【正文】 她的態(tài)度，感到無(wú)比的后悔。”我火冒三丈：“你以為你是女王啊，一定要聽(tīng)你的，想得美。”說(shuō)完，還給我做一下示范。那天，我想試著把一首曲子用電子琴?gòu)椣聛?lái)，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，一會(huì)她用力地拍了我一下。事后如果冷靜的反思就會(huì)后悔莫及，我就是這樣的人。 學(xué)會(huì)理解，理解他人，理解情意，理解生命，我們才能時(shí)刻感到快樂(lè)。看著這壯觀的場(chǎng)面，我突然理解了詩(shī)人李白那句詩(shī)的真正含義，不禁大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 瀑布 小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在給鳥(niǎo)兒伴唱。我突然理解，人生也就像是這棵小樹(shù)。 窗外，豆大的雨滴，一次次地砸向小樹(shù)的葉子，濺起水花，融入泥濘之中。 學(xué)會(huì)理解，理解愛(ài)的良苦用心。 媽媽 殘陽(yáng)如血，枯黃的落葉被風(fēng)吹著，不停地打著旋，翻滾著，昏暗的陽(yáng)光斜射到了屋里。 第二篇：以理解為題演講稿 2020 有人以寬容裝點(diǎn)，有人以虛榮慘敗，有人以無(wú)私凈水，有人以謊言撒灰，有人以理解為肥，有人以不甘滅絕，不過(guò)是來(lái)往之間，各執(zhí)不同理，到最后山河看盡，余人數(shù)幾，只需以理相待，方得和諧。 從那以后，我沒(méi)有向爸爸媽媽白要東西，因?yàn)槲抑?，那些東西，都是來(lái)的很不容易的。因?yàn)閶?媽臨時(shí)有事，所以推辭掉了生日晚會(huì)?！蔽姨痤^來(lái)，看見(jiàn)媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的臉蛋。我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來(lái)?！蔽乙恢痹诘?。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過(guò)?？墒遣恍业氖前职?。寬容，懂得了??可是讓我感受最深的就是：理解?！? 我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折，而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助。 在幾天前，我與我的好朋友小儀鬧了別扭，她無(wú)緣無(wú)故地拍了拍我的頭，我問(wèn)她為什么，她只說(shuō)她只想開(kāi)個(gè)玩笑而已。如果少了理解，我們就等于少了太陽(yáng)，因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋薄? 每個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。在處理相互關(guān)系上，我們學(xué)會(huì)了謙讓 。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇 。在與困難做斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) ?！? 學(xué)會(huì)理解，它真的很重要，它可以幫助我們，化解朋友之間的小矛盾，化解心中的怨恨和種種的不滿?? 以理解為題演講稿 4 生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。 我不怪你，你也原諒我好嗎 ?讓我把你不會(huì)的題講給你聽(tīng)。”小劉被我嚇了一跳的走開(kāi)了。”老師惱羞成怒的瞪了我一眼，把我那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷丟給了我?！庇⒄Z(yǔ)老師面帶微笑的把試卷遞給了她，小劉興奮的回到了座位?！忊忊彛忊忊彙摽枷乱粓?chǎng)了，似乎接下來(lái)的考試，我都很順利的通過(guò)了?? 兩天后，我們回到校園，開(kāi)始公布成績(jī)。試卷上的題好難啊，我都不會(huì)，我這次鐵定的考不好了。我心里迫不急待的想要問(wèn)她：“小劉，你的英語(yǔ)考得怎么樣啊，給說(shuō)說(shuō)。 “唉 !小冰，你怎么在這，害我找了你半天。我在茫茫人海中，瞄到了小劉的身影，我不禁 的大喊：“小劉，我在這呢 !你快過(guò)來(lái)，我過(guò)不去。時(shí)間一分一秒一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我艱難的從戰(zhàn)場(chǎng)中爬了出來(lái)，我身負(fù)重傷。我傻眼的對(duì)著英語(yǔ)試卷，心里吶喊著救命。當(dāng)我們遇到他人犯忌的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)寬容?? 以前的那個(gè)幼稚的我，不懂得體諒，不懂得原諒，不懂得理解，不懂得寬容?? 今天，是我們的期中考試，我和與我形影不離的好朋友 —— 小劉，分別祝福過(guò)對(duì)方后，各自奔赴自己的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)冷靜 。在生活中，我們要理解別人，就要處處反思自己的行為。”我們說(shuō)說(shuō)笑笑，又和好如初。我說(shuō)：”那天，我態(tài)度不好，你別介意，對(duì)不起 !”只見(jiàn)她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我太多管閑事了，只會(huì)看到別人的短處。我想起我對(duì)她的態(tài)度，感到無(wú)比的后悔?！蔽一鹈叭桑骸澳阋詾槟闶桥醢?，一定要聽(tīng)你的，想 得美。”說(shuō)完，還給我做一下示范。那天，我想試著把一首曲子用電子琴?gòu)椣聛?lái)，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，一會(huì)她用力地拍了我一下。事后如果冷靜的反思就會(huì)后悔莫及，我就是這樣的人。 學(xué)會(huì)理解，理解他人，理解情意，理解生命，我們才能時(shí)刻感到快樂(lè)。看著這壯觀的場(chǎng)面，我突然理解了詩(shī)人李白那句詩(shī)的真正含義，不禁大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 瀑布 小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在給鳥(niǎo)兒伴唱。我突然理解，人生也就像是這棵小樹(shù)。 窗外，豆大的雨滴，一次次地砸向小樹(shù)的葉子，濺起水花，融入泥濘之中。 學(xué)會(huì)理解，理解愛(ài)的良苦用心。 媽媽 殘陽(yáng)如血，枯黃的落葉被風(fēng)吹著，不停地打著旋，翻滾著，昏暗的陽(yáng)光斜射到了屋里。以理解為題演講稿 20XX[合集 ] 第一篇：以理解為題演講稿 2020 有人以寬容裝點(diǎn)，有人以虛榮慘敗，有人以無(wú)私凈水，有人以謊言撒灰，有人以理解為肥，有人以不甘滅絕，不過(guò)是來(lái)往之間，各執(zhí)不同理，到最后山河看盡，余人數(shù)幾，只需以理相待，方得和諧。一起來(lái)看看以理解為題演講稿 2020，歡迎查閱 ! 以理解為題演講稿 1 理解，是人世間傳遞美好情感的橋梁，是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火，更像是一顆甜蜜的糖果。 血紅的叉號(hào)刺入了我的眼里，我一臉迷茫，任由淚水順著臉頰流下來(lái)，媽媽失望地說(shuō)道：“你為什么就不能理解媽媽呢 ?”媽媽的白發(fā)比平日多了，不知不覺(jué)媽媽臉上爬滿了皺紋，媽媽老了，我要理解媽媽。 小樹(shù) 傾盆大雨從天而降，天空頓時(shí)黑暗起來(lái)，凜冽的風(fēng)吹著，吹得窗戶咯咯直響。雨水無(wú)情地打落了幾片綠葉，但它 仍堅(jiān)持不懈，努力地生長(zhǎng)著。 學(xué)會(huì)理解，理解生命的意義。 眼前一片開(kāi)闊，像條長(zhǎng)長(zhǎng)的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上沖了下來(lái)，水花四濺。” 學(xué)會(huì)理解，理解詩(shī)人的情感。 以 理解為題演講稿 2 許多人在激動(dòng)的時(shí)候，往往自以為是。 有一天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。我生氣地說(shuō)：“你干嘛拍我 ?”她盯著我說(shuō)：“你彈錯(cuò)了一個(gè)地方。我心里的火猛然升起說(shuō)：“你以為你是我媽呀，管東管西的，請(qǐng)不要多管閑事，好嗎 ?”小姑娘卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又說(shuō)了一聲：“快點(diǎn)彈?！? 這一天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的指點(diǎn)，彈那首曲子時(shí)，聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢，琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。當(dāng)時(shí)，我因自以為是，情緒激動(dòng)而訓(xùn)斥了她，我正在內(nèi)疚，正當(dāng)我想法道歉時(shí)，小姑娘又進(jìn)門了?？床坏剿说年?yáng)光之處，你可以原諒我嗎 ?”我連忙說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，因?yàn)槲仪榫w激動(dòng)，實(shí)在忍不住才對(duì)你發(fā)火，可是當(dāng)我彈奏這首曲子時(shí)，才理解了你，我應(yīng)該向你道歉，我們還是 最好的姐妹。 我為自己的無(wú)知無(wú)禮而慚愧，因?yàn)樗膶捜?，我們的關(guān)系又好了起來(lái)。 以理解為題演講稿 3 在多姿多彩的校園生活中，當(dāng)我們遇到挫擇的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。當(dāng)我們遇到傷害的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解 。媽呀 !這英語(yǔ)試卷怎么那么難啊 !我該咋辦吶。算了，考不好就考不好吧，反正這題又不是出給我一個(gè)人的，題難，大家都難。轉(zhuǎn)眼間，這該交試卷了，時(shí)間過(guò)得還真快，我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去，雖然心里少了一塊石頭，但是卻來(lái)了一座大山：不知道其他人考得怎么樣，我得去問(wèn)問(wèn)?！毙⒑孟衤?tīng)到了我的聲音，朝我走來(lái)?！靶⒀b著很可憐的樣子向我撒嬌?！薄蔽已?!考的應(yīng)該還可以吧，反正試卷上的題我都會(huì) !“小劉牽著我的手跟我說(shuō)：”你呢 ?”“唉，別提了。”我愁眉苦臉的說(shuō)。 “小劉，英語(yǔ) 100 分?！靶”?，英語(yǔ) 75 分，你太令我失望了。下課了，小劉，似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中，跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小冰，我考了滿分，我太開(kāi)心了 !”我怒氣沖天的說(shuō)：“走開(kāi)。 下午，小劉買了兩塊冰糕，跑到了，這個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的秘密基地，遞給了我一個(gè)說(shuō)：“我就知道你在這，小冰，今天上午是我不對(duì)，我沒(méi)考慮到你的感受，是我說(shuō)的話，刺激到了你，所以你才會(huì)對(duì)我兇?！甭?tīng)完她說(shuō)的話，我含淚著擁抱著她說(shuō)：“小劉，謝謝你的原諒和理解。在參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán) 。在與大自然的抗?fàn)幹?，我們學(xué)會(huì)了生存 。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解 。在學(xué)習(xí) 過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了追求??總之，在生活中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈：理解就像一盞明燈，驅(qū)走了我們心中的陰影。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門：不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻?？晌也恢醯?，一連幾節(jié)課都沒(méi)理她 ，后來(lái)，她向我道了歉，我也原諒了她，我想了想，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，如果我們?cè)缫稽c(diǎn)理解對(duì)方，就不會(huì)鬧別扭了。 以理解為題演講稿 5 學(xué)會(huì)理解在這幸福的我生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了理解。 那一天，是我的生日因?yàn)槲业膸讉€(gè)生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重。媽媽，都很忙，沒(méi)有人顧得上我。”可是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說(shuō)?？墒堑攘藥讉€(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)。沒(méi)想到媽媽站在門口說(shuō)“我的小乖乖別哭了。隨著慢慢長(zhǎng)大，我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會(huì)才忙成那樣的。我漸漸知道了理解父母。請(qǐng)大家都理解你們的父母，因?yàn)樗?(她 )們都很不容易。一起來(lái)看看以理解為題演講稿 2020，歡迎查閱 ! 以理解為題演講稿 1 理解，是 人世間傳遞美好情感的橋梁，是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火，更像是一顆甜蜜的糖果。 血紅的叉號(hào)刺入了我的眼里，我一臉迷茫，任由淚水順著臉頰流下來(lái)，媽媽失望地說(shuō)道：“你為什么就不能理解媽媽呢 ?”媽媽的白發(fā)比平日多了，不知不覺(jué)媽媽臉上爬滿了皺紋，媽媽老了，我要理解媽媽。 小樹(shù) 傾盆大雨從天而降，天空頓時(shí)黑暗起來(lái)，凜冽的風(fēng)吹著，吹得窗戶咯咯直響。雨水無(wú)情地打落了幾片綠葉，但它仍堅(jiān)持不懈，努力地生長(zhǎng)著。 學(xué)會(huì)理解，理解生命的意義。 眼前一片開(kāi)闊，像條長(zhǎng)長(zhǎng)的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上沖了下來(lái)，水花四濺?！? 學(xué)會(huì)理解，理解詩(shī)人的情感。 以理解為題演講稿 2 許多人在激動(dòng)的時(shí)候，往往自以為是。 有一天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。我生氣地說(shuō)：“你干嘛拍我 ?”她盯著我說(shuō)：“你彈錯(cuò)了一個(gè)地方。我心里的火猛然升起說(shuō)：“你以為你是我媽呀，管東管西的， 請(qǐng)不要多管閑事，好嗎 ?”小姑娘卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又說(shuō)了一聲：“快點(diǎn)彈?！? 這一天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的指點(diǎn)，彈那首曲子時(shí)，聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢，琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。當(dāng)時(shí)，我因自以為是，情緒激動(dòng)而訓(xùn)斥了她，我正在內(nèi)疚，正當(dāng)我想法道歉時(shí)，小姑娘又進(jìn)門了?？床坏剿说年?yáng)光之處，你可以原諒我嗎 ?”我連 忙說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，因?yàn)槲仪榫w激動(dòng)，實(shí)在忍不住才對(duì)你發(fā)火，可是當(dāng)我彈奏這首曲子時(shí)，才理解了你，我應(yīng)該向你道歉，我們還是最好的姐妹。 我為自己的無(wú)知無(wú)禮而慚愧，因?yàn)樗膶捜荩覀兊年P(guān)系又好了起來(lái)。 以理解為題演講稿 3 在多姿多彩的校園生活中，當(dāng)我們遇到挫擇的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。當(dāng)我們遇到傷害的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解 。媽呀 !這英語(yǔ)試卷怎么那么難啊 !我該咋辦吶。算了，考不好就考不好吧，反正這題又不是出給我一個(gè)人的，題難，大家都難。轉(zhuǎn)眼間，這該交試卷了，時(shí)間過(guò)得還真快，我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去，雖然心里少了一塊石頭，但是卻來(lái)了一座大山：不知道 其他人考得怎么樣，我得去問(wèn)問(wèn)?！毙⒑孟衤?tīng)到了我的聲音，朝我走來(lái)?！靶⒀b著很可憐的樣子向我撒嬌?！薄蔽已?!考的應(yīng)該還可以吧，反正試卷上的題我都會(huì) !“小劉牽著我的手跟我說(shuō)：”你呢 ?”“唉，別提了。”我愁眉苦臉的說(shuō)。“小劉，英語(yǔ) 100 分?！靶”?，英語(yǔ) 75 分，你太令我失望了。下課了，小劉，似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中，跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小冰，我考了滿分，我太開(kāi)心了 !”我怒氣沖天的說(shuō)：“走開(kāi)。 下午，小劉買了兩塊冰糕，跑到了，這個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的秘密基地，遞給了我一個(gè)說(shuō)：“我就知道你在這，小冰，今天上午是 我不對(duì)，我沒(méi)考慮到你的感受，是我說(shuō)的話，刺激到了你，所以你才會(huì)對(duì)我兇?！甭?tīng)完她說(shuō)的話，我含淚著擁抱著她說(shuō)：“小劉，謝謝你的原諒和理解。在參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán) 。在與大自然的抗?fàn)幹校覀儗W(xué)會(huì)了生存 。在人 與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解 。在學(xué)習(xí)過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了追求??總之，在生活中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈：理解就像一盞明燈，驅(qū)走了我們心中的陰影。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門：不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻?？晌也恢醯?，一連幾節(jié)課都沒(méi)理她，后來(lái)，她向我道了歉，我也原諒了她，我想了想，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，如果我們?cè)缫稽c(diǎn)理解對(duì)方，就不會(huì)鬧別扭了。 以理解為題演講稿 5 學(xué)會(huì)理解在這幸福的我生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝