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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)20xx匯編-展示頁

2025-04-28 15:47本頁面
  

【正文】 但能培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心老人,去奉獻(xiàn)自己的一 份愛心。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德 素質(zhì)。我多么希望我生活的社會(huì)能加強(qiáng)對(duì)老人的重視,重新弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德呵 ! 在這實(shí)踐過程中,我不僅為老人們做了 些日常的事,也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也少之又少,子女未盡義務(wù)與責(zé)任。最讓人難過的是政府對(duì)這些也視而不見。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水 喝,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。 當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己翅膀硬朗之后,有能力掙錢吃飯后,就忘卻了年邁的父母,甚至把他們放在敬老院里不管不問,全然不顧老人的心靈所承受的孤單,任由他們艱苦度日?? 從我進(jìn)入敬老院,我就注意到有位 ___爺爺 (把姓寫上吧 )一直望著窗外,也許他在回憶,也許他在期盼??當(dāng)我走近他時(shí),他一直對(duì)我微笑,然后拉著我的手,和我親切的交談,給我談人生,談價(jià)值觀,談學(xué)習(xí),談生活,談?dòng)H情與愛情??他那么的熱情,告訴我要好好學(xué)習(xí),將來為祖國盡忠 !也許這些話 聽起來俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會(huì)笑掉大牙,但是我卻認(rèn)為這些話飽含了他們那個(gè)時(shí)代的年輕一代熱愛祖國為國奉獻(xiàn)的精神與價(jià)值觀 ! 活動(dòng)在愜意的聊天中很快變告一段落了,我離開時(shí)擁抱了那些心靈孤寂的老人們,看到他們依依不舍的眼神,與眼角里濕潤的液體,我的聲音也開始哽咽,我多想多陪陪他們啊??是不是將來有一我老了,迎接我的也是同樣的生活呢 ?烏鳥私情,愿乞終養(yǎng) !我絕對(duì)不會(huì)讓我的父母過這樣的生活??此刻,我思緒萬千。 原本準(zhǔn)備了節(jié)目和游戲,希望能愉悅老人們,但是,讓我出乎意料的是,從我到達(dá)敬老院,老人就拉著我的手不放,一直和我說話,談他們以前的事跡,談他們的兒女家庭??也許,他們所需要的不是外界的物質(zhì)愉悅,而是來之內(nèi)心的愉悅 —— 交流。我們沒有因?yàn)榧倨谄陂g不能外出游玩而埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。動(dòng)作雖簡單,但體現(xiàn)出了老一輩們對(duì)年輕一代的殷切期望和關(guān)懷。 五一期間我和幾位同班同學(xué)費(fèi)盡周折聯(lián)系敬老院 ,最后功夫不負(fù)有心人,我們聯(lián)系上了一家敬老院 (把名字寫上吧 ),準(zhǔn)備看望住在那里的老人。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍的同時(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做 一些錯(cuò)事 。 第三、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié): 第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才 會(huì)有動(dòng)力,辦事情也會(huì)更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。對(duì)于我來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索,不喜歡拖拖拉拉,而于小孩子交流時(shí),就是要求你穩(wěn)下來,慢下來,耐心認(rèn)真,循序善誘。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬而努力,無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭。 有時(shí)候會(huì)感覺工作真的很辛苦,需要應(yīng)對(duì)孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對(duì)的,生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。接下來的課堂中,我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查,相互督促,每當(dāng)同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評(píng)價(jià),不忘記鼓勵(lì)每一位同學(xué),更不放棄每一位同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上大膽的說出自己想法,大膽的到黑板上寫出自己的答案,課后,我還加強(qiáng)和孩子們的交流,主動(dòng)地去關(guān)心他們,以朋友的語 氣開導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理。 回家后,總結(jié)這幾天家教 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講。 幾堂課下來,我發(fā)現(xiàn):剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,無論是寫作業(yè)還是背書,都有耐心??蛇€是不間斷的出現(xiàn)一些問題,當(dāng)我給他們上課文時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些孩子不肯回答問題,還老愛交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打。在上第一課《讓我們蕩起雙槳》這篇課文,我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的拼音讀了一遍,告訴他們那些是容易錯(cuò)的字,并讓孩子們自己替每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,我以為這對(duì)孩子們有些困難,但他們的行動(dòng)告訴了我:我的想法是錯(cuò)的。開始暑假作業(yè)評(píng)講時(shí),我就提醒學(xué)生們要準(zhǔn)備好下學(xué)期的課本。每天早晨按時(shí)起床,上課,回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺。這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 20XX(匯編) 第一篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 2020 當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一 火熱的七月,大一的這個(gè)暑假為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐 —— 在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。 由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。 一開始,我就遇到了很多問題??墒?,當(dāng)我開始上新課時(shí),依然有很多人沒有帶,沒有辦 法我只能再一次的告訴他們下一次上課一定要帶書本。孩子們對(duì)我的問題都很積極的開動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,我當(dāng)時(shí)就覺得現(xiàn)在的孩子真的很聰明。只 能一次又一次的提醒他們,可效果甚微。沒 過多久,我們之間的說笑增多時(shí),他們也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí)。于是,我利用休息時(shí)間聽了其他老師的課,在課堂上我認(rèn)真的做了聽課筆記,發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好,老師總是鼓勵(lì)他們,老師的知識(shí)面很廣總是能引申出來好多相關(guān)知識(shí),而他們也總是積極的回答老師的所有提問。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他們,在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 在這次社會(huì)實(shí)踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應(yīng)對(duì)家長的時(shí)候顯得言語有些青澀,有時(shí)候孩子的家長在接孩子時(shí)會(huì)詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張,特別是有時(shí)候有的家長會(huì)問得很仔細(xì),我都不知道該怎么說,每當(dāng)看 著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長們侃侃而談,我就會(huì)很羨慕很羨慕,我也在慢慢的增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己 的語言表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,有時(shí)候還需要干一些別的,并且是要自覺的去做,而且要做到最好,在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。 面對(duì) 8 歲的孩子,他們很懵懂,很多事情都不懂,而且又貪玩,不愿意聽從老師的教導(dǎo),在教學(xué)上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不聽從管教的事情?;叵胍幌拢谶@一個(gè)月里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。 第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)大家 庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們?cè)谶@樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。 同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做 。剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為當(dāng)代的青年,我們應(yīng)該有為人民服務(wù)的理想,我決定,在大學(xué)的第一個(gè)五一假期中參加一次社會(huì)實(shí)踐 —— 參加服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐,去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷,讓自己的五一假期過得更加豐富和有意義。 老人們一看到一群看望他們的學(xué)生,立刻興奮起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況?;蛟S,在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現(xiàn),以至于我們的到來使他們興奮異常??我詢問了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。他們大都沒有家人照顧,心里的話無處安放,后來就形成了精神上的孤單與寂寞??他們的心靈雖經(jīng)歷世事無數(shù),當(dāng)回首往事時(shí),卻沒有親近的人傾聽,于是他們開始孤寂,渴望 有人聆聽他們?? 后來,我放棄了表演節(jié)目這個(gè)計(jì)劃,因?yàn)椋麄冃枰牟皇俏镔|(zhì)上的滿足,而是精神與心靈上的寄托,我覺得場面越熱鬧,老人的內(nèi)心反而越加凄涼,越容易引起他們的回憶,或甜蜜或苦澀?? 老人中有好多都是因?yàn)闆]有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程??他們說,自從送進(jìn)敬老院之后,就基本沒見到過自己的子女,說到這里時(shí),老人的眼角濕潤了,聲音也開始哽 咽??這時(shí)任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉(zhuǎn)移他們的話題,談他們的光輝時(shí)代的事情。這些老人真的很可憐的,他們是社會(huì)上的弱勢群體,卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。心疼的是那些老人,而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。雖然政府有說對(duì)老人的補(bǔ)貼,可是山高皇帝遠(yuǎn),等到了老百姓這里就是可憐巴巴的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已。在這是實(shí)踐活動(dòng)中,我也充分的認(rèn)識(shí)到我的渺小,一個(gè)人的力量是如此的微不足道。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明 白了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對(duì)兒女的期盼,更明白了他們對(duì)我們后輩的希望?而我們,是否應(yīng)該?;丶铱纯茨?? 在回來時(shí)大家都一致認(rèn)為:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。 老人,他們是社會(huì)的弱者,但曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者與奉獻(xiàn)者,是祖國的棟梁啊 !老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn) !也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來 ! 到敬老院做些力所能及的事,將自己的活力釋放的同時(shí),我也有一種充實(shí)感。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三 十七大的風(fēng)已經(jīng)吹過,緊接著迎來了我們大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假,寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù),引導(dǎo)青年學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中磨礪鍛煉,與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗。 同學(xué)們積極相應(yīng)校團(tuán)委提出的如下深入開展以“竭誠服務(wù)獻(xiàn)愛心,共建共享促和諧”為主題,以“愛心同行”送溫暖專項(xiàng)活動(dòng)、“真情助困進(jìn)萬家,愛心奉獻(xiàn)促和諧”活動(dòng)、“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”系列活動(dòng)等為主要內(nèi)容的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),傳播現(xiàn)代文明,倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),傳授科學(xué)知識(shí),積極參與當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),關(guān)注宣傳我國改革開放 30 年來的偉大成就,努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為迎接 20_北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量,在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐過程中,增長才干,全面成才的號(hào)召 同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的 十七大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國的首要政治任務(wù),也是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)。結(jié)合自己所在地區(qū)的特點(diǎn),部署開展了生動(dòng)活潑、富有特色的宣傳教育活動(dòng)。當(dāng)?shù)厝藗儗W(xué)習(xí)十七大的熱情很高,并積極響應(yīng)黨和國家做出的決定。他們利用返鄉(xiāng)度假的機(jī)會(huì),廣泛開展青年文化廣場、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、“青年文明社區(qū)大家樂”等活動(dòng),為豐富城鄉(xiāng)居民節(jié)日文化生活貢獻(xiàn)力量。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風(fēng)雪,有同學(xué)還被困在路上達(dá) 11 天之久。于是回家后就盡自己的一份力,去幫助需要幫助的人們。 部分同學(xué)伙同自己的高中或初中同學(xué)開展“三下 鄉(xiāng)”活動(dòng)。成立科技文化志愿服務(wù)隊(duì),通過文藝演出、科技培訓(xùn)咨詢等各種形式,開展有聲勢、有影響的集中活動(dòng),將校園文化送到農(nóng)村,活躍農(nóng)村節(jié)日,豐富群眾生活,架起城鄉(xiāng)文化互動(dòng)的橋梁。 面對(duì)進(jìn)入 20_年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)舉世矚目,舉國關(guān)注。還結(jié)合開展團(tuán)中央部署的“與志愿者同行 作為一名師范大學(xué)的學(xué)生,個(gè)別 同學(xué)就利用自己平時(shí)學(xué)的技巧智能回家后尋求家教工作。也是受益匪淺吶。為建設(shè)祖國美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們積極的加入到活動(dòng)中,有所付出也很有收獲。同學(xué)們躊躇滿志,對(duì)未來充滿了信心和希望。交一副更加完美的答卷。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓
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