先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡材料-展示頁(yè)
2025-04-29 08:10本頁(yè)面
【正文】 喜歡孩子才選擇了教師職業(yè)?；仨嗄陙碜哌^的每一步，堅(jiān)實(shí)而又不凡。 十多年來，她一直站在教學(xué)最前沿，忠誠(chéng)并熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上十多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的 師德修養(yǎng)，廉潔從教，熱愛學(xué)生，為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作。十幾年來，她刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，從不計(jì)較個(gè)人得失，把所有的愛全部?jī)A注在學(xué)生身上，把所有的情全部灑在教育教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了較好成績(jī)。 信用社： 年月日 第二篇：先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡 先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡 愛注學(xué)生 情灑事業(yè) 趙亞蓮，女，漢族，出生于 1979 年，平遙縣香樂鄉(xiāng)西王智小學(xué)一名小學(xué)語文高級(jí)教師， 1999 年到香樂鄉(xiāng)大堡小學(xué)任教。 有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作還不是做的很完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。 四、工作質(zhì)量方面 能夠及時(shí)完成分配的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，在各項(xiàng)工作中，都能保質(zhì)、保量的完成社里交給的工作任務(wù)，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也鍛煉了自己，經(jīng)過一年的不懈努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為 信用社做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面 在目前的信貸工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的工作能力，在業(yè)務(wù)技能、組織管理、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡材料 第一篇：先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡材料 先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡材料 2021 年，在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在信用社同志們的幫助下，我積極與主任配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，并在思想覺悟等方面都有了一定的提高，主要有以下幾項(xiàng)： 一、政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德方面 本人能遵紀(jì)守法，忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)金融法律、法規(guī)、學(xué)習(xí)有關(guān)信用社業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身廉潔自律教育，法律教育和安全意識(shí)教育，使各項(xiàng)工作遵章依法運(yùn)行。 三、工 作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 熱愛自己的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度。 總結(jié)一年的工作，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面也存在著不足。在新的一年里，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面上水平，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，為我們 信用社實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2021 年 調(diào)入西王智小學(xué)任教，先后擔(dān)任英語、語文、科學(xué)、美術(shù)、體育等各學(xué)科教師，同時(shí)兼任班主任及教導(dǎo)主任。她曾先后獲得“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“縣優(yōu)秀班主任”、 “先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)，而且撰寫了多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。她的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 一、“愛”，是她勇于攀登的不竭動(dòng)力 愛孩子賽媽媽
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