【正文】 我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實(shí)現(xiàn)“全面奔小康，重振連云港”的奮斗目標(biāo)做出審計(jì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 三、整改措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想不斷解放?？傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個(gè)口號，沒有把自己所從事的工作與 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來 ,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。對連云港的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的色度，審視連云港的未來少，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。 在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多，了解困難少；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實(shí)際少，對基層和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。 宗旨意識服務(wù)觀 念不夠強(qiáng)。今年以來，我局始終把審計(jì)質(zhì)量做為重中之重來抓，先后成立了審計(jì)項(xiàng)目審定委員會(huì)，制定下發(fā)了《審計(jì)項(xiàng)目審定辦法》，堅(jiān)持審計(jì)項(xiàng)目定期審計(jì)制度，對促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量的提高起到了很發(fā)的推動(dòng)作用。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng)，比如一些審計(jì)項(xiàng)目，缺乏周密的計(jì)劃安排 ，審計(jì)前調(diào)查不充分，導(dǎo)致審計(jì)效率不高，審計(jì)周期過長，在一定程度上牽扯被審計(jì)單位過多的精力和時(shí)間，造成一些負(fù)面影響。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。在安排部署全局審計(jì)工作中，往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮部門利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展審計(jì)工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。到目前為止，時(shí)間已經(jīng)過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，審計(jì)精品不多，與兄弟城市審計(jì)機(jī)關(guān)相比，無論是優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，還是專家經(jīng)驗(yàn)，無論是 ao 計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用，還是 oa 辦公自動(dòng)化應(yīng)用，都存在明顯的差距和不足。 一、存在問題： 工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。 興濟(jì)鎮(zhèn)港西學(xué)校付永 亮 2021911 篇四：自查報(bào)告整改措施 緊緊圍繞貫徹落實(shí)十七大、省、市等一系列會(huì)議精神，以目前開展的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展、爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，把個(gè)人思想統(tǒng)一到解放思想，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中。在平時(shí)的教學(xué)中，要虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事請教。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中要細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，不能急躁；多與學(xué)生溝通，增強(qiáng)學(xué)生對自己的信任，提高與學(xué)生的親和力。因此，現(xiàn)在乃至將來，這都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，不能滿足現(xiàn)狀。具體做到以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?？沼鄷r(shí)間也很少花時(shí)間看書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)。 對自身要求放松。工作時(shí)，有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，或者聽著領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)。在東光支教期間（特崗教師）對于小學(xué)生的教育教學(xué)工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)在的工作中要求簡單，然后就有些自我良好，對自身要求也有所降低，幸運(yùn)的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作深入剖析，期望后期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。這是我第一次學(xué)習(xí)有關(guān)整頓工作作風(fēng)方面的精神，進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育和深入思考。 以上不當(dāng)之處請大家批評指正。同時(shí)自已樹立正確的人生觀，思想積極向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情況新問題，找出應(yīng)對措施，把工作干得有聲有色。 會(huì)快速發(fā)展的過程，切實(shí)通過汲取先進(jìn)的思想理論成果和豐富的知識營養(yǎng)，使自己的思維層次和道德修養(yǎng)水平有一個(gè)新的大的提高。 通過保先教育回頭看，對以往的工作，學(xué)習(xí)進(jìn)行剖析查找，對于查找出的問題，自已決心要加強(qiáng)改進(jìn)提高。 另外通過先進(jìn)性教育，自己加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性上還是欠缺。 通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，感覺自已的工作，是按照要求去做，認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。 這是成績的一面，還應(yīng)看到問題，特別是自身存在的問題，對照工作，自已能夠按照《中國共產(chǎn)黨章程》的要求嚴(yán)格要求自已，對自已的行為進(jìn)行了約束，但在工作中存在一些問題，比如處理問題不講究方式方法，對待同志言語上還有不妥的地方，工作的藝術(shù)性差。考試中心黨員占大多數(shù)，每位黨員在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用，我們各項(xiàng)工作能夠保質(zhì)保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開的。這樣，在黨員、干部的帶領(lǐng)下，上下團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，任何困難也不在話下，吃苦受累大家也心甘情愿。榜樣的 力量是無窮的。這一點(diǎn)也得到了其他同志的認(rèn)可。另外，最近的業(yè)務(wù)工作也很有條理，各業(yè)務(wù)科的工作質(zhì)量、工作效率、為考生服務(wù)的意識、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動(dòng)腦筋想了不少好的辦法。 我覺得通過保先教育以及回頭看活動(dòng)確實(shí)激發(fā)起了每位黨員的學(xué)習(xí)和政治熱情 ，而且最近一段表現(xiàn)得尤為突出。作為一名黨員我認(rèn)為我們的黨會(huì)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)我們的國家和人民為美好的未來而奮斗?！稐l例》是我黨歷史上一部十分重要的黨內(nèi)法 規(guī)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段。 通過保先教育回頭看第一階段的學(xué)習(xí)，我覺得收獲很大，對我來講這是一次難得的受教育的機(jī)會(huì)，胡錦濤同志的講話要 求全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)?；仡^看是為了更好的向前看。學(xué)生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師 德師風(fēng)做學(xué)生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作 整改措施： １、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新?；仡櫼炎哌^的路，雖然或多 或少有一定提高，但總起來說進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看 ,用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。整改措施自查報(bào)告 第一篇：整改措施自查報(bào)告 自查報(bào)告及整改措施 振華學(xué)校 閆芳 2021828 個(gè)人自查報(bào)告及整改措施 通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下： 愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。 課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥 而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量 ２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。樹立強(qiáng)烈觀、 效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高 ３、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作 走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引 導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正 在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量 自查報(bào)告及整改措施 振華學(xué)校 孫杰龍 2021828 篇二：自查報(bào)告及整改措施民主生活會(huì)發(fā)言材料 去年 4 月初我區(qū)開展了保先 教育，根據(jù)區(qū)委要求，今年我們將用1 個(gè)半月的時(shí)間開展了“保先”教育回頭看，這次活動(dòng)是為了進(jìn)一步鞏固保先教育的成果 ,調(diào)動(dòng)黨員的積極性 ,充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用 ,在各自的崗位上爭創(chuàng)一流。 按照“保先”教育回頭看活動(dòng)的要求，我們經(jīng)過了學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)在進(jìn)入第二階段，按照這一階段要求，每位黨員要通過談心活動(dòng)，結(jié)合“五看”內(nèi)容、自己的思想工作實(shí)際查找問題，開好民主生活會(huì)。并從黨風(fēng)和工作作風(fēng)兩個(gè)方面向全黨提出了廉政建設(shè)的要求，看出了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)以及對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決心和信心，由此看到有這樣的政黨領(lǐng)導(dǎo)我們國家，我們的國家大有希望，我們的國家會(huì)更加繁榮，我們的人民生活會(huì)日益提高?！稐l例》的出臺，充分體現(xiàn)了我們黨要管黨，我們黨始終要保持警醒和自勵(lì)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，永保黨的蓬勃生機(jī)，確保黨的執(zhí)政地位。 今天是民主生活會(huì)，按照民主生活會(huì)的要求結(jié)合“五看”內(nèi)容查找自己思想工作方面的問題，緊密聯(lián)系實(shí)際，如何進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為加快我單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。比如我們制定了政治學(xué)習(xí)制度，而且為了保證落實(shí)，在一定時(shí)間內(nèi)要和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)，保證了工作學(xué)習(xí)兩不誤，而且學(xué)習(xí)保證效果。這些都說明大家的思想上的變化。 黨員發(fā)揮模范作用是求真務(wù)實(shí)的需要 ,在革命戰(zhàn)爭年代，黨員是“沖鋒在前，享受在后”；和平時(shí)期，各條戰(zhàn)線的英模人物顯示了黨員本色，敢于喊“跟我來”、“看我的” 。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關(guān)、解難題，不但能起到示范作用，還能給大家以鼓舞、激勵(lì)。如果黨員、干部不是帶頭干，而是在一旁空喊口號，指揮別人上，自己在一旁看熱鬧，群眾怎么可能有積極性？共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在任何時(shí)候都不能忽視。作為我來講，今后在工作中一定要時(shí) 刻牢記自己是一名黨員，時(shí)刻提醒自己自己的一言一行都會(huì)給群眾帶來示范的作用，要牢記黨的宗旨，在工作中特別是艱苦的時(shí)候走在前面，為黨旗增光。雖然是為了工作，但是也應(yīng)該講究分析問題的方法，處理問題方式，語言的藝術(shù)，否則在工作中有時(shí)言語、方式不當(dāng)，會(huì)刺傷別人的自尊心，可能會(huì)帶 來不好的結(jié) 果，這也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的問題，通過加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉來規(guī)范自已的行為，指導(dǎo)自己的工作，指導(dǎo)自己處理問題的方法?？傮w工作比較認(rèn)真，做到按時(shí)完成，但在工作安排上還存在按部就班的思想，對新的情況新問題研究不夠，還按照過去模式工作，往往在工作安排上表現(xiàn)有不合理的地方，沒有做到去創(chuàng)造性的開展工作。表現(xiàn)在有時(shí)業(yè)務(wù)工作忙，學(xué) 習(xí)上有拖拉的現(xiàn)象。 首先要勤學(xué)習(xí)、善修德，做學(xué)習(xí)型黨員。 其次，要時(shí)時(shí)刻刻注意加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，在工作上把領(lǐng)導(dǎo)的要求和布置各項(xiàng)工作認(rèn)認(rèn)真真地完成好，自已帶頭，做到工作不拖拉，工作認(rèn)真，并和自已分管部門一道高質(zhì)高效的做好工作。 再有，虛心向理論學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中掌握處理問題的方式方法，以人為本，努力和大家一起營造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。篇三：自查自糾整改措施報(bào)告 自查自糾整改措施報(bào)告 自興濟(jì)鎮(zhèn)中心校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并細(xì)心體會(huì)，與其同時(shí)，也開始認(rèn)真反思自身。同時(shí)，也對自身存在的問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。 一、存在的問題 我在興濟(jì)鎮(zhèn)港西學(xué)校工作這一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，并按照領(lǐng)導(dǎo)的提醒對自己教育教學(xué)工作做了修 改，但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進(jìn)行自我剖析，所以我將結(jié)合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思，主要有以下幾個(gè)方面： 對自我表現(xiàn)有些滿足。 對待工作過于被動(dòng)。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未 把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在日常