【正文】 對(duì)啦，老師批評(píng)你就是幫你搽掉臉上的灰呀 !”“哦 !”女兒這才鄭重的點(diǎn)頭。周老師說：“ 老師批評(píng)你，你有沒有謝謝老師呀 ?”女兒說：“他批評(píng)我我干嘛還要謝他 !”周老師說：“他幫你指出錯(cuò)誤呀。 對(duì)于孩子的教育，周老師一直非常重視，也非常講究方法。我可是連家門也沒出呢 !”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。希望家長聽了周老師的講座后回家好好反省。如果什么都管，什么都是父母去抄辦，那孩子長大后就傻了呆了。周老師說對(duì)于孩子的教育就是四個(gè)字“不管，不慣”。當(dāng)講座結(jié)束時(shí)，整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng)，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場(chǎng)家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。 家庭教育心得范文 3 上周三，我校有幸請(qǐng)來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。我們也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子給我們講故事，講他在學(xué)校好玩的，講他自己編造的等等，用故事來講述一些道理，孩子接受也很快，也增強(qiáng)了孩子的評(píng)議和邏輯思維能力。我們堅(jiān) 持在晚上睡覺前給孩子講故事，孩子小的時(shí)候可能都講一個(gè)故事，突然有一天，他也會(huì)慢慢把我們給他講的故事也講出來。我們先是指導(dǎo)他怎么玩，給他講故事，之后就讓他自己看、自己講。所以，只要統(tǒng)一教育思想，教之有道，有合適的方法，再加上耐心、細(xì)致地觀察，孩子的進(jìn)步是很明顯的。打了針，吃了藥，病就好了。我們就嚴(yán)格要求他必須要把自己的飯吃完才行。比如，在孩子吃飯時(shí)，我們都嚴(yán)格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說 :你吃飽了就行了。 三、教育理念要一致，杜絕黑白配家長的教育理念首先要一致，思想要統(tǒng)一，不要一個(gè)唱黑臉、一個(gè)唱白臉。其實(shí)小孩子都認(rèn)為別人的玩具是最好玩的，都要玩 別人的玩具，我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩。比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時(shí)候，如果我們給他買了個(gè)新玩具，他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下，其他小朋友也不例外，在這個(gè)時(shí)候，如果他沒有樣玩具，他就會(huì)說他有什么什么，你沒有等之類的話。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長的問題與困難，才能針對(duì)孩子 的特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，只有這樣，才能給孩子一個(gè)健康快樂的空間，才能最大限度地保護(hù)孩子的童心。其三要求孩子下次不能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應(yīng)該如何做，給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 一、擁有一顆寬容心對(duì)孩子，要正確引導(dǎo)，他有了壞習(xí)慣，首行應(yīng)該給他講這種做法是不對(duì)的，還要講明白為什么不對(duì)，讓孩子自己意識(shí)到自己做錯(cuò)了。但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。另外，人無完人 ，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。作為家長我有以下體會(huì) : 作為家長，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。我認(rèn)為，只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。但如何教育孩子，使孩子健康成長，卻又各有說法，各有道理。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了 分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。尤其在孩子遇到困難時(shí)， 不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。 (二 )真誠鼓勵(lì)。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。現(xiàn)在我開始動(dòng)員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。從此，她進(jìn)步非常快，而且在煩惱的時(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我和鋼琴老師不斷鼓勵(lì)她，并且有意識(shí)地放慢教學(xué)速度，使她漸 漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。女兒 4 周歲就開始學(xué)鋼琴，前 2 年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。 (二 )注重循序漸進(jìn)。 (一 )鼓勵(lì)少說多做。 二、培養(yǎng)良好習(xí)慣 有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來，有時(shí)靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識(shí)的字越來越多。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。知識(shí)改變命運(yùn)，這是一條真理。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分 歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識(shí)，這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法，對(duì)她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對(duì)教育都很重視。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評(píng)指正。剛剛聽了陳教授的報(bào)告，感覺有很多收獲。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有 的希望，但并不一定都能夠如愿以償。借此機(jī)會(huì)，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時(shí)常能帶給我們溫暖、感動(dòng)與驚喜。 家庭教育心得范文 1 我的女兒吳 今年 7 歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動(dòng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。2021 家庭教育心得 [推薦閱讀 ] 第一篇： 2021 家庭教育心得 父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。這里給大家分享一些關(guān)于家庭教育心得范文，供大家參考。生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動(dòng)，充滿愛心。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進(jìn)步明顯，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快。 孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動(dòng)得多。 一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境 (一 )達(dá)成教育共識(shí)。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。 (二 )營造學(xué)習(xí)氛圍?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。女兒很小的時(shí)候，看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵(lì)她自己閱讀。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時(shí) 還會(huì)寫出一些小詩歌，充滿童趣。現(xiàn)在每天午飯后，她都會(huì)靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時(shí)間用在實(shí)事上，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超 過一百句口號(hào)，一千次決心。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背 2~3 個(gè)，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。我想，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對(duì)，就是樂譜看錯(cuò)，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬分了。 三、勤于溝通，多加鼓勵(lì) (一 )平等溝通。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時(shí)，我就告訴她：“你 和媽媽是平等的，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會(huì)很開心的 !”的確，我非常樂意與她談天，我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評(píng)價(jià)，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后， 我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn)，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認(rèn)真對(duì)我說：失敗是成功之母。 家庭教育心得范文 2 我們?nèi)魏渭议L都希望自己的孩子能夠出人頭地，在今后的生活和工作中超越自己。通過幼兒園開展 幼兒家庭禮儀教育系列講座 。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分，為人父母，作好表率，用自己的言行來引導(dǎo)孩子健康成長。聽了陳園長的講座，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。意識(shí)到問題對(duì)嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的，自然也就明 確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。其次對(duì)孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責(zé)他，做到有話好好說。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過來的，每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)用寬容的心來對(duì)待孩子。 二、轉(zhuǎn)移話題，不互相攀比其實(shí)，虛榮心、攀比心，我認(rèn)為每個(gè)人都有，孩子也不例外。這時(shí)，我們就給孩子說，你們都有自己的玩具，如果喜歡對(duì)方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。這樣，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情形。如果這樣，就讓孩子無所適從，是非不分。飽與不飽，如果僅憑孩子自己說了算，他就不吃完了，達(dá)不到教育的效果。我家孩子從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常生病，輸液吃藥是常事，每當(dāng)這時(shí)，我 們就經(jīng)常鼓勵(lì)他要勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛。從此，孩子打針、吃藥都很勇敢，打針主動(dòng)伸手，積極配合，一點(diǎn)也不亂 **哭，吃很苦的藥也能堅(jiān)持，表現(xiàn)很乖。 四、故事吸引，增強(qiáng)語言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報(bào)，上面有故事、有迷宮、有找不同、有游戲等等內(nèi)容。孩子看了不會(huì)累，而且新書來了他也很高興很開心。給他講故事的時(shí)候，他真的聽得很認(rèn)真，很投入，逐漸學(xué)會(huì)自己思考。 孩子不是溫室里的苗，但我們要細(xì)心的呵護(hù)他，讓他安全健康地成長。在此之前，我對(duì)孩子們說，這可是百年難遇的好機(jī)會(huì)，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì)，聽了之后會(huì)讓家長們對(duì)孩子的教育豁然開朗。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí)，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時(shí)間。 周老師以自己的家教經(jīng)驗(yàn)來展開話題，她有兩個(gè)女兒 ，都非常成功，大女兒如今已是香港金融界有名的律師。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴(yán)，不要一味包辦，要解放孩子的思想，要鍛煉孩子的動(dòng)手能力。不慣，這點(diǎn)相信大家都知道，只是現(xiàn)在有幾個(gè)家長能做到呢 ?現(xiàn)在的小孩那個(gè)不是“飯來張口，衣來伸手”，在家里是小皇帝，小公主，一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽”。 周老師說她女兒十二歲時(shí)，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有 條。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦 ?女兒說：“沒事，我來處理吧 !”果然，等周老師回來時(shí)，空調(diào)已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報(bào)紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。相差真是太遠(yuǎn)了。比如有一次，女兒犯錯(cuò)被老師批評(píng)了，周老師先陪同孩子向老師道歉，然后回家教育女兒?！迸畠哼€是不明白，周老師說：“比如你臉上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走開了，有人卻對(duì)你說你臉上有灰讓你搽掉，你覺得誰對(duì)你好呀 ?”女兒說：“后面一個(gè)對(duì)我好?，F(xiàn)在，有些家長甚至站在孩子一邊，質(zhì)問老師為什么批評(píng)孩子，認(rèn)為孩子什么都是對(duì)的，自己寵愛也就罷了，還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。老師難當(dāng)啊 ! 其間有一個(gè)笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么 ?”我脫口而出大聲說：“為防老 !”在場(chǎng)一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀 !”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí)，周老師說：“祝賀你，你是對(duì)的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。”謝謝周老師，我起初其實(shí)也是從這方面去想的，不知為何其他家長會(huì)一片譏笑。希望以后能再會(huì) ! 家庭教育心得范文 4 說道家庭教育，這不僅讓我回味了自從孩子從出生之后家庭的進(jìn)步和改變。讓他努力的上學(xué)，努力的讀書，將來再供他讀最好的大??一切，在開始的時(shí)候都是這么的簡單。孩子越發(fā)的反抗，我們也越發(fā)的無力管教，每次受到孩子的對(duì)抗，我們作為父母， 也很傷心，在之后也有多次的反思過自己。