20xx級(jí)建筑工程施工專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-17 12:11本頁(yè)面
【正文】 理 專(zhuān)業(yè) 核心 課程 建 筑 制 圖 與 識(shí) 圖 專(zhuān)業(yè) 方向 課 程 施工工藝與安全管理 選修 課程 限定性選修 房屋衛(wèi)生設(shè)備 建筑工程定額與預(yù)算概論 建筑政策法規(guī) 安全管理與安全責(zé)任 任意性選修 心理健康 創(chuàng)新教育 建筑 CAD 學(xué)法指導(dǎo) 建筑給排水 演講與口才 計(jì)算機(jī)工具軟件 公共禮儀 書(shū)法 文學(xué)欣賞 1建筑招投標(biāo) 1創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí) 創(chuàng)造性思維 建筑機(jī)械 1網(wǎng)頁(yè)制作 1創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí) 高層建筑施工 工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 地基與基礎(chǔ)施工 鋼結(jié)構(gòu)施工 職業(yè)指導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)教育 技能訓(xùn)練 考證指導(dǎo) 教學(xué)見(jiàn)習(xí) 綜合實(shí)訓(xùn) 頂崗實(shí)習(xí) 工程質(zhì)量與材料檢測(cè) 1．工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 2．材料檢測(cè) 3．見(jiàn)證取樣 4．工程質(zhì)量驗(yàn)收方法 工程監(jiān)理 建筑監(jiān)理概論 建筑工程項(xiàng)目管理 質(zhì)量驗(yàn)收與資料 信息與合理管理 建筑構(gòu)造 建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu) 施工技術(shù)與施工組織 建筑材料 建 筑 施 工 測(cè) 量 4 八、課程設(shè)置 及教學(xué)要求 （一）公共基礎(chǔ)課程 1． 德育（ 122 學(xué)時(shí)） 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育以及心理健康教育，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成。 2． 語(yǔ)文（ 173） 在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)淺易文言文的閱讀能力，文學(xué)作品欣賞能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，為提高全面素質(zhì)、綜合職業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化奠定基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和辯證唯物主義思想。要求學(xué)生掌握 300 個(gè)左右常用行業(yè)實(shí)用詞匯與術(shù)語(yǔ)，能借助詞典看懂簡(jiǎn)單的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科技資料，會(huì)一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的基本交際用語(yǔ)。 6． 體育與健康（ 122 學(xué)時(shí)） 使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，達(dá)到中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。通過(guò)合理組織課程內(nèi)容，特別通過(guò)掌握典型 機(jī)型和軟件，使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)，在此基礎(chǔ)上提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 8． 音樂(lè)欣賞 （ 17 學(xué)時(shí)） 了解中外音樂(lè)不同時(shí)期的發(fā)展史，各個(gè)時(shí)期的代表作品以及作品的風(fēng)格特點(diǎn)。 9． 普通話（ 34 學(xué)時(shí)） 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握普通話的語(yǔ)音、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，朗讀技巧，并初步具備使用普通話進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的能力，達(dá)到一定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 2． 建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)（ 75 學(xué)時(shí)） 領(lǐng)會(huì)力系的簡(jiǎn)化與平衡條件，桿件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的計(jì)算原理和方法，具有分析建筑結(jié)構(gòu)幾何穩(wěn)定性，計(jì)算靜定結(jié)構(gòu)及簡(jiǎn)單的超靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力和變形的初步能力，熟練掌握單筋矩形截面正截面強(qiáng)度和斜截面強(qiáng)度計(jì)算方法。 4． 建筑構(gòu)造（ 75 學(xué)時(shí)） 了解工業(yè)與民用建筑的設(shè)計(jì)原理和方法，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的民用建筑設(shè)計(jì)，能運(yùn)用工業(yè)與民用建筑構(gòu)造知識(shí)繪制和識(shí)讀一般建筑施工圖。 理解建筑流水施工、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃基本知識(shí)，能編制單位工程施工順序和施工組織設(shè)計(jì)。 6． 建筑施工測(cè)量（ 56 學(xué)時(shí)） 具有一般測(cè)量?jī)x器的使用和檢驗(yàn)?zāi)芰Γ苓M(jìn)行建筑施工中的定位、放線、抄平及復(fù)核工作，并能進(jìn)行小面積的地形測(cè)繪。 2． 建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（ 56 學(xué)時(shí)） 使學(xué)生了解建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，熟悉主控項(xiàng)目驗(yàn)收內(nèi)容，了解一般項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。 4． 鋼結(jié)構(gòu)施工（ 56 學(xué)時(shí)） 了解鋼結(jié)構(gòu)的計(jì)算方法，掌握鋼結(jié)構(gòu)工程施工要點(diǎn)。 2． 材料檢測(cè) （ 56 學(xué)時(shí)） 掌握建筑材料性質(zhì)、材料檢測(cè)方法。 4． 程質(zhì)量驗(yàn)收方法（ 56 學(xué)時(shí)） 熟悉施工程序，掌握質(zhì)量驗(yàn)收方法。 2． 建筑工程項(xiàng)目管理（ 56 學(xué)時(shí)） 了解建筑工程項(xiàng)目管理體制，會(huì)進(jìn)行建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目管理。 4． 信息與合同管理（ 56 學(xué)時(shí)） 理解合同管理的內(nèi)涵，掌握工程項(xiàng)目合同簽定的方法、程序。 2． 建筑工程定額與預(yù)算（ 45 學(xué)時(shí)） 了解建筑工程定額的概念，熟悉工程造價(jià)計(jì)算程序，會(huì)編制單位工程施工圖預(yù)算。 4． 安全管理與安全責(zé)任（ 30 學(xué)時(shí)） 了解施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理內(nèi)，容掌握技術(shù)、管理方面的安全知識(shí)，熟悉項(xiàng)目經(jīng)理、安全員有關(guān)安全責(zé)職。 2． 創(chuàng)新教育（ 30 課時(shí)） 通過(guò)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法的學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)新技法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。 3．建筑 CAD（ 28 課時(shí)） 本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生了解建筑 CAD 設(shè)計(jì)的一般方法，掌握 AutoCAD 計(jì)算機(jī)繪圖軟件的基本繪圖操作環(huán)境，掌握 AutoCAD 軟件系統(tǒng)的繪圖命令、編輯命令、尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注、圖層使用、圖塊使用及三維命令的一般操作，掌握建筑工程圖的基本繪制方法，培養(yǎng)建筑工程圖的計(jì)算機(jī)繪制能力。并能使學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)環(huán)境中，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)風(fēng)格，選擇并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，獲得學(xué)習(xí)的成
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