【正文】 好的學習習慣，節(jié)約習慣，科學的消費習慣等等，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。 幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。所以，我要經(jīng)常觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。自信是每一個成功者共有的特征。 各位家長，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境！最后，祝各位家長合家歡樂、萬事如意！ 二年級家長會發(fā)言稿 2 各位老師、家長： 大家好！ 我是二（ 2）班于星星的家長，首先代表全家，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導、精心培育，才使于星星在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。能夠順背、倒背、打亂背。 本學期還有一個重要的學習任務，需要家長配合完成。 關(guān)于整理書包，由于數(shù)學課上要用到的本子較多，有數(shù)學書， 1號本， 3 號本，課堂作業(yè)本，另外 2 號本是在中午的時候，讓孩子們寫每日一題用到。因為數(shù)學具有邏輯性和嚴謹性，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，就很難把題答對，答完整。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。另外也請各位家長能夠配合，及時批改這個家庭作業(yè)。關(guān)鍵的一點是要讓孩子們學會把所有的題目積累在一本本子上，并妥善保存。 關(guān)于每日一題： 每日一題中的題目都是由我經(jīng)過篩選，每天讓孩子積累一道題目，題目的深淺難易是由淺入深，由簡到繁，由基礎到提高。這學期我準備從抓數(shù)學書寫著手，來培養(yǎng)學生做數(shù) 學題的嚴謹?shù)膽B(tài)度和良好的習慣，從而減少粗心大意和潦草答題的現(xiàn)象。由于去年我任教三個班級，為了讓抓好孩子們的作業(yè)訂正和課后輔導，費盡了心思，花盡了精力，但確實還有做的不夠的地方。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。 二年級家長會發(fā)言稿 1 各位家長： 晚上好。二年級家長會發(fā)言稿（合集） 第一篇：二年級家長會發(fā)言稿 二年級家長會發(fā)言稿（精選 8 篇） 在不斷進步的社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是幫大家整理的二年級家長會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。 二年級的數(shù)學同一年級相比，抽象知識多，難度加大。下面我想針對作業(yè)與各位家長做一下交流： 關(guān)于數(shù)學書寫： 這學期，我增加了一個常規(guī)作業(yè)，就是讓孩子回家后練習寫數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)許多孩子在答題時出現(xiàn)的錯誤并不是因為不懂，而是由于粗心大意造成，數(shù)學書寫這方面也不是很好。因此這個常規(guī)作業(yè)是非常有必要讓孩子每天堅持完成。這樣個練習的目的是給孩子們布置任務去積累題目，讓他們學會積累知識的方法，從而在以后的學習生活中可以模仿運用。但是我發(fā)現(xiàn)有很多孩子丟三落四，今天一本本子，明天又是另外一本新本子，這樣這個練習的 效果便會大打折扣。 對于作業(yè)，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。 對于訂正作業(yè)，這個學期的課堂作業(yè)本我會在批改完畢之后，當天讓孩子訂正，再重新 上交，這樣做的目的，一是為了讓孩子不要把難題和疑問留在第二天解決，二是為了防止有孩子忘記帶課堂作業(yè)。希望家長能教會孩子在整理書包時能夠把這些本子和數(shù)學書放在一起，在用到的時候，就可以馬上找到，和數(shù)學書一起拿出來。請督促您的孩子把 1～ 9 的乘法口訣背熟。乘法口訣是以后學習計算的基礎，非常重要 。同時，也借此機會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識： 用愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信 心。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，恨鐵不成鋼的心理。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。這在現(xiàn)實生活中在跟孩子交流的過程中有意識地 引導一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒 ，時時督促。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育，比單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好。我們都愛自己的孩子，都希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很可能會起反作用，還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門。 謝謝大家！ 二年級家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位老師、家長們： 你們好！ 我是二年級學生某某的家長。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了學校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己角色的變化。在這之中，肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。 第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。所以對父母來說 ，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。 關(guān)于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。溫故已學過知識，有助于記憶力的鍛煉。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認識了較多字，能獨自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強。家長們可以買來給孩子們看看。家長要有耐心等待孩子的蛻變。 二年級家長會發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 大家好！首先請允許我代表二年級全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的支持。這個家長會就促成了我們共同的一個愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力， 把你們的孩子，我們的學生教育好。只有確保每一位孩子的安全，我們才能讓孩子們有一個充滿希望的美好未來。京廣高鐵經(jīng)過我們的家鄉(xiāng)，鐵路附近是一個危險的地方，也是國家禁止玩耍，禁止破壞的地方。 二、學習方面 作為班主任 ，我首先介紹本班的情況：我們班有學生 52 人。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。在家里，家長也需要配合老師盡心盡力地輔導自己的孩子，有的家長說，自己有工作很忙沒時間