【正文】 廢了，長滿了自私冷漠的雜草，不懂得關心別人，還認為父母的關心不夠而滿腹牢騷，耿耿于懷。而 我們自己呢 ?只要享受就好，誰叫她們是父母呢 ?的確，父母對我們有養(yǎng)育的義務，同樣，我們是不是也有責任和義務去回報她們呢 ?想想自己，是否曾經(jīng)給父母煮過一次飯，泡過一碗面 ?為什么同樣 9 歲黃香有這么孝順 ? 看看我們生活的環(huán)境多好，煮飯，有電飯煲 。黃香用自己的孝敬之心暖了父親的心。想到這里，小黃香心里很不安。她對父親更加關心、照顧，盡量讓父親 少操心。在她 9 歲時，母親就去世了。 好書伴我成長，看了錢文忠解讀《三字經(jīng)》，讓我懂得了許多知識和做人的道理，真是開卷有益呀！ 四年級讀三字經(jīng)有感 7 最近，我讀了中國古書的《三字經(jīng)》，其中《香九齡，能溫席》的故事給我留下深刻的印象。 三字經(jīng)還講了從伏羲到元朝的歷史間發(fā)生的很多故事，我非常喜歡，每一個故事都是那么發(fā)人深思，建議小朋友都來讀一讀這本書哦。夏天，由于火辣辣的太陽照射的緣故，晚上的溫度很高，他擔心父親睡不著，就把枕頭扇涼快了；寒冬臘月，天寒地凍，他就先睡下，溫暖了枕頭和席子，讓父親能夠安寢。 另一個給我印象很深的故事是：黃香溫習。但旁邊有個肉鋪，小孟子又學著剁肉，孟母更著急了，就又搬家到了學校附近，這次他受到了學習氛圍的熏染，變得彬彬有禮。 這本書里講了許多經(jīng)典的歷史故事，給我印象最深的是：孟母三遷的故事。 四年級讀三字經(jīng)有感 6 暑假里，媽媽給我買了一本書，叫錢文忠解讀《三字經(jīng)》。 三字經(jīng)這本書不僅僅教我們怎么做人，還能教會我們長大以后怎么做事。 以后我也要向他們學習，不浪費時間。車胤囊螢等等。 三字經(jīng)讀后感 200 字 3 讀了三字經(jīng)后，我學到了很多古時候名人軼事，很多孝敬父母，熱愛學習的人。”意思是說：孩子小時應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規(guī)矩。人不學習不知道什么是對什么是錯， 什么是合適什么是不合適?！边@句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別 《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。我要把這些故事分享給同學們，讓更多的人向先賢們學習。在這么好的環(huán)境下，我們更應該勤奮努 力學習報答父母與老師們對我們的付出。課后還經(jīng)常因為貪玩忘了做作業(yè)忘了學習，經(jīng)常得家長和老師在督促、著急。 聽了以后，我很羞愧。以前背《三字經(jīng)》的時候，其中很多語句的意思我都不明白，這幾天經(jīng)過媽媽的講解，我能理解了書中的一些含義。 這本書讓我懂了許多道理：比如一個人不能認命，要改變環(huán)境，主動找人學習，我以后學習會持之以恒，而不能一步登天。我讀了這個故事的感受是孟子在治學方面有許多格言?！贬屃x是戰(zhàn)國時期，孟子母親三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。 “昔孟母，擇鄰處。因為孩子從小都是一樣的，都是善良的好孩子。 我想根本沒有命中注定的事情。而另一個算卦是狀元命的孩子，媽媽忽視教育，結果則成了乞丐。 有一個故事令我印象深刻：有兩個兄弟，他們剛出生，一個哭了，另一個也哭了可是， 他們辦滿月酒算卦的時候，一個孩子是狀元命，另一個是乞丐命。中華民族有著數(shù)千年的文化，其中中國傳統(tǒng)國學是我國輝煌燦爛的核心部分，它博大精深其中三字經(jīng)中的 人之初、性本善、習相近，性相遠”釋義是人生下來，本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近。 《三字經(jīng)》是人生路上的良師 諍友。戒之哉，宜勉力。所以要懂更多的道理，就應該從小認真學習?！边@兩句話。 我很喜歡《三字經(jīng)》中的“玉不琢，不成器。 《三字經(jīng)》用 360 個字概括了中國幾千年的歷史，講了許多歷史故事。 《三字經(jīng)》里有好多成語故事。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。 《三字經(jīng)》是南宋著名的學者、教育家、政治家王應麟為教育本族子弟讀書編寫的。爺爺說：“再讀一讀《三字經(jīng)》吧！”上幼兒園的時候，我就背過《三字經(jīng)》，但是不懂得什么意思。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補拙的良訓，一分辛苦一分才 。從此刻 苦學習，最終成為家喻戶曉的大詩人。蒞中國，兼戎狄??” 讀了《三字經(jīng)》，給我感受最深的是最后一句“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”，看到這里，我就想到了唐代著名詩人李白，小時候他親眼看到一位老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針。有關于為人的句子“首孝悌，次見聞 。 四年級讀三字經(jīng)有感 1 《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠流長的文化，很值得我們驕傲。四年級讀三字經(jīng)有感 [五篇范例 ] 第一篇：四年級讀三字經(jīng)有感 四年級讀三字經(jīng)有感 讀完某一作品后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是整理的四年級讀三字經(jīng)有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的，它囊括了多方面的內(nèi)容，較好的表達出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。父子親，夫婦順??”有關于教子的句子“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰??”有關于歷史的句子“無滅金，絕宋世 。因此，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事，車胤如囊螢，如映雪的故事 總之，讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺，“子不學，非所宜，幼不學，老何為”讓我知道了明責任，負責任才能為國家做貢獻 ?！笆仔?，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理?? 欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》：三字經(jīng)，千字文，內(nèi)容廣，知識博。 四年級讀三字經(jīng)有感 2 放假了，我要讀一本 書。這一次我要和爺爺一起讀，盡量讀懂一些?！度纸?jīng)》全文 1320 個字，三字一句，通俗、順口、易記。它是中國傳統(tǒng)蒙學的讀物，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。如“孔融讓梨”、“孟母擇鄰”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”??這些故事都給人以深刻的啟發(fā)。為我們今后學習中國歷史打下良好的基礎。人不學，不知義。意思是說，一塊美玉如果不經(jīng)過精雕細琢就不可能成為一個精致的玉器，人如果不認真學習，就永遠不會懂得許多知識和道理。 《三字經(jīng)》結尾時說：“勤有功，戲無益。”這就告訴我們：凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要后悔的。讓我們就和這位朋友密切接觸吧！ 四年級讀三字經(jīng)有感 3 寒假里，我看了一本國學經(jīng)典，名字叫巜三字經(jīng)》 這本書的作者是宋朝的王應麟等寫成的。只是由于成長過程中，后天所處的環(huán)境和學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好和壞的差別。那個乞丐命的媽媽不信這命，努力教育孩子，最終變成了狀元。他哥倆相遇的時，哥哥感到很羞愧。人與人之間的不一樣，不是與生俱來的。只可是是在他們長大的過程中，由于受到了不一樣的教育，才使他們有了不一樣的人生。子不學，斷機杼。一次 孟子逃學，孟母就斷織機的布來教子。學問之道，最貴用心，用心思索才能有所收獲，不然就不會有所得。相信只要努力就會成為一個有用的人！ 四年級讀三字經(jīng)有感 4 中秋節(jié)放假的時候，媽媽讓我把以前讀過的《三字經(jīng)》拿出來再讀讀，并給我講解了每一句的意思。 其中有一段關于古人學習方面的詩句，大概意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把 7 歲的項橐當作老師；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學習；漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上；公孫弘削竹片用來抄書；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上；蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿；晉朝車胤晚上用捉 來的螢火蟲當作燈看書；孫康依靠雪的反光看書那時條件艱苦，先賢們卻沒有因為各種困難放棄學習，更是找到各種方法堅持學習，而且都是很自覺的，不需要爸爸媽媽老師來監(jiān)督。再想想我們現(xiàn)在學習的情況，許多同學上課不認真聽講有的說話、有的看小說、有的玩玩具，浪費了大好的學習時光。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境：爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具、校服，書本也是嶄新的，坐在明亮的教室、有敬責的老師輔導我們。努力成才，報答祖國報答老師及父母的愛。 四年級讀三字經(jīng)有感 5 《三字經(jīng)》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習相遠?！币馑己芮宄?，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。 通過學習這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學習和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學習科學文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設的更加富強。比如黃香扇枕。這些都是古代的名人。三字經(jīng)里有許多的做人的道理，雖然我還不太明白其中的意思，以后多讀多看慢慢就會明白的。我覺得三字經(jīng)將是我人生的榜?！度纸?jīng)》通俗易懂，是自宋朝以來歷代對兒童的啟蒙讀物，一直廣為流傳。孟子早年喪父，家境十分貧寒，只能住在破房子里，居 住的房子正好在墓地旁邊，孟子就學著哭喪，孟母很著急，就搬家到了市集。這讓我知道了良好的學習環(huán)境的重要性。東漢時有一個叫黃香的人，他母親早故，和父親相依為命，家里很窮。這個故事讓我感悟到做小輩的應該對長 輩孝順，并努力付諸于實踐當中。你一定會有很多的收獲。 黃香小時候，家中生活很艱苦。黃香非常悲傷。冬夜里，天氣特別寒冷，家里連柴也不多一根，更不要說什么取暖的設備，躺在被窩里，半天仍是冰冷冰冷的，確實很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，就走進父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。 看了這個故事后，有沒有觸動到你的心靈呢 ?在我們許多小讀者眼里，父母似乎只是給我們“服務”的：做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導功課??這一切在小朋友的眼中看作是理所當然的事，認為這是父母必然要做的。熱菜，有微波爐 。相比之下，難道不自慚形穢 ?其實，只要我們一個小小的舉動，一句輕輕的問候，我們的父母就心滿意足了。如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，又怎么可能懂得珍惜其她人給你的愛 ?愛人，要先學會愛父母。但不同的是，如今，我已經(jīng)懂得了何謂“人之初，性本善，性相近，習相遠??”了。人不學，不知義”時，我都會深有感觸。它使我明白到：如果我現(xiàn)在不努力學習，將來肯定 不會有大的成就。也正因為有了它作為動力，才使我成為今天的多才多藝的我。但在我心中，我覺得自己并不聰明，我所取得的所有成績，都應歸功于我至愛的媽媽。 “香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！泵看巫x到這一段時，我都很慚愧，黃香九歲的時候就知道要孝敬父親，替父親暖被窩；孔融四歲的時候就知道要禮讓同輩，讓大