農(nóng)家貴老師先進事跡心得體會(李中育)-展示頁
2025-04-29 10:40本頁面
【正文】 偏遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞、語言不通的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，已經(jīng)夠艱苦了，現(xiàn)在各種繁重的工作讓我感覺沒有喘氣的機會，然而比起農(nóng)老師，我遇到的那些困難又算得了什么！我為自己那不該有的想法感到內(nèi)疚。可當(dāng)我讀了農(nóng)加貴的故事后，才發(fā)現(xiàn)我那點兒良好的自我感覺太渺小、 太微不足道了。在這種環(huán)境與人情的考驗中，年僅 20 歲的農(nóng)加貴沒有放棄?！? 選擇真的需要勇氣。他在開水中不斷地忍受煎熬，在沉浮間成全了孩子，也成全了自己?！鞭r(nóng)加貴用 27 年的堅守，讓那些飽受歧視的孩子感受到人間的溫暖。 第二篇：農(nóng)家貴老師先進事跡心得體會 (李中育 ) 學(xué)習(xí)“農(nóng)加貴”事跡心得體會 小灣中心學(xué)校 李中育 近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進事跡，感觸很深，受益良多，農(nóng)老師的高尚品質(zhì)深深感染了我。原本以為我曾經(jīng)在偏遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞、語言不通的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，已經(jīng)夠艱苦了，現(xiàn)在各種繁重的工作讓我感覺沒有喘氣的機會，然而比起農(nóng)老師，我遇到的那些困難又算得了什么！我為自己 那不該有的想法感到內(nèi)疚?？僧?dāng)我讀了農(nóng)加貴的故事后，才發(fā)現(xiàn)我那點兒良好的自我感覺太渺小、 太微不足道了。在這種環(huán)境與人情的考驗中，年僅 20 歲的農(nóng)加貴沒有放棄?！? 選擇真的需要勇氣。他在開水中不斷地忍受煎熬，在沉浮間成全了孩子，也成全了自己。”農(nóng)加貴用 27 年的堅守，讓那些飽受歧視的孩子感受到人間的溫暖。農(nóng)家貴老師先進事跡心得體會 (李中育 ) 第一篇：農(nóng)家貴老師先進事跡心得體會 (李中育 ) 學(xué)習(xí)“農(nóng)加貴”事跡心得體會 小灣中心學(xué)校 李中育 近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進事跡，感觸很深，受益良多，農(nóng)老師的高尚品質(zhì)深深感染了我。 27 年光陰飛轉(zhuǎn)流逝，而如今農(nóng)加貴老師依然堅守其位，不拋棄，不放棄，滿身心投入自己的工作與崗位！ “如果心中沒有一種信念、一份堅守、一片忠誠，在一個幾乎與世隔絕的特殊村落教書 27 年，是絕對做不到的。“我無法用言語描 繪這樣的感動，如果非要說他像什么，我覺得他像茶葉，而麻風(fēng)村就是一壺滾燙的開水，農(nóng)加貴是浸泡在開水里的茶。農(nóng)加貴在沉浮中讓自己的人格得到了舒展，歲月改變了他最初的顏色，他也把麻風(fēng)村這一壺滾燙的開水變成了香噴噴的香茶。聽說麻風(fēng)病， 人們總會不寒而栗，更別說“麻風(fēng)村”了。“我也在邊疆、在教育一線工作，我認(rèn)為我也在播撒青春的希望。“只要需要，我還會在這里教下去！”從一人教 3個班到一個人教完 6 個年級，農(nóng)加貴用堅守詮釋了奉獻的內(nèi)涵。 農(nóng)加貴老師的身上，集中體現(xiàn)了人民教師樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的時代精神，我們應(yīng)該以他為榜樣，用堅持和執(zhí)著的奉獻精神，傳遞時代正能量。 27 年光陰飛轉(zhuǎn)流逝，而如今農(nóng)加貴老師依然堅守其位，不拋棄，不放棄，滿身心投入自己的工作與崗位！ “如果心中沒有一種信 念、一份堅守、一片忠誠，在一個幾乎與世隔絕的特殊村落教書 27 年，是絕對做不到的?！拔覠o法用言語描 繪這樣的感動，如果非要說他像什么，我覺得他像茶葉，而麻風(fēng)村就是一壺滾燙的開水，農(nóng)加貴是浸泡在開水里的茶。農(nóng)加貴在沉浮中讓自己的人格得到了舒展，歲月改變了他最初的顏色，他也把麻風(fēng)村這一壺滾燙的開水變成了香噴噴的香茶。聽說麻風(fēng)病，人們總會不寒而栗，更別說“麻風(fēng)村”了。“我也在邊疆、在教育一線工作，我認(rèn)為我也在播撒青春的希望。“只要需要，我還會在這里教下去！”從一人教 3個班到一個人教完 6 個年
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