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幼兒園教師20xx個(gè)人工作計(jì)劃[合集5篇]-展示頁

2025-04-29 10:37本頁面
  

【正文】 程》為指導(dǎo) ,自覺遵守園的規(guī)章制度 ,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排 ,做好本職工作 ,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的 身心健康發(fā)展。積極進(jìn)取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹 幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼 兒的八大智能得到全面發(fā)展。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局, 以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃如下: 一、思想方面 遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周按時(shí)給孩 子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。 四、具體安排: 二月份: 制定各項(xiàng)幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃,完成校園環(huán)境布置 繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,商討集體備課方案 園內(nèi)大班廣播操比賽 家長園地的布置評(píng)比 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論 三月份: 新教師試用期匯報(bào)課 園內(nèi)幼兒繪畫比賽 課件制作培訓(xùn) 園內(nèi)大班組教研活動(dòng)交流 班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比 四月份: 區(qū)域活動(dòng)心得交流 園內(nèi)唱歌比賽 園內(nèi)中班教研組活動(dòng)交流 姐妹園學(xué)習(xí)交流 五月份 園內(nèi)舞蹈比賽 教學(xué)反思交流 課件制作培訓(xùn) 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論 迎“六一”家園聯(lián)誼活動(dòng)籌備 六月份: “六一”藝術(shù)節(jié),家長開放日活動(dòng) 鎮(zhèn)江市級(jí)課題揭題 課件制作培訓(xùn) 學(xué)期資料整理匯總,工作總結(jié) 篇三:幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全 時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜 。注重消毒、防病的過程工作 。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。 強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長鳴。作好宣傳,加大力度開展 03 歲教育的研究,學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開辦親子班,在實(shí)踐中求實(shí)效,不斷尋求科學(xué)做法。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),要注重資料的搜集整理 ,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的揭題工作和剛立項(xiàng)的鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作。 繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實(shí),個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng),運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長,要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過 關(guān) 。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。 思想上:教研合一,教中有研,研不離教。 工會(huì)與黨團(tuán)工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每 個(gè)教工的精神家園, 幼兒園工作計(jì)劃 《幼兒園工作計(jì)劃范文》同時(shí),要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動(dòng),形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。 家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功 。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用 。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促 進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。 三、主要工作: (一 )園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益 辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) 。 二、工作目標(biāo): 在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑 ,與家長溝通聯(lián)系 ,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 在日常生活中 ,加強(qiáng)安全教育 ,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 三、保健方面 : 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng) ,鍛煉幼兒身體 ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù) ,及其他工作安排 ,努力嘗試英語教學(xué) ,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí) ,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 篇一:幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全 新學(xué)期又開學(xué)了 ,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作 ,特制定計(jì)劃如下 : 一、指導(dǎo)思想 更新觀念 ,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo) ,自覺遵守園的規(guī)章制度 ,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排 ,做好本職工作 ,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展。那你知道幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于幼兒園教師 2020 個(gè)人工作計(jì)劃 5 篇。幼兒園教師 20XX 個(gè)人工作計(jì)劃 [合集 5 篇 ] 第一篇:幼兒園教師 2020 個(gè)人工作計(jì)劃 工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。希望可以幫助大家。 二、保教工作方面 : 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍 ,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解 ,使幼兒想說、敢說 ,發(fā)展幼兒的發(fā) 展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 合理安排幼兒在園生活 ,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 四、家 園共育方面 : 充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間 ,積極主動(dòng)地與家長溝通 ,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育 ,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 篇二:幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃范文大全 幼兒園工作是否能順利的開展,那么工作計(jì)劃是必不可少的,不管是任何工 作在開展前都要有工作計(jì)劃, 2020 年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn),制定出了幼兒園工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想: 以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 (試行 )精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。 管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。 班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。 師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地 促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉 。四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。 (二 )教改科研:立足實(shí)際,大力提升 園部工作重點(diǎn):各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。 實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。 教研工作: 本學(xué)期著力細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理?!把芯拷M”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。 科研工作: 本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理,做到課題有實(shí)效。 加強(qiáng) 03 周歲嬰幼兒教育 認(rèn)真貫徹《揚(yáng)中市 2020 年教育工作要點(diǎn)》,繼續(xù)推進(jìn) 03 周歲的嬰幼兒教育,進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。 (三 )后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì) 幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的 管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。 嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。及時(shí)更換櫥窗,向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用 同理心 對(duì)待每一名幼兒,與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。 二、教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方 面,本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的 教師教學(xué)生學(xué) 的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。 三、衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良 好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到 95%以上。 四、家長工作方面 家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。 五、合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到 ESEY 體系對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋€(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭 。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開展,是班級(jí)成員 形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍。 以上是個(gè)人的新學(xué)期工作計(jì)劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步。 二、保教工作方面 : 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不
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