【正文】 要走出應(yīng)試考試教 育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對(duì)，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來 ! “責(zé)任” —— 對(duì)自己負(fù)責(zé)。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。只有擁有自信，才能收獲成功。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。不要因?yàn)閬淼竭@所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。 或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。 我還想說一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好 ! 最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué) !也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬事如意 !再祝愿我可愛的邱老師笑口常開、青春常在 ! 交流演講稿 3 各位同學(xué)： 大家晚上好 !作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。通過我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。再說這個(gè)世界本就是公平的， 你平時(shí)付出多少汗水，就理應(yīng)收到多少回報(bào)，命運(yùn)總不能平白無故的多給你點(diǎn)眷顧吧。 4 你也別總是擔(dān)心成績(jī)不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評(píng)。 3 遇到難題時(shí)更不要緊張，你要有相當(dāng)?shù)淖孕?，你就想，我平時(shí)這么努力尚且不會(huì)，換做別人就更不會(huì)做了。 2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。”我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的 地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。 第五 (師生關(guān)系 )1 我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太 Q(可愛 )了，總能跟我們打得火熱。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒怎么記住哇。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來加強(qiáng)記憶。記完后一定要勤回頭看看。 第三 (學(xué)習(xí)方法二 )同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐 心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛 !就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說：“上課聽講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。說了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在高三，要問你收獲了什么，我會(huì)說，由于努力，我鋒利了自己 。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧 !讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧 !讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧 !謝謝大家 ! 交流演講稿 2 很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語(yǔ)說：“三天不念口生，三天不練手生。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。 學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣 —— 怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日?？诘骄?是說口齒伶俐，口語(yǔ)表達(dá)能力好。”心到就是說我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度 。 其次就是用心、眼、口。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫。一起來看看交流演講稿精選大全 5 篇，歡迎查閱 ! 交流演講稿 1 親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任 —— 同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。同樣，對(duì)于我們來說，溝通是一種自然而然的、必需的、無所不在的活動(dòng)。交流演講稿（精選多篇） 第一篇：交流演講稿 為什么要溝通 ?這個(gè)問題乍聽起來，好像問別人“為什么要吃飯”或“為什么要睡覺”一樣愚蠢。吃飯是因?yàn)轲囸I，睡覺是因?yàn)槔Ь?。通過溝通可以交流信息和獲得感情與思想。 首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式???！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友 —— 字，并且對(duì)他們都了如指掌。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到 。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。 在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒有聰笨之分。海納百川，有容乃大嘛 !只要遇到問題就問為什么，以至搞懂 為止?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不可小看它哦 ! 希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。 第一 (對(duì)高三的看法 )高三其實(shí)一 點(diǎn)都不可怕，它并沒有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說，那是種充實(shí)。因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。 第二 (學(xué)習(xí)方法一 )凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的?！彼f得對(duì)啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧 ?要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還 不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的 1/3 我用來記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的 1/3 我用來記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的 1/3全是些好的句型和范文?；旧细呷荒晗聛?，我 的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。 第四 (學(xué)習(xí)方法三 )以前我很少用課堂時(shí)間來背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè) ?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置 ?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率 高哇。呵呵。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說：“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學(xué)們也就好了。你們說師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎 ?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。 第六 (考試心態(tài)和應(yīng)試技巧 )經(jīng)過一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí)，在下學(xué)期我們就要 面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試，我想提醒大家?guī)c(diǎn)： 1 做數(shù)學(xué)時(shí)，題干上給你的條件，最好先一一劃出來，再根據(jù)條件去尋找思路 2 遇到熟題絕對(duì)不能得意，陌生的也沒必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的，變的只是形式，內(nèi)容從未變過。做不出來也別痛苦，這證明你這有關(guān)方面還有不足，需要加強(qiáng)才是。“狹路相逢勇者勝”，前怕后怕，最終還是自己失利。既然在過程中付出了這么多，結(jié)果就一定差不了，考試時(shí)，我就是抱著這種心態(tài)的，而且屢試不爽 !呵呵 第七 (教訓(xùn) )最后一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要 ?對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是 615 左右，而結(jié)果是 604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書寫上。 我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺 好就采納啊。 我是來自 10級(jí)包裝工程 (1)班的曹家壯。不過，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。 開學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生 活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣 ?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問題。接下來，我以過來人的身份給你們 5 個(gè)詞語(yǔ)參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪： “自信” —— 自信是做好任何事情的根本。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己 “我能行 !” “獨(dú)立” —— 步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。當(dāng)然，更大的問題是情感的獨(dú)立。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于 它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，牢牢地把握住。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請(qǐng)大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。處于智力黃金階段的我們，面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃 ?所以，請(qǐng)認(rèn)真問問自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活” 、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。 大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程 。 這學(xué)期我接手的是一 (3)班，由于班里的孩子年齡小，各方面猶如一盤散沙，簡(jiǎn)直無從抓起。這段時(shí)間 我主要做了以下幾方面的工作： 一、愛 “愛自己的孩子是人，這是人的天性，而愛別人的孩子你就是神”，“誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。教師要像慈母一樣關(guān)愛每一位學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛的公正，愛的讓學(xué)生信服。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，孩子們從幼兒園到小學(xué)的時(shí)間變化很大，所以有的孩子總是遲到，但是我從不批評(píng)孩子，而是告訴他到校的時(shí)間，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助孩子逐漸適應(yīng)新的作息時(shí)間。 二、細(xì) 班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇。一個(gè)人要成才，必須先成人。所以 我們小學(xué)的班主任要把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位。每次班里發(fā)生一些小矛盾，在班里處理時(shí)我都不失時(shí)機(jī)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生要以大局為重，懂得寬容諒解別人，要熱心的幫助別人，班級(jí)同學(xué)要互敬互愛，共同進(jìn)步。如：每次校園廣播里表?yè)P(yáng)其他班級(jí)而沒有表?yè)P(yáng)我們班時(shí)，孩子們臉上會(huì)很沮喪，我就會(huì)抓住時(shí)機(jī)開始滲透集體榮譽(yù)感，先讓他們 查找自己沒有被表?yè)P(yáng)的原因，然后告訴他們下次怎樣做就會(huì)被表?yè)P(yáng)，經(jīng)過一段時(shí)間的教育后，我班學(xué)生升旗時(shí)能快速的站好隊(duì)，孩子們能主動(dòng)佩戴紅領(lǐng)巾，胸卡和小黃帽了，放學(xué)站隊(duì)能