【正文】 教育工作： 對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合方 1 案 8范 .文庫 4 歡迎您采 ,集，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。 勞動教育，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養(yǎng)學生的思想觀，人生觀。 學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā)，挖掘學生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都達到發(fā)展狀態(tài)。我們作為他們學校生涯的思想和行為的啟發(fā)和，肩負的職責和任務何其艱巨 ! 思考良久，根據(jù)本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃 : 一、班級概況： 本班共有學生 51 名，女 22 名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。 班主任班級工作計劃 (2) 伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。 建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。 第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。 第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。 (3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。 第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有： (1)以“安全”為主題出一期班刊 。 第三、配合學校、政教處德育工作方面。 設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流 。 第二、樹立良好班風方面。 嚴格執(zhí)行值日班干制度。 要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的 內涵。 三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下： 一、用完整的思想行為 規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。中層生較多、尖子生極少 。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。 班主任班級工作計劃 (1) 本學期我接手新編高二 (1)班的班級管理工作。20XX 年班主任班級工作計劃 [精選 5 篇 ] 第一篇： 2020 年班主任班級工作計劃 班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調者。今天給大家?guī)?2020 年班主任班級工作計劃精選，希望可以幫助到大家。該班是新組成的文科班，共有學生 55 名學生，女生 49 人，男生 6 人。 目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大 。缺乏學生自我管理的領頭羊。 二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。 具體設想如下： 第一、思想行為規(guī)范管理方面： 選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。 利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。定期培訓主要班干，教給工作方法。 利用班會課開展榜樣教育。 樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。 第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有： (1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生 情緒 (2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范 (3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。 (2)充分利用班會課開展考風考紀的教育 。 第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。 第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。 堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。 定期做好學習階段性效果分析。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃： 二、 `學期目標： 由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標： 學生思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。 體育方面，由教師具體指導，定期了解學生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德 `智 `體全面發(fā)展的好學生。 三、工作的重點、難點： 結合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之 重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。 努力提高教育教學質量： 由于學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量，使學生地到全面的提高。 五、組織實施 對于本班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務 :尊重 。共情 。 記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。在德育工作中 要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。 所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有 兩條 :一尊重二換位。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經(jīng) 8 歲了 !我很驚訝，自己記得自己 8 歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管 !自己當時覺得自己已經(jīng) 是個“大人”了 !但是現(xiàn)在再看小孩