【正文】 故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適 當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感，繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。充分發(fā)揮幼兒的主動性。 積極配合醫(yī)務室做好幼 兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。 細心呵護幼兒成長。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情 感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。 幼兒園班主任個人工作計劃 4 悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 十二月份： 開展“迎新年活動”。 召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調查表。 繼續(xù)開通“幼兒園網(wǎng)站”，使家園溝通速度更快、效率更高。 十月份： 組織召開家長委員座談會。 成立家長委員會。 五、具體內容： 九月份： 園內組織召開全園家長會。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。 三、繼續(xù)做好家長接待日工作。 本學期會有一次家長半日活動和親子活動，結合本班家長的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。 幼兒園班主任個人工作計劃 3 一、指導思想： 以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)水平，積極參加園里組織的聽課外出學習活動，讓我在工作思想和教育行為上得到很多啟示。抓好本班的常規(guī)工作。 四、個人努力方面： 我深刻認識到時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新變革，我將不斷進行業(yè)務學習，不斷充實自己，分析自己，解剖自己，正視自己。例如：在進行主題活動時安排家長為幼兒帶各種玩具，家長十分配合，都從家里帶來了，讓幼兒在幼兒園一起玩耍學習。 三、家長工作方面： 隨機家訪、電話聯(lián)系家長、走進孩子家庭、家長走進教室等多種形式保持家園聯(lián)系，使家長了解幼兒在園情況，真心實意的幫助家長解決教育孩子中存在的問題，認真、及時填寫家園聯(lián)系手冊，做到按（及）時與家長進行溝通。培養(yǎng)幼兒良好的坐（站）姿，掌握正確的握筆姿勢，提醒幼兒注意傾聽他人說話的習慣，專注每一件事，盡自己的能力努力做好每一件事。本學期，我們創(chuàng)設“娃娃家”、“四季圖”、“我有一雙小巧手”、“書吧”等區(qū)角，其目的就是讓孩子們置身于良好的環(huán)境中，通過活動發(fā)揮想象，動手操作，發(fā)掘每一個活動的游戲價值，讓幼兒在有準備的游戲活動中得到最好的發(fā)展。 幼兒的學習途徑是游戲為主，寓教于樂。堅持每周進行個人衛(wèi)生檢查，以促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的形成，配合保育員做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，使幼兒健康成長。繼續(xù)進行“我為人人，人人為我”的服務意識教育。帶領幼兒認真開展各項戶外活動，在每周活動計劃中根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況合理設計好每日的興趣活動，使每一個幼兒的自身素質得到最好的提高。在活動中，有針對性的對個別幼兒進行教育做到“三輕”，就是說話輕、做事輕，玩玩具輕。 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，重點開展以下活動促進班級常規(guī)良好風氣的形成。為了讓幼兒從小養(yǎng)成會觀察的習慣，開展“花兒朵朵開”評比活動，通過讓幼兒自評、互相評、老師評，提高孩子的自我約束能力。發(fā)展幼兒的觀察能力，動手操作能力以及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 在工作中我以觀察在先介入指導，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題，制定出符合本班幼兒實際 的教育教學工作計劃，這樣才能夠使每個幼兒在原有的水平上都有所提高，有所發(fā)展。根據(jù)本班幼兒年齡特點制定合理符合幼兒接受能力的主題活動。 幼兒園班主任個人工作計劃 2 新學年的工作開始了，為了使每一個孩子都獲得更好的發(fā)展，能更健康全面的成長，為了使自己更好有序的開展工作，并在學習工作中得到成長，特制訂班主任工作計劃： 一、班級情況分析： 本班共有幼兒 36 名，其中女孩 20 名，男孩 16 名。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平 常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！ 熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。 五、家長工作方面： 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面 發(fā)展。 踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。 三、努力方向 本學期我制定了以下三個目標： 爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。 積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。 二、教育教學工作 希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，積極開展我園特色的教育教學活動。20XX 幼兒園班主任個人工作計劃 [推薦 5 篇 ] 第一篇： 2020 幼兒園班主任個人工作計劃 2020幼兒園班主任個人工作計劃范文（精選 5 篇） 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也不斷更新迭代，何不好好地做個工作計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是收集整理的 2020 幼兒園班主任個人工作計劃范文（精選 5 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園班主任個人工作計劃 1 我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。特制定個人發(fā)展計劃如下： 一、思想工作 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排， 做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。坦誠認真的面對每一位家長。生活中， 熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。 認真把小二班的教學、常規(guī)建設好。 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期無硌不請假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。主動幫助家長解決問題。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。本班幼兒經(jīng)過一年的在園學習，大部分幼兒已初步建立起生活常規(guī)、學習常規(guī)、文明禮貌常規(guī)，但幼兒之間的個體差異比較大，個別幼兒自我約束能力弱，針對這種情況，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛和小朋友們的友好，使他們喜歡自己的幼兒園，喜歡所在的班級。 二、加強幼兒保教工作： 做好觀察分析。在區(qū)域活動過程中關注每一個孩子的發(fā)展，觀察他們的興趣，撲捉幼兒感興趣的問題，從而引導幼兒去探究，去解決問題。從本班的幼兒實際情況出發(fā)，設計好主題活動，在活動中，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的發(fā)展。 從生活抓起。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒予以鼓勵。每天保證幼兒戶外活動時間不少于 2 小時。根據(jù)上學期幼兒體檢情況的反饋，針對王嘉營養(yǎng)不良的狀況，進一步教育孩子不挑食，不偏食，不剩飯。結合季節(jié)特點 ，及時對幼兒進行安全教育，自我服務意識教育。 培養(yǎng)良好的學習習慣。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，促進幼兒的全面發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，找一些 與主題活動有關的知識內容、圖片、圖書，使幼兒在環(huán)境中學習，通過環(huán)境與材料的互動，讓幼兒得到最好的發(fā)展。利用區(qū)角“書吧”，培養(yǎng)班級的書香氛圍。 充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，協(xié)助教師做好教育教學工作。 召開家長會，通報幼兒園及班級的工作目標、要求，組織家長進行進園助教的心得交流，開展家園教育大討論。 再多點愛心，多一些耐心，使孩 子在各方面有更大的進步。加強自身基本功訓練。 利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革新動向。 教育工作是一項常做常新，永無止境的工作，作為有責任感的班主任必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責做好各項工作，把班級工作做得有聲有色，更上一層樓。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。 二、工作目標： 堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動 、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關注一下。 注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。 做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。 四、對家長的要求 按時參加學校活動，不遲到，不早退，遵守家長學校各項規(guī)章制度 在聽課時，要認真聽，暢所欲言，并做好學習記錄 要關心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境、 要及時與老師交流幼兒情況，充分發(fā)揮好家園共育的作用。 做好各班的 、微信群，加強家園間的聯(lián)系。 各班召開第一次家長會。 做好各班的家訪工作。 十一月份： 開展“家長開放日”活動。 各班召開第二次家長會。 繼續(xù)做好家訪工作。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深 入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。 一、班況分析 本學期我班插了 5 名新生，現(xiàn)在共有幼兒 52 名，其中有男孩 28名、女孩 24 名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。 二、保教工作：