【正文】 到環(huán)保的隊伍里，積極參加保護(hù)地球的活動，主動清除白色垃圾，打起小隊旗，開展豐富多彩的環(huán)?；顒樱瑸槲覀儞碛幸粋€空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間而努力，從拒絕使用一次性物品開始，做一個新世紀(jì)的環(huán)保小主人。 可見，一次性用品是弊大于利的。生產(chǎn)筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率只有 60%。據(jù)調(diào)查，目前國內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗林木資源近 500 萬立方米。我國森林覆蓋率僅為 16． 55％，卻是出口一次性木筷的大國。就拿一次性筷子來做例子吧！ 一棵生長了 20 年的大樹，僅能制成 3000— 4000 雙筷子。到處都是這樣的現(xiàn)象，誰還會感到驚訝呢？ 其實(shí)一次性用品的真得很方便。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 5 同學(xué)們，在生活中你們是否看到過這樣的情景：餐館的地面上盡是用過的一次性筷子；用過的一次性餐盒漂在碧綠的水面上，一次性塑料袋在風(fēng)中飛舞??看到這些時，或許我們都麻木了。還有別的村人也都很注意植樹造林，所以村子里的情況特別優(yōu)美。 此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來了。厥后我打小靈通給媽 媽，對她說：“手機(jī)一朝充電完成，立即拔掉充電插頭，不然??會間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等。 還有一次，媽媽上班去了。咱們一定要做到環(huán)保，因?yàn)槿缭S便可以節(jié)約電，還能環(huán)保。 記患上有一次吃飯， 爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水?！暗吞己凇逼鋵?shí)是一個環(huán)保新名詞，在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上。它的皮酥酥脆脆的，很香；它的餡甜甜美美的，一直甜到人的心里去，讓人回味無限。最終，只剩下幾顆和皎潔明亮的月亮一起發(fā)出清幽的光，驅(qū)逐著黑暗，為人們照亮前行的道路?，F(xiàn)在，我真想用相機(jī)把這寂靜的美景留下。風(fēng)兒似乎也睡著了，沒有再把它的玩具 —— 草叢、樹木弄得“嘩嘩”作響。在這銀白色月光的照耀下，那些墨綠的樹、碧綠的草、五彩的花、橘紅的果，紛紛像披上了銀裝一樣，潔白而美麗。祭月、品月餅、賞明月、團(tuán)圓這些習(xí)俗?！薄爸星锕?jié)是怎么來的呢？”我的迫不及待很快很快便得到了答案 —— 后羿為了紀(jì)念妻子， 為她呈上水果、佳肴。后羿的一個弟子偷聽到了這些，于是他趁后羿不在家時要嫦娥把仙丹給他。這仙丹服一粒便可長生不老，服兩粒便可羽化成仙。我愛這個節(jié)日的美麗、美味和美好。它賽過劃龍舟、吃粽子的端午節(jié)，觀花燈、猜燈迷的元宵節(jié)；甚至我對它的喜愛更超過了領(lǐng)壓歲錢、放煙火的春節(jié)。有時，我也會有一些“天馬行空”的想法，我的父母不會立刻就制止我，而是在背后默默支持我，給予我力量，讓我勇敢地嘗試著邁出第一步。校長還經(jīng)常鼓勵她說“你真是一個好孩子！”這讓我不禁感到這真是一位可親可敬的校長??！ 雖然羨慕小豆豆，但我也感到自己還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业母改敢彩呛芾斫馕业?。小林校長不但有著獨(dú)特的教育方式還特別耐心、寬容?！案改甘呛?子最好的老師”，我想，豆豆媽媽的善良也一定潛移默化地影響了小豆豆。在那里，沒有條條框框地約束，有的是自由自在、別具一格的上課方式；在那里，沒有歧視，沒有冷嘲熱諷，有的是平等與寬容，愛心與真誠?? 小豆豆是幸運(yùn)的，我羨慕她有著一位善解人意的好媽媽。這是 一所與眾不同的學(xué)校，在小林校長細(xì)心的愛護(hù)和指導(dǎo)下，大多數(shù)人眼中的“怪小孩”豆豆，健康快樂地學(xué)習(xí)成長，最后逐漸變成了一個大家都欣賞敬佩的好學(xué)生。 《窗邊的小豆豆》主要講述的是：性格古靈精怪的“怪小孩”小豆豆，在上小學(xué)一年級時，因?yàn)檎{(diào)皮而被勒令退學(xué)。上二年級時，我就已經(jīng)把它讀了一遍，不過當(dāng)時我只是純粹地把它看作一本消磨時光的書。 晚上，我做了一個夢。成功者也只不過比失敗者多抱有一絲的希望。心里默想：“每多走一步，離山頂就越近一步。 站在山腳下，遙望著山頂垂涎，卻遙不可及。你看，小鳥就時常飛過這座山去尋找它的希望。一天，她帶我來到靠近學(xué)校的一座山邊，望著山頂，又轉(zhuǎn)過頭來對我說：“小凌，你看到這座山的山頂了嗎？我知道，你對數(shù)學(xué)失去了 信心，可是，那并不代表失去了希望啊。我感覺很正常，也沒有一絲的難過，可是我們班的數(shù)學(xué)老師看不下去了。所以，我對數(shù)學(xué)徹底失望了。我試著多做一些數(shù)學(xué)題。每一次，只要一看到數(shù)學(xué)題，我就感覺到頭暈?zāi)垦?。希望?山不屬于任何自負(fù)、驕傲的人，它只眷顧那些努力過、試圖攀登過它的人。它，沒有貧賤之分，只有虛心與驕傲之分 。就好比希望永遠(yuǎn)不會因目標(biāo)之高而悄然逝去?！吧礁哒诓蛔√枴薄? “車到山前必有路”。也是這個地方，是無數(shù)停止前進(jìn)的人們邁上了希望的腳步。 有一個地方，使無數(shù)游手好閑的人們找尋了丟失的夢想 。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 山，是一個希望。小學(xué)學(xué)作文 700字集合（共五則范文） 第一篇：小學(xué)學(xué)作文 700 字集合 精選小學(xué)學(xué)作文 700 字集合九篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文 700 字 9 篇，希望對大家有所幫助。這個希望激勵著人們往前看，激勵著人們再走一步。有一個地方，使無數(shù)心灰意冷的人們找到了往日的信心 。這個地方是一座山 —— 座充滿著希望的山。當(dāng)車開到山前時，蜿蜒曲折的山會指引司機(jī)開往前方安全的道路。山雖高，然而太陽是永遠(yuǎn)不會被擋住的。 希望之山不與富貴同謀，也不與貧窮絕交。沒有身份高低之別，只有勤勞與懶惰之別。 五年級時，我的數(shù)學(xué)成績很爛。我討厭數(shù)學(xué)，可是，我又不想這樣就放棄數(shù)學(xué)?？墒?，三天后，我就放棄了。一次數(shù)學(xué)考試，我的成績是班上倒數(shù)第二。她是一個十分和藹可親的人。以前，我也跟你一樣，可是，我每次只要一看到這座山的山頂，我覺得我就會有希望。那你是不是也應(yīng)該有一份希望啊！” 老師的話給了我很大的鼓舞，我相信，只要我還對自己抱有一份希望，希望之山就會給予我力量去克服一切困難。這是失敗者的經(jīng)歷。”這是成功者的象征。而這一絲的希望卻足以改變一個人一生的命運(yùn)?！拔艺驹谙Ｍ降纳巾斏?，腳下是碧綠的草地，離我最近的，是藍(lán)天??” 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 記憶中這是第二次讀《窗邊的小豆豆》了。最近，我再次拿起這本書，細(xì)細(xì)再讀，受益匪淺。小豆豆的調(diào)皮是出了名的，所以不管哪所學(xué)校都不敢要他，最后她媽媽只好讓她上了鄉(xiāng)村的學(xué)校 —— 巴學(xué)園。 讀完這本書后，我閉上眼睛沉思，隱約看到了一個童話般的美好世界。即使豆豆被勒令退學(xué)，豆豆媽媽也沒有責(zé)罵她，而只是簡單地跟她說要去新學(xué)校了，這是保護(hù)孩子自尊心的表現(xiàn)。 我也羨慕小豆豆遇到了特別的小林校長。他和小豆豆第一次見面時，居然連續(xù)聽她絮絮叨叨講了整整四小時，卻沒打一個哈欠，絲毫沒有厭倦的表示。有時，我考試成績不理想，自己很傷心，而且還害怕爸爸媽媽會責(zé)備我，不過他們卻沒有責(zé)罵我，而是很耐 心地跟我一起分析考試失敗的原因，找出不足之處，鼓勵我督促我盡快改正。 再次讀《窗邊的小豆豆》，我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不帶世俗的純凈，同時也慶幸自己也有理解我的好父母！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 在所有傳統(tǒng)佳節(jié)中，我獨(dú)鐘情于中秋。因?yàn)樵谶@個美好的節(jié)日 里，人們可以用品月餅、賞明月，更可以舉家團(tuán)圓。 回家后，爺爺給我講起了嫦娥奔月的故事：“很久很久以前，后羿因?yàn)樯淙盏某晒Χ玫搅硕Ｏ傻?。后羿的與他的妻子嫦娥約定：兩人一人服一粒，一起長生不老。嫦娥為了保護(hù)仙藥，將兩粒仙丹一起吞下，結(jié)果羽化成仙，孤獨(dú)地住在廣寒宮，終日與玉兔為伴。漸漸地，便演變成了今天的中秋節(jié)。 望著窗外的明月，我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有，把酒問青天?? 吃過晚飯，我們?nèi)胰艘黄鹂绯黾议T，沐浴在似銀一樣潔白的月光中。如果不是日歷在提醒我們，那么大家都可能會認(rèn)為這是初冬的第一場雪后呢！而此刻，樹上那些活潑的小鳥們早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，草叢中的歌唱家蟋蟀也在不久前與它的伴奏者蟬、青蛙一起演奏了本年的最后一曲。而人們幾乎都是在椅子上靜靜地賞明月、品月餅，偶爾輕輕地聊著什么，好象怕把太陽驚醒了 似的。 慢慢地，月亮升到了天頂，原本頑皮的、眨著眼睛向人們問好的星星寶寶們漸漸變暗變稀。此刻，我們拿出了各種口味的月餅，細(xì)細(xì)地咀嚼，品嘗著其中的美味。這才叫美食！它的形狀不正是此時月亮的形狀嗎？ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的 情況問題的今日，您也許對“環(huán)?！倍植⒉荒吧?，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個字。 作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳糊口了。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)??任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。就連牙刷兒也從電動牙刷兒改成傳統(tǒng)牙刷兒。爸爸疑惑的問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“此刻全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視??任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。”聽了我的話后，爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂??！”頓時，我不不害羞地笑了笑。這時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒拔，于是，我走過去將它拔了?！蔽业囊煌ù蟮览恚寢寢屄犃?，不平也患上服。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)?！焙汀肮?jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹，一方面是為了增加氧氣，另 BeiJing 大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保。每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去，因?yàn)槟抢镆荒晁男蚩?氣清新，而且夏天特別涼快！ 低碳糊口，對于咱們普通人來講，是一種態(tài)度，而不是能力，咱們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，注意節(jié)電、節(jié)油、骨氣，從點(diǎn)滴做起。是啊。不用洗刷的一次性筷子；輕便的一次性餐盒?? 但是很多的人只看到了一次性用品好處，而忽視了他的弊端。而我國現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約 450 億雙一次性筷子，需要砍伐 2500 萬棵樹。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口木筷 150 億雙，耗材 130 萬立方米，相當(dāng)于減少森林蓄積量 200 萬立方米。全國林木年采伐量約 4758 萬立方米，這些筷子就占了 %。 多么驚人的數(shù)據(jù)！ 就一次性筷子這一項(xiàng)，從生產(chǎn)到利用都有這么多的浪費(fèi)，更何況其他的呢？ 是的，一 次性物品確實(shí)在一定程度上滿足了人們的特殊需要，但也浪費(fèi)了大量的能源和資源、制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，甚至對環(huán)境造成污染。 保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 6 學(xué)會生存，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)。 記得有一個下午，我去 商店買零食，一只狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現(xiàn)了一個字“跑” !但是，我又猛地想起來媽媽經(jīng)常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法 !在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦 !我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了?？梢换仡^，媽媽卻不見了。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧 ?我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用非常不友好的語氣對我說：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意 !”說著便把我推到了一邊。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽，嚇?biāo)牢伊?，我以為再也見不到你了?!”說著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經(jīng)長大了啊，還哭什么 ?”在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我知道自己已經(jīng)長大 ! 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 7 那個地方，有花，有草，一排高聳入云的松樹，曾是我們躲貓貓的好去處，一幢整齊的教學(xué)樓，每天都有孩子們歌聲般的朗朗書聲 那個地方是我的童年我親愛的沙小 ＂嘰嘰喳喳＂ —— 鳥兒唱響了清晨的第一支歌，高大整齊的樟樹列隊一般排成一行，仿佛守衛(wèi)小學(xué)校園的迷彩戰(zhàn)士。街道熱鬧起來了。只見那個瘦小的學(xué)生趴在地上，縮成一團(tuán)，像一只瘦小的貓咪，努力地把自己塞進(jìn)柵欄門的縫隙里，隱約聽見＂啾 —— ＂的一聲，便成功鉆入校園內(nèi)， 立馬起身開了一旁的另一扇鐵門，其他孩子開心地踏入校門向教學(xué)樓走去?? 那時的童真機(jī)靈，仿佛一首歡快的詩篇！ ＂叮鈴鈴 —— ＂上課了，老師挺直了腰桿走進(jìn)教室，用一口極為標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲說道：＂上課?。ⅲ⒗蠋熀茫。⒅v臺下，仿佛雨后春筍般，同學(xué)們齊刷刷地立了起來，手指緊貼褲逢，活似一個精力抖擻的小軍隊。老師故作神秘的從講臺上拿出一團(tuán)火一樣的東西，＂是小紅花！＂這時一定會有同學(xué)帶著羨慕的 眼神驚呼??＂叮鈴鈴＂＂下課?。ⅲ⒗蠋熢僖姡。⒗蠋熜臐M意足地走出教室。＂一朵紅花紅