個人工作總結(jié)2doc[★]-展示頁
2025-05-02 10:01本頁面
【正文】 達，讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗，或者上網(wǎng)聽名師們的課堂。經(jīng)驗是新教師所最為匱乏的東西之一，老教師經(jīng)驗豐富，所以我會經(jīng)常地問他們一些教學上的問題。完成了一天的教學工作后，再 次整理教案，記下不足之處，同時盡量多寫教學反思。課上，采用多種教學方法，引導學生多說，多做，調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生參與到課堂中來。剛接手這些學生時，我首先通過分析摸底，詢問相關老師，大致了解他們的基本情況，并對學生對知識掌握進行分析。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上 課。漸漸地，憑著自己對這份工作的追求堅持下來，開始收獲經(jīng)驗和快樂。面對語文教學工作，對于學習理科的我一開始滿頭霧水，怕自己調(diào)整不了心態(tài)，生怕誤人子弟。收獲的是經(jīng)驗，收獲的是從理論到實踐的轉(zhuǎn)變，收獲了與小學生的情感??作為新教師來到學校的三年里，教學工作的點點滴滴都記在心頭，伴我成長。個人工作總結(jié) .2doc[★ ] 第一篇：個人工作總結(jié) .2doc 個人工作總結(jié) 河坎完小田婭飛時光飛逝，驀然回首，三年的教學工作即將畫上句號，回顧這三年的教學，我感受頗多。這三年對我來說，從開始的迷茫到現(xiàn)在的適應，有過無措，有過埋怨，但更多的是收獲。 這三年我一直擔任班主任工作和語文教育教學工作。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有質(zhì)量也不高。 作為新教師到學校，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而盡力完成，為了能完成自己的教學任務，這三年我一直認真做到以下幾點： ，認真?zhèn)湔n。對此，我的心里很慌，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。教學前，我認真鉆研教材，分析重難點，根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際情況，設計相應的教學方法，寓教于樂，盡可能的讓學生能學得快樂、輕松。課后，我及時批改作業(yè)，對難題及時分析，認真講評作業(yè)本，同時做好課后輔導工作。 ，向優(yōu)秀教師學習。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考，但我不會一味的照搬。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點，我會根據(jù)學生的實際情況借鑒他們的教學方法，讓自己的課堂也盡量精彩些。校內(nèi)教研時，認真聽老教師的課，也展 示自己的教學；校外參加聽課，觀摩骨干教師們的精品課堂；及時參加新教師培訓，充實自己的專業(yè)知識?？沼鄷r間，我盡量多看些有關教育理論的書，尤其是涉及語文教學方面的。我也喜歡觀察，瀏覽網(wǎng)頁上的教育信息，查看同行們的優(yōu)秀教案和課件，及時了解身邊的教育時況，努力使自己不“落伍”。但在今后的教學工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，虛心向別 人請教，發(fā)揮優(yōu)勢，改正缺點，不愧對“為人師表”這四個字，做好這份來之不易但熱愛的工作。這三年對我來說，從開始的迷茫到現(xiàn)在的適應，有過無措，有過埋怨，但更多的是收獲。 這三年我一直擔任班主任工作和語文教育教學 工作。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有質(zhì)量也不高。
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