【正文】 無禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩，確保黨校講臺(tái)的嚴(yán)肅性。管 理是教學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)一步完善情景模擬式教學(xué)、訪談式教學(xué)，推廣案例式、研究式教學(xué)，探索行動(dòng)學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等新方式新方法，切實(shí)提高教育培訓(xùn)效果。改進(jìn)講授式教學(xué)，在理論教育中充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)員主體作用，以教師的專業(yè)能力和思想深度，增進(jìn)學(xué)員的思考深度和辨別能力。 方式方法是教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，要把《綱要》《黨史》《國(guó)史》和總書記作序的第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材等作為必讀教材，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一?？倳浿赋觯骸包h校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。 聚焦主業(yè)主課，創(chuàng)新方式方法。要旗幟鮮明講政治，著力解決黨校姓“馬”姓“共”問題；要牢固樹立“看齊意識(shí)”，著力解決“不看齊”和“看不齊”問題；要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神， 增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，著力解決警醒不夠和亮劍不夠問題?？倳浿赋觯骸包h校姓黨，就是要堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。 堅(jiān)持黨校姓黨，強(qiáng)化政治統(tǒng)領(lǐng)。新時(shí)代如何加強(qiáng)黨校工作 第一篇：新時(shí)代如何加強(qiáng)黨校工作 新時(shí)代如何加強(qiáng)黨校工作 干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，賦予干部教育培訓(xùn)工作新的歷史使命，作為干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，黨校必須把握新時(shí)代干部教育培訓(xùn)的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)有效抓手，在加大培訓(xùn)力度、推進(jìn)教學(xué)改革、加強(qiáng)師資建設(shè)、注重實(shí)踐實(shí)效、強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)上持續(xù)用力，為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量作出新的更大貢獻(xiàn)。黨校因黨而興、因黨而強(qiáng)。”政治性是干部教育培訓(xùn)的第一屬性，黨校必須始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則。要把提高政治覺悟、政治能力貫穿于教學(xué)、科研和管理全過程，努力做到在樹牢政治理想方面成示范，在把握政治方向方面作表率，在擔(dān)負(fù)政治責(zé)任方面站前列，在嚴(yán)守政治紀(jì)律方面帶好頭。主業(yè)主課是教學(xué)的核心?！崩碚摻逃仨毦o緊抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，使之更加系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、更加生動(dòng)有效進(jìn)課堂、更加刻骨銘心進(jìn)頭腦，在學(xué)懂弄通做實(shí)上狠下功夫， 不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。要突出黨性教育主業(yè)，修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，著力引導(dǎo)學(xué)員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，要在創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法上下功夫，精準(zhǔn)發(fā)力。提升現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)，尤其是在黨性教育中要注重用細(xì)節(jié)講故事、用故事講人物、用人物講黨史、用黨史講黨性，不斷增強(qiáng)黨性教育的說服力、感染力。 嚴(yán)格教學(xué)管理，全面從嚴(yán)治校。黨校必須實(shí)施嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用學(xué)術(shù)講政治。強(qiáng)化教學(xué)流程管理，做細(xì)教學(xué)需求調(diào)研，做精教學(xué)課程安排，做實(shí)教學(xué)效果跟蹤，確保教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)銜接、教學(xué)調(diào)度有章可循、教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)安全有序。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治校，嚴(yán)格學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)，確 保教師和學(xué)員在重大政治原則和大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)持用紅色基因、革命傳統(tǒng)等熏陶涵養(yǎng)學(xué)員，確保學(xué)員做到“紅”字在心、“學(xué)”字在身、“嚴(yán)”字在行，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)保證培訓(xùn)效果?！包h校辦得好不好，科研是個(gè)晴雨表。用好教員、學(xué)員兩支隊(duì)伍和校內(nèi)、校外兩種資源，提高組織化程度，真正做到出成果、出人才、出精品。進(jìn)一步激發(fā)教研人員從事科研的內(nèi)動(dòng)力，支持教研人員“走出去”開展調(diào)研活動(dòng)，努力推出一批有深度、能夠進(jìn)入教學(xué)專題、為黨委政府決策服務(wù)的研究成果。隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)的保證?！币獙?shí)行更加積極、開放、有效的引才政策，發(fā)掘符合教學(xué)需要、具有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)科研人員，充實(shí)干部教育培訓(xùn) 師資隊(duì)伍。要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，讓黨校教師帶著對(duì)黨和人民忠誠(chéng)的光榮感和使命感去傳道授業(yè)解惑，使自己不僅要“能”勝其任，更要“德”負(fù)其重。同時(shí)，建立健全師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制、師資考核評(píng)價(jià)體系和人才激勵(lì)機(jī)制，暢通人才交流渠道，整合和優(yōu)化師資資源，為高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部提供人才保障?；A(chǔ)設(shè)施是黨校教學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)和辦學(xué)活動(dòng)的載體。進(jìn)一步推進(jìn)后勤服務(wù)精細(xì)化管理，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，補(bǔ)齊工作短板，優(yōu)化工作程序，促進(jìn)后勤服務(wù)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化。積極推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)，搭建理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，努力推進(jìn)黨校工作數(shù) 字化、信息化水平?？倳浿赋觯骸笆篱g事，做于細(xì)，成于嚴(yán)?！弊龊眯聲r(shí)代黨校工作，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)省委劉家義書記在全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨校工作座談會(huì)精神，以“工作落實(shí)年”為抓手，以爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，自覺提高站位，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，奮力比學(xué)趕超，狠抓工作落實(shí)，始終做到心中有謀劃、手中有實(shí)招、腳底有行動(dòng)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)中央、確保謀而不偏，自覺融入大局 、確保謀而不亂，立足發(fā)展實(shí)際、確保謀而不虛，落細(xì)落準(zhǔn)落實(shí)，努力形成崇尚實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，推動(dòng)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，賦予干部教育培訓(xùn)工作新的歷史使命，作為干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，黨校必須把握新時(shí)代干部教育培訓(xùn)的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)有效抓手，在加大培訓(xùn)力度、推進(jìn)教學(xué)改革、加強(qiáng)師資建設(shè)、注重實(shí)踐實(shí)效、 強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)上持續(xù)用力，為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量作出新的更大貢獻(xiàn)。黨校因黨而興、因黨而強(qiáng)?！闭涡允歉刹拷逃嘤?xùn)的第一屬性，黨校必須始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則。要把提高政治覺悟、政治能力貫穿于教學(xué)、科研和管理全過程，努力做到在樹牢政治理想方面成示范，在把握政治方向方面作表率，在擔(dān)負(fù)政治責(zé)任方面站前列，在嚴(yán)守政治紀(jì)律方面帶好頭。主業(yè)主課是教學(xué)的核心。”理論教育必須緊緊抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，使之更加系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、 更加生動(dòng)有效進(jìn)課堂、更加刻骨銘心進(jìn)頭腦，在學(xué)懂弄通做實(shí)上狠下功夫，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。要突出黨性教育主業(yè)，修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，著力引導(dǎo)學(xué)員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺加強(qiáng) 黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，要在創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法上下功夫，精準(zhǔn)發(fā)力。提升現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)，