【正文】 一遍一遍看著張老師的報道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進(jìn)我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應(yīng)當(dāng)以張桂梅老師為榜樣，爭當(dāng)新時代“四有”好老師，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人，教書育人作為自己神圣職責(zé)和使命。 這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張桂梅老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛。 她，為了給貧困的孩子交學(xué)費，毅然拿出自己僅有的 200 元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數(shù)拿出。如果我有動力，那就是黨和人民 。就這樣，張老師調(diào)到華坪兩年多了，雖然她一直帶著重病，一直承受著痛苦，可她從 沒有請過一天病事假。為了節(jié)約國家的醫(yī)療費，她毅然決定出院。每天都是一拔下針頭就走向講臺，從沒有在醫(yī)院安穩(wěn)地躺過一天。領(lǐng)導(dǎo)、同事們說 :我們需要你活著，華坪人民需要你活著，請你服從安排吧。人們勸她住院，她仍 然拒絕了。這段時間，她的工作量達(dá)到了極限，每天工作 10 多小時，更不存在星期六、星期天，全年休息的時間只有過春節(jié)的 3 天。由于過度勞累， 97 年 12 月，張老師的病情復(fù)發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生多次勸她住院治療，她不肯。手術(shù)后，醫(yī)生要求她至少休養(yǎng)半年，可是手術(shù)后的第 24 天，她就回到民中上班了。她給學(xué)生加大了復(fù)習(xí)量，也加大了自己的工作量，她每天早上 6 點多鐘起床，晚上批閱作業(yè)試卷到 12 點。當(dāng)她知道自己生命垂危時，面對一紙無情的病檢報告 (當(dāng)時醫(yī)院診斷為癌癥 )，她沒讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生知道，而是默默忍受著身體和心靈上生與死的煎熬。 張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 4 1997 年 4 月，是個不幸的日子，張老師被 查出患有子宮肌瘤，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤她的肺 出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺??“我要讓孩子們知道，我一直在她們身邊。夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會天。她沒有 住院就又回了學(xué)校。有個和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。無論 是在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。張桂梅把 6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了 《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。這正是 一名共產(chǎn)黨員的心聲。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。 張桂梅的事跡給我了很 大的啟發(fā)，“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，在 2020年這個特殊的年份，疫情肆虐，國際形式波譎云詭，但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇，從此時此刻起認(rèn)真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。對于個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。我在這句話中找到 了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅持下來，并在黨和政府的支持下做到了這一切。忘了，把生活忘了”。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下，憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅持下來，并取得了不凡的成績。從此她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資 200 萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。于是從 2021 開始她四處奔走，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現(xiàn)實的，用了 5 年時間僅籌到了 1 萬元。 2021 年張桂梅擔(dān) 任兒童福利院院長，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對得起這份贊譽(yù)。未來社會的領(lǐng)路人 。 回過頭來，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢 ?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅 老師面對那樣惡劣的條件。 1996 年 8 月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。 她家中，最醒目的是 40 多項榮譽(yù)證書：全國十佳師德標(biāo)兵、全 國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手?? 1974 年 10 月， 17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流 。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個人學(xué)習(xí)的榜樣。張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 500字（最終五篇） 第一篇：張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 500 字 我們要學(xué)習(xí)她勇挑重?fù)?dān)的敬業(yè)風(fēng)范。一時的工作干勁常人有之，但像張桂梅 30 年如一日堅持干一件事的人卻很少，那么你知道張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得該怎么寫嗎 ?為了方便大家，一起來看看吧 !下面給大家分享關(guān)于張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 500 字最新 5篇，歡迎閱讀 ! 張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 1 大家是否認(rèn)識一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。 還有什么傳奇人物比 62 歲張桂梅更落魄嗎 ?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。 45 年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起 4 個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，為了人民的無私奉獻(xiàn)精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領(lǐng)路人 。甚至是祖國未來的領(lǐng)路人。 張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 2 張桂梅在華坪中學(xué)任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消失，在家訪之后她發(fā)現(xiàn)，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，因為幫助一個女孩可以挽救三代人。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在 2021 年作為黨的 17 大代表參加黨代會期間，一名記者在她褲 子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個夢想》的報道。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順，條 件艱苦，師資落后，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。 任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時間做沒了。是什么支撐張桂梅走了下來 ?在采訪的最后，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪 ?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的安慰”。 使命是什么，在當(dāng)代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價值觀是經(jīng)常被提到的三個詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。張桂梅就是因為找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的為自己的使命去奮斗，進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績。 在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預(yù)測唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長的國家。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。 張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 3 女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。建校才半年，17 名教師中有 9 名辭職，教學(xué)工作幾乎癱瘓。在留下來的 8 名教師中，有 6 名是共產(chǎn)黨員。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨摔斷三根。每天早晨仍然 5 點起床，但要靠學(xué)生抱起來 。 3 個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師?！睆埞鹈氛f 她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬全部捐給了縣檔案館。” 我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。她一面吃止疼藥，一面把工作量加到了最大限度。在這幾個月里，同事們經(jīng)?？匆娝谕ㄍ淌业穆飞弦徊揭徊酵芭病＿@樣，一直堅持到 7 月份，把學(xué)生送進(jìn)中考考場后，才向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，住進(jìn)了昆明的一家醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療，切除的子宮和腫瘤重達(dá) 2 公 斤多。由于手術(shù)失血過多，傷口沒有完痊愈合，巨大的疼痛折磨著她，可她仍然堅持在講臺。她說 :我的事業(yè)是教書，我的希望是學(xué)生，不把他們送出學(xué)校我是不會先走的 。直到 98 年 3 月，她的病情己惡化得特別厲害。她說 :學(xué)生剛有起色，我不能離開他們，我的生命就是講臺 。 沖著這份真情，她才進(jìn)了華坪縣中醫(yī)院，這時，她仍然一邊治療一邊堅持工作?？戳瞬坏揭粋€月，醫(yī)生告訴她醫(yī)院無法控制她的病情，需要轉(zhuǎn)院治療。為了即將畢業(yè)的學(xué)生，她拒絕再到任何醫(yī)院治療，仍然堅守在崗位上。人們常不解的問她 :這樣做有什么目的，有什么好處 ?什么力量使她這樣堅強(qiáng) ?張老師總是笑著說 :如果我有追求，那就是我的事業(yè) :如集我有企盼，那就是我的學(xué)生 。 張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 5 張桂梅，一位 63 歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發(fā)著無窮的力量 ! 她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓 1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生 圓夢大學(xué)。 她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區(qū)女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻(xiàn) ，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎 ?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎 ? 偉大出自平凡，我應(yīng)該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛教育 的定力，淡泊名利的堅守，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識底蘊，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練，在實踐中促進(jìn)專業(yè)成長，才能擔(dān)負(fù)教書育人的大任，才能不辜負(fù)踏上教師征程時立下的誓言。 紅梅傲骨，大愛無疆，我們應(yīng)該承襲張 桂梅老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行 ! 第二篇：張桂梅時代楷模感人事跡學(xué)習(xí)心得 500 字 我們要學(xué)習(xí)她勇挑重?fù)?dān)的敬業(yè)風(fēng)范。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個人學(xué)習(xí)的榜樣。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流 。 她家中，最醒目的是 40 多項榮譽(yù)證書：全國十佳師德標(biāo)兵、全 國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手?? 1974 年 10 月， 17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。 1996 年 8 月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。 回過頭來，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢 ?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅 老師面對那樣惡劣的條件。未來社會的領(lǐng)路人 。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對得起這份贊譽(yù)。 2021 年張桂梅擔(dān) 任兒童福利院院長，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。于是從 2021 開始她四處奔走，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現(xiàn)實的，用了 5 年時間僅籌到了 1 萬元。從此她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資 200 萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下，憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅持下來，并取得了不凡的成績。忘了