【正文】 中，心里老是不塌實(shí)，好象缺了點(diǎn)什么似的，時(shí)不時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地在心里問(wèn)“這是誰(shuí) ?”有的人還會(huì)停止聽講，向周圍的人打探發(fā)言人的基本情況，分散注 意力，降低聽會(huì)的效果。” 聽眾有一個(gè)共同的心理，就是想知道自己在聽誰(shuí)發(fā)言?，F(xiàn)在，我向諸位同仁匯報(bào)一下我們學(xué)校在 NIT 方面的做法，??。這樣的開場(chǎng)白叫做自我介紹式開場(chǎng)白。因此，幾乎所有發(fā)言人都非常重視開場(chǎng)白。所以，人們比較重視事物的開頭和結(jié)尾。 第三篇：會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 會(huì)議主持詞開場(chǎng)白 心理學(xué)的研究表明：人們?cè)诮邮苁挛锏臅r(shí)候，對(duì)事物的開頭和結(jié)尾印象比較深。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （四）各位老師：大家下午！都說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，不管怎么說(shuō) ，教學(xué)工作對(duì)任何一所學(xué)校來(lái)說(shuō)都是非常重要的工作。但是，有個(gè)補(bǔ)救辦法，雖然我不會(huì)發(fā)短信，我卻擁有網(wǎng)上博客，我叫蘇旺太， **年出生，所以，我的網(wǎng)址就叫 SWT1951。我沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)門，是一個(gè)當(dāng)兵的，后來(lái)參加公安工作，一個(gè)機(jī)緣，就是為了了解研究李光地，我改行到安溪縣志辦，參加修志工作 20 年了。 **的發(fā)展與壯大離不開各位多年來(lái)一如既往的支持與厚愛(ài)，對(duì)于大家的幫助和關(guān)懷，我們 **人從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，為此，我代表 **借著今天的大好時(shí)機(jī)，向在座的每一位嘉賓表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。我講話之前，首先要解決兩個(gè)命題（也就是樹立兩個(gè)觀點(diǎn)）：第一個(gè)命題就是“女性不是弱者”，第二個(gè)命題就是“女性更容易受到傷害”，只有解決好這兩個(gè)命題成立，下面才能講下去，否則就講不下去。我今天講的主題是：女中學(xué)生常見的安全事故，及我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這些容易引發(fā)的安全事故。 第二篇：會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （一）今天開的是“女生工作會(huì)議”，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)女生工作的重視，是對(duì)女生的格外的呵護(hù)。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （四）各位老師：大家下午！都說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，不管怎么說(shuō)，教學(xué)工作對(duì)任何一所學(xué)校來(lái)說(shuō)都是非常重要的工作。但是，有個(gè)補(bǔ)救辦法，雖然我不會(huì)發(fā)短信，我卻擁有網(wǎng)上博客，我叫蘇旺太， **年出生，所以，我的網(wǎng)址就叫 SWT1951。我沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)門，是一個(gè)當(dāng)兵 的，后來(lái)參加公安工作，一個(gè)機(jī)緣，就是為了了解研究李光地，我改行到安溪縣志辦，參加修志工作 20 年了。 **的發(fā)展與壯大離不開各位多年來(lái)一如既往的支持與厚愛(ài)，對(duì)于大家的幫助和關(guān)懷，我們 **人從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，為此，我代表 **借著今天的大好時(shí)機(jī)，向在座的每一位嘉賓表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。我講話之前，首先要解決兩個(gè)命題（也就是樹立兩個(gè)觀點(diǎn)）：第一個(gè)命題就是“女性不是弱者”，第二個(gè)命題就是“女性更容易受到傷害”，只有解決好這兩個(gè)命題成立，下面才能講下去，否則就講不下去。我今天講的主題是：女中學(xué)生常見的安全事故，及我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這些容易引發(fā)的安全事故。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 第一篇：會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （一）今天開的是“女生工作會(huì)議”，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)女生工作的重視，是對(duì)女生的格外的呵護(hù)。不存在對(duì)女生的歧視。希望能增加各位同學(xué)的安全知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （二）各位政府職能部門的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)銷商朋友以及新聞媒介的朋友 們：大家晚上好！首先，我代表 **所有人員對(duì)各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加此次我公司聯(lián)合各合作伙伴舉辦的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)杜絕假酒”承諾儀式。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （三）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者、各位先生：首先，感謝主持人給了我一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次聽說(shuō)讓我來(lái)北京，很激動(dòng)，很想把所知道的資料都帶來(lái)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也建議我，重印 10 幾份，可是只復(fù)印 6 份，復(fù)印機(jī)都發(fā)熱了，所以很抱歉，不能給大家每人一份。我這份資料的每一個(gè)字，在我的博客里都有，而且，我的博客里，還有一份《榕村全集》總目錄，這份總目錄是在俊民中學(xué)顏古城校長(zhǎng)的第劃、支持下完成的，我非常感謝他 。今天我們聚在一起，召開 **學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)我們 **學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個(gè)學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績(jī)與存在的問(wèn)題，回顧過(guò)去，是為了更好的將來(lái)。不存在對(duì)女生的歧視。希望能增加各位同學(xué)的安全知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （二）各位政府職能部門的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)銷商朋友以及新聞媒介的朋友們：大家晚上好！首先，我代表 **所有人員對(duì)各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加 此次我公司聯(lián)合各合作伙伴舉辦的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)杜絕假酒”承諾儀式。會(huì)議發(fā)言稿開場(chǎng)白 （三）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者、各位先生：首先，感謝主持人給了我一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次聽說(shuō)讓我來(lái)北京，很激動(dòng)，很想把所知道的資料都帶來(lái)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也建議我，重印 10 幾份，可是只復(fù)印 6 份，復(fù)印機(jī)都發(fā)熱了，所以很抱歉，不能給大家每人一份。我這份資料的每一個(gè)字，在我的博客里都有，而且，我的博客里，還有一份《榕村全集》總目錄，這份總目錄是在俊民中學(xué)顏古城校長(zhǎng)的第劃、支持下完成的，我非常感謝他。今天我們聚在一起，召開 **學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)我們 **學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個(gè)學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績(jī)與存在的問(wèn)題，回顧過(guò)去，是為了更好的將來(lái)。譬如，看一篇小說(shuō)或者聽一段故事，往往是中間的有些情節(jié)已經(jīng)淡忘，但是對(duì)開頭和結(jié)尾仍記憶猶新。開場(chǎng)白是發(fā)言的開頭，說(shuō) 得好，能夠打動(dòng)聽眾的心，激發(fā)起他們的情緒，使聽眾以高昂的情緒聽發(fā)言，產(chǎn)生良好的發(fā)言效果。 開場(chǎng)白多種多樣，歸納起來(lái)主要有這樣幾類： 一、自我介紹式 發(fā)言人落座后，首先做一個(gè)自我介紹，把自己的基本情況，或者是自己?jiǎn)挝坏幕厩闆r告訴聽眾，然后，宣讀講稿，或者邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內(nèi)容，或者脫稿發(fā)言。譬如，在全國(guó) NIT 應(yīng)用技術(shù)交流會(huì)上，有一位代表發(fā)言的開場(chǎng)白是：“同志們好 !我是河南省南陽(yáng)幼兒師范的老師，也是我們學(xué)校 NIT推廣項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人?！痹倨┤缯f(shuō)，在河南省課件制作交流會(huì)上，某代表的開場(chǎng)白是：“各位老師，你們好 !我叫張軍，來(lái)自河南省的南疆邊陲新野縣，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)普通老師，??。知道了發(fā)言人的基本情況，心里會(huì)塌實(shí)許多，可以專心致志地聽會(huì)。 自我介紹是有條件的，不是所有發(fā)言都可以套用。普通中學(xué)的語(yǔ)文教師不會(huì)太多，少則幾人，多則十幾人，大家朝夕相處，彼此了解，沒(méi)有必要把自己的基本情況再重復(fù)一遍。自我介紹要講究技巧。自我介紹作為發(fā)言的開始，不僅是向聽眾介紹自己的基本情況，而且還肩負(fù)有激發(fā)聽眾興趣的任務(wù)，如果只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己叫什 么，是哪個(gè)單位的人，那就太乏味啦 !難以達(dá)到挑逗聽眾情緒的目的。還要強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵性詞語(yǔ)，吸引聽眾的注意力。”“郭沫若”、“ 12”、“山寨”的發(fā)音特別重。 12 歲的小孩子能夠登上國(guó)家發(fā)明交流會(huì)的講壇，實(shí)在是了不起 !在 不少人的心目中，小發(fā)明是城市孩子人的專利，邊遠(yuǎn)山寨的孩子能夠在小發(fā)明方面做出卓越的成績(jī)，確實(shí)了不起 !強(qiáng)調(diào)“ 12”和“山寨”，能夠加大人們的心理反差，激發(fā)人們的聽會(huì)熱情。例如，在某縣“八榮八恥”教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，有一所學(xué)校的代表這樣說(shuō)：“上一周，縣教育局的劉局長(zhǎng)到我們學(xué)校視察工作，看了我們學(xué)?！畼s辱’教育的部分工作，就安排我們寫