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大學(xué)德育工作總結(jié)_德育工作總結(jié)匯集5篇可選-展示頁(yè)

2025-04-28 21:02本頁(yè)面
  

【正文】 理 。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計(jì)劃開(kāi)展,資料及時(shí)存檔 大學(xué)德育工作總結(jié) 3 本學(xué)期,我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。 十、今后工作方向:本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,但在德育研究中投入不夠。此刻,家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,構(gòu)成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家教困惑學(xué)校幫忙的良好局面。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽 。此外,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情景以及孩子 的上課情景等,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化提議。 八、拓寬空間,構(gòu)成家校共建和諧局面 人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位教師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的構(gòu)成有著至關(guān)重要的作用。 重視法制教育。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給教師和學(xué)生。如以往發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,看管課堂的教師、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有互相推卸職責(zé),而是立刻告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。與班主任等教師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。 加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,打造和諧平安學(xué)校。學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育 。 七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育 十一月份,應(yīng)對(duì)日益蔓延的水痘病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。 六、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育 我們開(kāi)展了一系列環(huán)?;顒?dòng),如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表?yè)P(yáng)。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身本事的絕好機(jī)會(huì)。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國(guó)防觀念與合作意識(shí) 。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī),五年級(jí)的李耀迅獲得 200 米的第一名,徐志威獲得了 100 米和 60 米的第三名。 進(jìn)取完成上級(jí)的任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,作 好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次 。 發(fā)展學(xué)校特色教育,供給展示舞臺(tái)。 充分利用良好的學(xué)校文化、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 結(jié)合重大紀(jì)念日,開(kāi)展好專題教育活動(dòng)。主要經(jīng)過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”教育。 四、塑造亮點(diǎn),拓展德育活動(dòng) 把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。 ⑵、自我教育活動(dòng)。 ⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng)。 三、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)禮貌禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要資料之一,作為德育的主旋律。 繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。 班主任 (中隊(duì)輔導(dǎo)員 )教師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)資料,寫好設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,實(shí)效性和針 對(duì)性強(qiáng)。 二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作 新學(xué)期一開(kāi)始,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情景,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,確定不一樣學(xué)年段的德育資料和教學(xué)要求,改善教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。如學(xué)校衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、禮貌禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。用心開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕。 加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。 充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、法制安全和思想品行的教育。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)教師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。 二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能 。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作職責(zé)到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人 ,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)。 (三 )開(kāi)展特色活動(dòng),激 發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們用心開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,構(gòu)成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),到達(dá)活動(dòng)育人的目的。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。 (二 )健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循 制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的用心性,搞好班級(jí)管理工作。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。 加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。 (一 )加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量 學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。一起來(lái)看看大學(xué)德育工作總結(jié)范文 5 篇匯集,希望能幫助到大家 ! 大學(xué)德育工作總結(jié) 1 我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞學(xué)校文化建設(shè),用心開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。大學(xué)德育工作總結(jié) _德育工作總結(jié)匯集( 5 篇可選) 第一篇:大學(xué)德育工作總結(jié) _德育工作總結(jié)匯集 德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力,少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng),自律潛力還需提升,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、改善德育工作方法,提高德育工作實(shí)效 學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,用心研究德育工作資料 ,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和推薦,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問(wèn)題,用心探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),用心開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推 動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)職責(zé)感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。 抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課 ,及時(shí)總結(jié)。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。 每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),職責(zé)到人。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。 (四 )強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作帶給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入超多資金,在硬件上為學(xué)校德育工作帶給充分的物質(zhì)保證。在學(xué)校內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌 。透過(guò)上述努力,我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果 良好。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車狀況,平時(shí)上下課的提前到位等。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證學(xué) 校大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。透過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)群眾、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌,做時(shí)代新人。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧學(xué)校為著力點(diǎn),著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的潛力建設(shè),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理潛力,透過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員、青 年的高尚品質(zhì),培育團(tuán)員、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。透過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。 大學(xué)德育工作總結(jié) 2 這一學(xué)期,我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“追求完美道德,發(fā) 展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并構(gòu)成了鮮明的德育特色。為提高這支隊(duì)伍的德育工作本事,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來(lái)七十五中的校長(zhǎng)和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波教師開(kāi)講座,組織全校教師進(jìn)取開(kāi)展師 德的學(xué)習(xí)討論,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作本事,提高他們的思想認(rèn)識(shí)。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生本事,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,也最大限度地參與學(xué)校管理。 為構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮貌班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,并做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),全體教師互相幫忙互相學(xué)習(xí),檢查和辨認(rèn)疾病特征,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情景進(jìn)行概括、總結(jié),讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育資料和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn) 行批評(píng)指正,使學(xué)生在對(duì)照自我的行為中修正自我的行為。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事,充分發(fā)揮少先隊(duì)、禮貌監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講禮貌禮儀”等為主要資料,經(jīng)常與教師溝通交流,出現(xiàn)問(wèn) 題不互相推卸職責(zé),共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開(kāi)展。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的本事,并做好個(gè)別教育工作,構(gòu)成良好的班風(fēng),提升禮貌素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地 和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開(kāi)展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。如經(jīng)過(guò)“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),給孩子們搭建展示自我的平臺(tái),提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。學(xué)校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書(shū)法、手工、繪畫(huà)、小記者和小主持人等 28 個(gè)興趣班。足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽,獲得好評(píng)。在學(xué)期末,學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如在 2021 年的天河區(qū)田徑賽開(kāi)幕式中,我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)
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