【正文】 ，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。教師們都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。改革教學(xué)模式勢(shì)在必行。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一名語(yǔ)文教師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師更不易，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使我們的教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。 （二）教研工作方面的具體完成情況： （１）、 2021 年 9 月接任高語(yǔ)組教研組長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了廣大語(yǔ)文教師教學(xué)觀念。 2021 年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，我擔(dān)任的語(yǔ)文學(xué)科也取得了一定的成績(jī)，上期期末考試，平均分從五年級(jí)全縣統(tǒng)考時(shí)的 54 分躍升到 分，最高分尚玉同學(xué) 分，最低分張五一同學(xué) 分，其中 ： 90 分以上的有 3 人； 80— 90 分的有 16 人； 70— 80 分 41 人；60— 70 分 44 人；不及格人數(shù)為 25 人；合格率達(dá)到 80%；優(yōu)秀率為 14%；作為一名教師 ,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，拓展學(xué)生的閱讀面，擴(kuò)大閱讀量，向?qū)W生推薦好書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來(lái)越 漂亮，作業(yè)越來(lái)越規(guī)范、美觀。要求學(xué)生寫工整字，做規(guī)范作業(yè)?！霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)，該寫時(shí)就寫”，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺(jué)復(fù)習(xí)。新課授完，要求復(fù)習(xí)。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括以下幾方面： （ 1）課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn)。 四、完成工作目標(biāo)任務(wù)情況： （一）語(yǔ)文教學(xué)方面的完成情況： 在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想，分清文章主次。開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。路還遙遠(yuǎn)，我將不斷探索、不斷研究。教學(xué)中，我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，鼓勵(lì)自己勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，常懷“做老師就做好 老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心；常抱“懷菩薩心腸，做育人之事”這一“以人為本”的慈善理念，努力探索追求，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)；進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，切切實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)代信息 技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段；教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是寫作方法的指導(dǎo)。 三、履行崗位職責(zé)方面 20212021 年間，本人主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ) 文教學(xué)工作和教研工作，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，奮力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(zhǎng)城，時(shí)刻保持清廉教師的本色。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，堅(jiān)持真理，尊重同事，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，肯吃苦，肯干事。我從沒(méi)有利用工 作之便獲取一己私利，從沒(méi)有出現(xiàn)化公為私的行為，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬。在日常工作中做到廉潔奉公，嚴(yán)于律己，寬以待人。 工作以來(lái)始終做到服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣，求真務(wù)實(shí)，力求高效，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效；通過(guò)自身奮力，樹(shù)立一名小學(xué)教師的良好形象。 1 在工作中，堅(jiān)持原則，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，認(rèn)真做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際， 取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；認(rèn)真做到不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地為學(xué)校教學(xué)提供新的養(yǎng)料。這也是作為教師所必備的一種政治素養(yǎng)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和高效的課堂精神。學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用業(yè)余時(shí)間，自修法律本科，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。李品述職述廉報(bào)告 第一篇：李品述職述廉報(bào)告 教師個(gè)人述職述廉報(bào)告 雍熙四小李品 一、政治理論學(xué)習(xí)方面： 本人自 2021 年 9 月參加工作以來(lái)，始終擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論以及江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并運(yùn)用到自己的工作中。本人教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。我還深 知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策、法規(guī)，保持與黨中央的一致。其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)專業(yè)知識(shí)。 二、思想作風(fēng)方面 廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師的我，處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到教育事業(yè)和工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部門的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)小學(xué)教師的崇高使命和責(zé)任，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng)。在風(fēng)格上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議，服從安排。在工作中始終牢記職責(zé)，保證實(shí)哲保身?！保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，奮力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)懷學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，嚴(yán)格自我約束，加強(qiáng)教育。 總之，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。先人后己；不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己；從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行。做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。近三年來(lái)，我主要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和教研組工作。 三年來(lái)，工作中面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，我始終把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了可觀的的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。在教研工作中，我組的語(yǔ)文教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)本人的具體組織下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想，圍繞“打破陳舊教學(xué)模式”這一總目標(biāo)，重點(diǎn) 探討了“在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育”，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點(diǎn)。 9 位語(yǔ)文教師熱情積極投入，學(xué)習(xí)、參與、實(shí)踐，形成了較好的研討氛圍，語(yǔ)文教師已成為學(xué)校教育科研陣地上的一支生力軍。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫、會(huì)閱讀。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下，有目的、有計(jì)劃 、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布臵具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。用小組長(zhǎng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。 （ 2）要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做筆記。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和表彰。把好的作品推薦到?？习l(fā)表，積極組織學(xué)生參加地區(qū)和教育局組織的作文競(jìng)賽活動(dòng)，提高他們寫作的興趣。所以，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待這份工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。我們利用每周四放學(xué)后的教研學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資 料。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師 們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，它對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了。廣大教師已基 本能適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)改革。本學(xué)期每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實(shí)用的特點(diǎn)，做到了書本結(jié)合，既備知識(shí)，又備教法、學(xué)法。同時(shí)注意突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，全面提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）、繼續(xù)實(shí)行了聽(tīng)課制度，每期每位語(yǔ)文教師不少于 8 節(jié)，“以聽(tīng)議教、以聽(tīng)促教”。廣大教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教研課后認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真分析，達(dá)到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。