責(zé)地工作場(chǎng)景。到學(xué)期末出第三本國(guó)旗下講話文集。 堅(jiān)持開(kāi)展 39。系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，豐富活動(dòng)形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。三個(gè)一39。 39。,我校的德育工作切實(shí)被放到了教育教學(xué)工作的首位。發(fā)到各班級(jí)后，學(xué)校堅(jiān)持督促堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。推進(jìn)三個(gè)一活動(dòng)在我校進(jìn)一步開(kāi)展。自主德育 39。 三個(gè)一活動(dòng)的負(fù)責(zé)人是高明非，學(xué)生會(huì)信息部協(xié)助完成。計(jì)劃每個(gè)月按照德育主題，每個(gè)學(xué)年一個(gè)具體的話題內(nèi)容，召開(kāi)一次主題班會(huì)。 繼續(xù)征集班會(huì)設(shè)計(jì)方案、照片、視頻材料，制定評(píng)比方案，為年底年會(huì)做準(zhǔn)備。 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng) 本學(xué)期傳統(tǒng)內(nèi)容是校園合唱節(jié)，大約在 6 月份舉辦，主要針對(duì)七年級(jí)各班。根據(jù)此方案 ，以班級(jí)、學(xué)年或?qū)W校為單位將分別開(kāi)展一些相關(guān)活動(dòng)。 校園文化活動(dòng)的負(fù)責(zé)人牟平，學(xué)生會(huì)文藝部協(xié)助完成。本學(xué)期各年級(jí)要進(jìn)行體育考試，因此在活動(dòng)內(nèi)容的安排上要以針對(duì)性考試內(nèi)容訓(xùn)練為主。 根據(jù)這些常規(guī)的體育活動(dòng)，設(shè)計(jì)一些比賽和展示項(xiàng)目，一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，另一方面也借此增 添校園內(nèi)的文化、娛樂(lè)氣氛，緩解同學(xué)們面對(duì)考試的緊張壓力。 校園社團(tuán)活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)團(tuán)委工作計(jì)劃。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五月底，各年級(jí)進(jìn)行以春游為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 從三月份開(kāi)始，由學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)組織開(kāi)展 39。活動(dòng)。 由王達(dá)負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助完成。本學(xué)期將進(jìn)行市級(jí)個(gè)人和集體榮譽(yù)的評(píng)選工作，在期末將進(jìn)行校級(jí)相應(yīng)的評(píng)選工作。做到評(píng)選工作公開(kāi)透明。 此項(xiàng)活動(dòng)由劉鵬負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)組織部協(xié)助完成。學(xué)校將多次利用廣播、宣傳欄、開(kāi)主題班會(huì)等形式，向全校師生介紹安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時(shí)排除安全隱患。午餐要定有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，不得將其他無(wú)資質(zhì)、不衛(wèi)生的食品帶入校園。 安全工作由劉鵬負(fù)責(zé)。 做到全校一盤棋。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊(duì)伍中來(lái)。 班主任 1011 工程，每月評(píng)出部分優(yōu)秀論文。其中評(píng)出部分優(yōu)質(zhì)作品在年會(huì)上進(jìn)行了交流。 開(kāi)展好班主任論壇工作，計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展兩次班主任論壇 。各準(zhǔn)備七分鐘講話稿，要用到 ppt. 借助閻曉偉德育工作室進(jìn)行德育理論研究。主要是初中班會(huì)系列化等內(nèi)容，準(zhǔn)備用三年時(shí)間，依托更廣泛的資源，研究開(kāi)發(fā)出鄉(xiāng)土德育教材。 完善優(yōu)秀班主任評(píng)選方案，學(xué)校將于教師