【正文】 00 字篇 2 故事是這樣的：四個(gè)人的奶酪被分享一空之后，兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng)，而兩個(gè)小矮人則相反，直至過去了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮去尋找新的奶酪。蠟燭會(huì)浮在水面上燃燒的道理是一樣的。這時(shí)，我可不解了：這些液體會(huì)變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？ 帶著一腦子的疑問，我又繼續(xù)把書看了下去。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣?。∮谑?，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上說的，我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。他又遞給我一本書，并說那就是答案。 爸爸聽完我的疑問，什么也沒說。奇怪的是，塔中都是些流動(dòng)的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是整 理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 5 篇，希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)時(shí)我很生氣，必竟那是我最愛吃的東西了。有一次，我把半根火腿腸放在桌上就回臥室讀書了。早晨，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，“小花”會(huì)在我的門外“喵喵”地叫個(gè)不停，好像又在提醒我：“該起床了 !該起床了 !再不起床上學(xué)要遲到了 !”每次聽到這種聲音我就會(huì)起得更快了。每天放學(xué)的時(shí)候，“小花”會(huì)在我們家門口等我回來。有時(shí)我看見“小花”正在睡覺，就用手碰碰它的耳朵，它的耳朵馬上動(dòng)起來了。 “小花的”耳朵一只是黑色的，一只是黃色的，非常有趣。我們一家人都很愛 它。“贏了！”我歡呼道。就在這一剎那間，雙方的陀螺都劇烈地?fù)u晃起來。我又使用了粉色陀螺。誰(shuí)知，它的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡：大陀螺竟當(dāng)起了雜技演員，側(cè)面著地飛速旋著，像只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|撞西撞，折騰了好一會(huì)兒才倒下了，倒下時(shí)還在搖晃，似乎很不甘心。”第二回合開始了。突然，它像被一條繩子牽住了，漸漸力不從心，像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地倒下了。明白了嗎？”“哼，這還不簡(jiǎn)單？開始吧！”第一回合開始了?！皝?，你用粉色陀螺，我用黃色的 39。他拿起我的筆，厲聲喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心愛的筆正躺在他手上，危在旦夕。他輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說：“姐姐，陪我玩會(huì)兒陀螺好嗎？”我看了他一眼，說：“沒空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛??”我沒理他，繼續(xù)做我的作業(yè)。我小時(shí)候經(jīng)常吃他們的果子呦，味道可是相當(dāng)?shù)牟淮?! 天漸漸黑了 !我該回家了。我不但對(duì)他們有敬佩之情還有感恩之情呢 !對(duì)他們敬佩是因?yàn)樗麄兩L(zhǎng)在山頂上，每年為我們擋風(fēng)擋雨，從未倒下過。他們是一對(duì)千年夫妻銀杏樹，他們每年都會(huì)結(jié)很多的果子，而我們這里的人們也會(huì)很保護(hù)他們。啊 !老樟樹爺爺，你在這里站了一千多年了你不累嗎 ?我想你一定很累吧 !你每天在都要看著來來往往的人群，吵得你不能睡個(gè)安穩(wěn)的覺，心里一定不是個(gè)滋味吧 ?還有一些不懂得保護(hù)你的孩子在你身上亂劃，你一定很疼，我想你并沒有責(zé)怪他們吧 ?因?yàn)槟憧匆娝麄兪情_心的，是快樂的，你也會(huì)開心、也會(huì)快樂。啊 !好香啊 !踏一條小路，走進(jìn)叢林中，并可看見一片茂密的樹林。 我想，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這本書讓我受到了很大的啟發(fā)，很有可能會(huì)改變我的人生，并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域，取得我夢(mèng)寐以求的成功。 如果問我想要做哪一個(gè)角色的話，我一定會(huì)毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。 如果問我在生活中像它們四個(gè)中哪一個(gè)的話，我想我是唧唧和哼哼的組合。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗，迷路，唧唧終于找到了大量的奶酪。而另一個(gè)小矮人哼哼還在想為什么奶酪會(huì)消失，還等著奶酪自己回來。 原來如此，我沒有想到在小小的七層塔里 竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。原來啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會(huì)混合。這時(shí)，杯子里裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。天哪！眼前的景象如書上所說，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。 我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類的液體倒在一個(gè)杯子里，它們不會(huì)混合。他笑著走進(jìn)廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 一天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過一間禮品店，發(fā)現(xiàn)玻璃櫥窗里面擺著個(gè)七層塔?！緹衢T】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字集合（大全） 第一篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字集合（大全） 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字集合五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 5 篇，希望對(duì)大家有所幫助。奇怪的是，塔中都是些流動(dòng)的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。 爸爸聽完我的疑問，什么也沒說。他又遞給我一本書，并說那就是答案。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣??！于是，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上說的， 我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時(shí)，我可不解了：這些液體會(huì)變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？ 帶著一腦子的疑問，我又繼續(xù)把書看了下去。蠟燭會(huì)浮在水面上燃燒的道理是一樣的。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 故事是這樣的：四個(gè)人的奶酪被分享一空之后，兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng)，而兩個(gè)小矮人則相反，直至過去了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮去尋找新的奶酪。在尋找中唧唧明白了很多道理，并把它們一一寫在了奶酪墻上。但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪，而決定 只帶上一點(diǎn)點(diǎn)，再去尋找新的奶酪。我像唧唧一樣打算著未來的一切，準(zhǔn)備接受變化；又像哼哼一樣，當(dāng)變化來臨時(shí)，又有些恐懼，又不能按計(jì)劃做下去。因?yàn)槲抑?，只有不斷地迎接改變，不斷地調(diào)整和更新自己，才能在這茫茫社會(huì)占有一席之地。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 走出家門，我就投入了梔子花的懷抱。 這棵一千多前的樟樹，是我第一位認(rèn)識(shí)的朋友。啊 !樟樹爺爺 !你真無(wú)私呀 !你犧牲自己的身體而讓 他們快樂，你真值得我們學(xué)習(xí)呀 !我一定要把你這種舍己為人的品質(zhì)傳下去 ! 跟老樟樹爺爺告別后，我要去認(rèn)識(shí)我的第二位朋友了。因?yàn)樗麄兘Y(jié)的銀杏果可以賣很多錢。感恩是因?yàn)?，他們就像我的第二位父母，他們是我生長(zhǎng)的搖籃。我依依不舍地告別了森林里的朋 友 !啊，我不僅帶回了滿懷的好心情還帶回了特別的友誼 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 我正在做作業(yè)，弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。弟弟見軟的不行，來硬的。沒辦法，我只好極不情愿地陪他玩了。規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)先停止動(dòng)，誰(shuí)就輸了，三 局兩勝制。我的粉色陀螺正在飛速旋著，弟弟的陀螺也不甘示弱，徑直向我沖了過來。我不經(jīng)意地看了一眼弟弟，只見他漲紅了臉，表面卻裝作若無(wú)其事，滿不在乎地說：“好戲還在后頭呢。我換了個(gè)大陀螺，準(zhǔn)備一展身手。弟弟洋洋得意 地對(duì)我說：“看，輸了吧？”“驕兵必?cái)。　钡谌睾祥_始了。這次兩個(gè)陀螺都得很穩(wěn)，似乎知道這次比賽非常重要。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千萬(wàn)別停，千萬(wàn)別停??”就在這千鈞一發(fā)之際，弟弟的陀螺撞到了沙發(fā)，在我之前一秒先停了。弟弟瞪大雙眼，愣住了，嘴里不住地說：“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣??” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 我家有只小貓，由于它身上的毛有許多種顏色，所以我給它起名為“小花”。它是我人生的不可少一部分，正因有它我的日子才會(huì)愉快。只要用手一碰，它的耳朵立即開始表演“動(dòng)耳神功”。 “小花”是我的好朋友。我做作業(yè)的時(shí)候，“小花”則會(huì)溫順地趴在我的身邊有時(shí)它還會(huì)用它的爪子輕輕地碰碰我的作業(yè)本或課本，好象在督促我要認(rèn)真完成作業(yè)。 “小花”雖然是我的好朋友，但也有讓我不高興的時(shí)候。“小花”這時(shí)正巧回來了，它看見桌上這半根火腿就 跳上桌子，把這半根火腿一掃而光了。但是“貓”非圣賢，孰能無(wú)進(jìn) ?況且它也是只“饞貓”呢 ! 告訴你們一個(gè)好消息：我家的“小花”馬上就要做媽媽了 !我要親眼看著小貓咪出生哦 ! 第二篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字集合（大全） 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字集合五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 一天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過一間禮品店，發(fā)現(xiàn)玻璃櫥窗里面擺著個(gè)七層塔。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。他笑著走進(jìn)廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。 我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類的液體倒在一個(gè)杯 子里，它們不會(huì)混合。天哪！眼前的景象如書上所說，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。這時(shí)，杯子里裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。原來啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會(huì)混合。 原來如此，我沒有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。而另一個(gè)小矮人 哼