【正文】 師中廣泛征集轉(zhuǎn) 化學困生的好做法，為第二期育英教科研論壇積累主題材料， 47 （三）分層次分目標做好初 一、二實驗班和普通班工作實驗班 明確目標。 制定詳實的課程設置計劃表。 注重輔導資料的選用和競賽信息的收集分析。計劃實施“因材施教，兩冊分離”部分理念，本學期先完成第一步，即兩冊分離。重視對各班優(yōu)生的培優(yōu)工作。 47 制定切實可行的教學計劃 ①開學初要求任課教師、教研組、備課組都要做好相關(guān)的計劃，要求計劃要符合我校的實際情況，具備可操作性，經(jīng)教研組長簽字后交教務處備查。認真做好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，以確保我校全面提高教學質(zhì)量。新的備課評價標準應把握以下原則：照搬照抄要嚴禁，千篇一律要否定，過程思路有特色，促進發(fā)展目標明確。組長要認真負責。 上課 ①教師上課必須以身示范，振作精神，嚴守時間，課前一分鐘必須到講課的班級門前侯課，下課前讓學生準備下節(jié)課學習用品。教學必須有教案，按案上課，避免隨意性。 ②課堂教學要突出教師角色的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的改變，體現(xiàn) 關(guān)注學生情感，關(guān)愛每一位學生 。教師上課不能有歧視，挫傷學生學習積極性的言行。教務處建立作業(yè)布置和批改情況科代表登記制度，各班各科課代表于每月規(guī)定時間內(nèi)將當月的教師布置作業(yè)及批改作業(yè)情況登記表送教務處，教務處定期進行全校性作業(yè)檢查，抽查并核對后進行公布。一嚴：嚴格批改；二全：全批全改；三快：快收、快批、快評；四看：看思路是否清晰，看方法是否簡便，看有無創(chuàng)新，看步驟是否完整準確。 47④不準搞體罰性作業(yè)，不準以作業(yè)量壓 學生、壓其他學科，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校按有關(guān)規(guī)定處理。督促學生及時復習和鞏固所學的知識，安排好單元測驗時間、內(nèi)容，按課標要求與學生實際出好試題，單元及章節(jié)檢測卷要出現(xiàn)在教案上。初三年級根據(jù)實際情況而定，但本學期測試不能少于 4 次。各年級繼續(xù)加強培優(yōu)補差工作，做好每次的質(zhì)量分析，找出存在的問 題，有相應的改進措施。 輔導 教師應按要求時間對學生進行輔導。 47 課外活動 本學期的課外活動由學科興趣小組及學科競賽小組構(gòu)成。②各年級推廣綜合 實踐活動。 ①教務處要組織好各種形式的學生問卷調(diào)查或座談會，特別是畢業(yè)年級及起始年級的座談會堅持一月一次。 ③教務處對每月的教學工作要有檢查，有落實，有記載。對任課教師的到堂情況及各班教學秩序進行檢查并作好登記，教務處領導進行不定期的抽查，每月向主管校長匯報一次。 為了提高課堂教學的效率，減少成本投入，繼續(xù)提倡教學反思，定期開展課堂教學研討，使全體教師養(yǎng)成經(jīng)常反思的習慣，真正做一個反 47思型的教師，使我們的課堂教學在“實踐 —— 反思 —— 再實踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。 繼續(xù)實施教學工作督導制。常規(guī)教學督導將與推門聽課相結(jié)合， 并將推門聽課情況納入管理工作評估之中。加強備課組建設，充分發(fā)揮備課組在年級的教學核心作用，強化教學基層組織的年級學科教學管理職能，各備課組要詳細制定本備課組計劃，學術(shù)組織領導要指導所負責學科備課組制定活動內(nèi)容，抓好集體備課，要加強檢查、督促，確保備課組活動正常開展。同時為了強化責任意識，將本學期的常規(guī)工作納入對年級段長、教研組長的工作評估之中，要求對教學常規(guī)的檢查教研組自查先行，年級段普查在后，提高實效，減少應付。每學期教導主任聽課不少于 50 節(jié)，年級段長、教研組長不少于 20 節(jié)，新教師每周至少兩節(jié)。進一步規(guī)范“推門聽課”制度。年級組、教導處要不定時地對教師課堂教學進行集中總結(jié)、搞好評課，對查擺出的問題要分析研究，制定出有針對性的措施，從而做到發(fā)現(xiàn)一個問題，解決一個問題，使教師教學水平提高一個層次。具體措施： 開學初，結(jié)合學校教學教研計劃的傳達與學習，教導處將組織相關(guān)人員對教師進行教學常規(guī)工作的全員培訓，通過培訓，做到人人明確本學期教學工作的基本要求、工作思路與工作目標，以減少工作的盲目性。 繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的引領、輻射作用 47 本學期教導處將為骨干教 師提供更為寬泛的輻射空間，鼓勵教師自主舉辦各種形式的專題講座， 有針對性的進行教師培訓，由總校牽頭、聘請專家、名師、骨干，舉辦講座。 每學期分學科聘請市、區(qū)教研員來校進行指導與交流，提高教師的業(yè)務水平。具體設想有： 深入研究符合本校特點的課堂教學模式。以學科年級組為單位，精心設計講學稿，引導學生進行課前預習，并根據(jù)學生對知識的掌握情況進行授課，提高課堂教學的針對性。本學期的教研組工作力求做到：①有創(chuàng)新地開展教研組活動，提高教研組工作的實效性，使本組教師的業(yè)務水平更上一個臺階。③嚴格保證教研組活動時間，教研組長要帶領本學科教師有組織地學習、討論教育理論；集體研究“課標，開展科研課題的研究， 47 組織專題研究課等等，使教 研組活動真正落到實處。⑤青年教師培養(yǎng)對象、措施列入教研組計劃，力爭二至三年培養(yǎng)出學科青年骨干教師。 做好推進基礎教育課程改革實施策略的研究，做好義務教育階段小初銜接的研究和初中高中銜接的研究。教務處將以教學當中心，加強內(nèi)部管理，做好資料、文印、實驗、圖書、打字等工作，進一步提高辦公效率和服務質(zhì)量，為各項教學工作的開展做好后勤保障 資源庫建設。 做好學籍管理、中考報名和招生宣傳工作。 體育館全體初三師生 47 開學典禮 體育館 教務處分發(fā)教學用具 — 讀書節(jié)系列活動之一：春天送我一首詩比賽 全體師生 教務處 校語文組 47 區(qū)教務、教科研工作會議 中心有關(guān)人員 教研組長會議 會議室大小組長 各教研組制定各類計劃 校 網(wǎng)絡版綜合素質(zhì)評價平臺應用培訓會議 景山中學 47 有關(guān)老師 省初中數(shù)學競賽初賽 有關(guān)師生 區(qū)初中語文教研組長會議 景山中學教研組長 區(qū)初中科學教研組長會議暨八年級教學研討活動 梧田二中 教研組長、八年級教師、會員 47 區(qū)初中思想品德（時事）教學設計評比 — 讀書節(jié)系列活動之二：初 一、二語文、英語手抄報比賽 語文、英語組大小組長 初三段各學科復習研討課教研活動 年級段長、組長 47 區(qū)初中數(shù)學教研組長會議 中心教研組長 區(qū)初中英語教研組長、骨干班學員會議 塘下中學教研組長、骨干班學員 省第 11 屆初中科學競賽初賽 梧田高中有關(guān)學生 47 區(qū)初中社會、思品教研組長 中心教研組長 市初中思想品德（時事）教學設計評比 見通知 — 分組召開中考說明專題會議（由教研組長主持，作專門分析，其他老師補充，領導參加） 校 讀書節(jié)總結(jié)表彰大會 47 總校 區(qū)中學各學科教學論文評比 中心 溫州市初中語文教學研討活動 市實驗中學 全市 七、八年級語文教師代表 市初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語復習會 待定相關(guān)教師 47 區(qū)農(nóng)村初中科學“教學規(guī)范達標”備課專題培訓活動暨初中科學七年級教學研討活動、七年級質(zhì)量抽測分析會 待定 七年級教師及骨干教師、教研組長 區(qū)初中社會、思品教學研討會暨素質(zhì)提升（骨干班）培訓（南片） 麗岙僑中 — 月 30 日學生放假 47 初三“一?！?，初 一、二月考 校 初三兩班任課教師質(zhì)量分析會 校 省數(shù)學競賽復賽； 校 區(qū)初中語文 七、八年級主題式教學研討活動暨八年級質(zhì)量分析會 47 新橋中學 全區(qū) 七、八年級語文教師及骨干班學員 市、區(qū)初中數(shù)學學業(yè)考試復習會 區(qū)初中英語八年級閱讀教學研討活動 潘橋中學八年級教師 市初中畢業(yè)生學業(yè)考試科學復習會 景山中學九年級教師 — 月 4 日學生返校 初三學生古詩文默寫比賽； 校 新教師匯報課教研活動 校各學科指導師 47 區(qū)英語口語音樂美術(shù)實驗操作終極考試 學業(yè)考試報名工作 區(qū)初中地方課程研討會 婁橋中學地方課程教師 市初中語文畢業(yè)生學業(yè)考試復習會 市第十二中九年級教師代表 47 區(qū)初中語文骨干班學員聽課評課活動 仙巖二中骨干班學員 區(qū)初中英語畢業(yè)生學業(yè)考試復習會暨骨干班學員聽課評課活動 待定 九年級教師及骨干班學員 省第 11 屆初中科學競賽復賽 待定有關(guān)學生 47 市初中歷史與社會、思想品德學業(yè)考試復習會 見通知九年級教師代表 區(qū)體育教師基本功比賽 待定相關(guān)體育教師 區(qū)初三《審美與藝術(shù)》綜合素質(zhì)評價方案完善 本中心評價領導小組成員 47 語文、英語學科作文指導講座（左、周） 校 區(qū)初中語文畢業(yè)生學業(yè)考試復習會 潘橋中學區(qū)九年級全體教師 區(qū)初中數(shù)學課件評比 區(qū)七年級新課程英語教學培訓會暨骨干教師研討會 47 梧田一中七年級教師及骨干教師 區(qū)初中社會、思品教學研討會暨素質(zhì)提升（骨干班）培訓（西片） 瞿溪僑中 — 骨干教師示范課 校 區(qū)小學地方課程研討會 待定 47 地方課程教師 市中小學音美教學論文評比 市教研院區(qū)級獲獎者 區(qū)中小學生藝 術(shù)節(jié)美術(shù)方面比賽 待定中小學生 區(qū)初中語文校本研修聯(lián)誼會暨教研組調(diào)研 仙巖一中 教研組長、骨干班學員及學會會員 47 體育加試、綜合等第冊評開始 區(qū)初中歷史與社會、思想品德教學設計評比 中心 區(qū)初中歷史與社會課件評比活動 中心 — 47 期中考試，初三“二模” 校 溫一中、甌海中學理科實驗班招生 校 初三分管領導、教研組組長畢業(yè)班工作專題研討活動 校 試卷講評課教研活動 校 47 組長 市中小學生藝術(shù)節(jié)美術(shù)方面比賽 待定區(qū)級獲獎者 06 屆新教師考核暨區(qū)第九屆教壇新苗評比 —— 理論測試 中心 06 屆新教師 各縣（市、區(qū)）教研室組織“上課”專題培訓，區(qū)級“教學設計”評比 相關(guān)農(nóng)村初中教師 47 各縣（市、區(qū)）教研室組織初中歷史與社會、思想品德“上課”專題培訓 市初中時事教學專題教研活動 見通知 — 五一國際勞動節(jié)（ 4 月 30 日學生 放假） 47 初三百題基礎知識競賽 校 — 月 7 日學生返校 校新的課堂模式專題研討教研活動 校組長 初三現(xiàn)場作文競賽； 校 47 初三英語閱讀競賽； 區(qū)中小學教學工作檢查 “三區(qū)”初中英語研討會 校 待定有關(guān)教師 47 區(qū)初中科學新課程“教學課件”評比活動 中心初中科學教師 區(qū)九年級社