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群眾路線領(lǐng)導班子整改措施-展示頁

2025-04-28 10:27本頁面
  

【正文】 、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(以下簡稱“四風”)突出問題作為切入點,邊查邊改,立足整改。黨委 ( 2021年 12月) 根據(jù)中央、。篇三:群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導班子整改方案國有企業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導班子整改落實方案。密切聯(lián)系群眾,深入群眾,聽民意、聚民心、集民智,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀 。采取理論與實際相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合的學習方法 ,堅持良好的風氣,努力將理論學習與工作實際相結(jié)合。加強馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論的學習,同時還要加強教育、管理和語言文字理論學習。養(yǎng)成良好的終身學習習慣,并提出自己的見解和思考。 對查擺出的問題特別是師生反映強烈的突出問題,在整改中要邊查邊改、立說立行、逐條兌現(xiàn),讓廣大師生真正看到群眾路線教育實踐活動實實在在的效果。要下功夫做好學校規(guī)章制度的“廢、改、立”工作,特別是要把實踐證明能夠促進學??茖W發(fā)展的做法加以固化,構(gòu)建領(lǐng)導干部堅持為民務(wù)實清廉、密切聯(lián)系師生的長效機制。 動搖,構(gòu)建為民務(wù)實清廉長效機制。整改工作實行“一把手”工程。 緊緊圍繞我校教育實踐活動的主題,把解決“四風”問題作為聚焦點和突破口,著力解決師生反映強烈的突出問題,下力氣開展專項治理,為師生辦實事、解難事、做好事。 (三 )整改思路針對機關(guān)領(lǐng)導班子在“四風”方面存在的問題,將按照“四個不動搖”的總體思路進行整改。 進一步加強黨風廉政建設(shè),堅持厲行節(jié)約,反對鋪張浪費。通過整改,使機關(guān)黨員領(lǐng)導干部充分認識到開拓創(chuàng)新是不斷發(fā)展壯大我校事業(yè)的動力和保證,以敢為人先和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去大膽嘗試、不斷探索,創(chuàng)造性地開展各項工作。 、奮發(fā)進取的作風。通過整改,使機關(guān)黨員領(lǐng)導干部牢固樹立“一切為了師生,一切依靠師生”的群眾觀點,切實做到體察師生之情,了解師生之意,凝聚師生智慧。 、服務(wù)師生的作風。 堅決落實科學發(fā)展觀,牢固樹立正確政績觀。 (二)目標要求 集中解決師生員工反映強烈的“四風”方面存在的突出問題,使黨員干部思想認識進一步提高,作風進一步轉(zhuǎn) 變,干群關(guān)系進一步密切,廉潔自律意識進一步增強。按照中央、市委及學校黨委關(guān)于做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知精神,機關(guān)黨總支領(lǐng)導班子通過廣泛征求意見,對照檢查材料查擺出的“四風”方面問題及提出的整改思路和措施,特制訂機關(guān)黨總支領(lǐng)導班子整改工作方案。要著眼于提高理論素養(yǎng)、提升政治素質(zhì),加強班子成員黨的最新理論知識和政策精神的學習教育,采取多種形式和方法抓學習,探索班子成員輪流主講、集體討論的中心組學習形式;堅持理論聯(lián)系實際,積極研究解決出現(xiàn)的新情況新問題,使領(lǐng)導班子的學習不僅具有理論性、針對性,更有前瞻性和適用性。每次中心組學習和黨員干 部集中學習教育,都要嚴格考勤考核,檢查督促班子成員的學習情況。要認真落實每季度至少進行一次的中心組集中學習制度,對學習內(nèi)容、方法要提前計劃、提前通知,中心組成員要提前著手、認真準備。 (二)、加強制度建設(shè),健全考核機制。黨委書記作為班子學習教育的第一責任人,黨委中心組學習的具體組織者,一方面要切實負起責任,把學習教育組織好、落實好;另一方面要 切實發(fā)揮帶頭作用,帶動和影響大家把學習作為一種追求、作為一種習慣、作為一種需要。忙于事務(wù)多,有系統(tǒng)、有計劃、有步驟地抓好理論學習不夠好;學習形式和手段比較單一,缺少吸引力;理論聯(lián)系實際不夠好,結(jié)合自身需要組織學習比較少,影響了學習效果。同時,按照著眼長遠、形成常態(tài)的活動理念,為了切實把邊整邊改貫穿始終,真正實現(xiàn)建章立制、影響長遠的目標,我們對領(lǐng)導班子存在的“學風、作風、落實八項規(guī)定和自身建設(shè)”等四個方面的突出問題,進一步研究制定和細化了具體措施,以便有的放矢地搞好整改。群眾路線領(lǐng)導班子整改措施 第一篇:群眾路線領(lǐng)導班子整改措施 篇一:領(lǐng)導班子群眾路線教育實踐活動整改措施領(lǐng)導班子群眾路線教育實踐活動整改措施 通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,通過自己查、別人提、領(lǐng)導點、大家?guī)秃驼匍_專題民主生活會等形式,領(lǐng)導班子對當前存在的突出問題更加清晰,對存在問題原因的剖析更加深刻,對整改問題的決心更加堅定。 在群眾路線教育實踐活動中,對于干部職工反映的所有問題和提出的意見建議,領(lǐng)導班子堅持能夠改的、立即改;對于可以改的,明確整改時間,限時完成整改;對于確實不具備整改條件和無法整改的問題,向大家宣傳解釋清楚的原則,認認真真搞活動,扎扎實實抓整改,取得了明顯效果。 關(guān)于改進學風問題的具體措施: 在學風問題上,存在集中學習組織不夠,抓得不緊、監(jiān)督不嚴的問題;個人自學缺少緊迫感和內(nèi)容針對性不強的問題。根據(jù)這些問題,下一步在改進學風上有以下措施: (一)、加強組織領(lǐng)導,明確責任分工。黨委辦公室要充分發(fā)揮中心組學習聯(lián)系人、協(xié)調(diào)人的作用,當好黨委書記的學習參謀和秘書。要進一步完善黨委中心組的學習制度,加強對班子成員參加集中學習的考勤和考核,確保每次集中學習時間、內(nèi)容、人員和效果“四落實”。每人要認真撰寫學習心得,進行交流互動。 (三)、加強形式創(chuàng)新,提升學習效果。領(lǐng)導班子整改方案機關(guān)黨總支 ( 2021年 1 月 3 日) 黨的群眾路線教育實踐活動的落腳點是建章立制、認真整改、解決問題、推 動工作。 一、指導思想、目標要求和工作思路 (一)指導思想 以黨的十八大和十八屆三中全會精神及總書記一系列重要講話精神為指導,以“堅持群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風,凝聚發(fā)展力量,辦好人民滿意的地方高?!睘橹黝},以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容,以解決領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部遵 守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定、“四風”方面存在的突出問題為重點,以開展專項治理為抓手,以建章立制為保障,以全面提高領(lǐng)導干部興校辦學能力為著力點,以推動學校事業(yè)科學發(fā)展為目的,切實加強領(lǐng)導班子建設(shè),提高領(lǐng)導干部服務(wù)師生和解決自身問題的能力和水平,為不斷增強我校在人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新等方面的實力和核心競爭力、順利通過 2021年教育部本科合格評估提供堅強保證。 、注重實效的作風。通過整改,使機關(guān)黨員領(lǐng)導干部說實話、辦實事、出實招、求實效,把各項整改工作任務(wù)落到實處。進一步強化宗旨意識,健全密切聯(lián)系師生制度。經(jīng)常深入師生之中,以師為本,以生為本,真情服務(wù)師生,解決好師生反映強烈的突出問題 ,教育引導師生員工為學??茖W發(fā)展貢獻力量。進一步解放思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風。 、勤儉辦學的作風。通過整改,使機關(guān)黨員領(lǐng)導干部嚴格要求自己,自覺做到清正廉潔,率先垂范;做到艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;做到嚴守財經(jīng)紀律,節(jié)約經(jīng)費開支。 ,開展突出問題專項治理。 ,明確整改任務(wù)與責任。領(lǐng)導干部要帶頭抓整改,把整改任務(wù)責任到部門,落實到個人,提出有力的整改措施,在規(guī)定時間內(nèi)完成整改任務(wù)。建章立制是教育實踐活動的根本和保障。 ,確保整改工作落到實處。 二、整改內(nèi)容和目標措施 制定學習計劃,保證學習時間。系統(tǒng)學習,優(yōu)化學習內(nèi)容。優(yōu)化學習方法。責任人:秦漢忠整改時限:常年持續(xù)推進 ,開展自我批評。責任人:秦漢忠 整改時限:常年持續(xù)推進 ,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。公司黨委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署。針對在黨的群眾路線教育實踐活動中征集、查擺出來“四風”方面的問題進行深入討論研究,制定如下整改落實方案。 二、整改落實的工作要求 (一)堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的要求,站在群眾的立場上看問題、想問題、解決問題,以解決群眾反映強烈的突出問題作為整改工作的出發(fā)點和落腳點,以群眾滿意作為整改成效的評價標準。公司發(fā)展的重點難點問題,著力解決影響。 (三)把整改工作與。 三、整改落實的目標 通過對查找出來的“四風”問題的整改落實,增強班子在加強理論學習,堅定理想信念,牢固宗旨意識,強化群眾觀念,密切聯(lián)系職工等方面的意識和能力,以良好地作風轉(zhuǎn)變帶動班子整體建設(shè),提升領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部引領(lǐng)發(fā)展和解決問題的能力,做到凝心聚力,攻堅克難
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