【正文】 門藝術(shù) ,備課是藝術(shù)作品的創(chuàng)造過程 ,上課則是藝術(shù)作品的展示 .因此 ,每一堂課前 ,我都要廣泛搜集材料 ,精心甄別 ,仔細(xì)潤色 ,反復(fù)加工 .課上 ,我把看書權(quán) ,思考權(quán)還給學(xué)生 ,每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題 ,我與學(xué)生輕松地溝通 ,平等地交流 ,引導(dǎo)學(xué)生時而凝神思考 ,時而各抒己見 ,讓學(xué)生在愉快的氛圍中品味語文的魅力 . .藝術(shù)地開展課堂教學(xué)活動 我不拘泥于教材這個 例子 ,不固守字詞句段 ,常常在課堂上 即席創(chuàng)作 式地修改教案 ,從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā) ,探討一些有意義的文學(xué)話題 ,如 莊子思想的現(xiàn)實意義 等 .組織學(xué)生開展了形式多樣的 課前三分鐘演講活動 ,極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛 ,刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲 ,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力 ,豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng) ,得到了同學(xué)們的喜愛和歡迎 . 在教學(xué)中 ,我注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒 ,從主體精神上解放學(xué)生的思維 .重視對學(xué)生閱讀 主體意識的訓(xùn)練 ,關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養(yǎng) ,始終把學(xué)生的 學(xué) 放在教學(xué)的核心位置上 ,把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上 .我相信每個學(xué)生都有各自的興趣 ,特長和實際情況 ,其理解 ,分析 ,體驗 ,感悟的能力也不同 .在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上 ,不強(qiáng)求 齊頭并進(jìn) ,而是正視事實 ,追求 差異發(fā)展 .在課堂上我也不會 強(qiáng)按牛頭 ,非要牽著學(xué)生的鼻子走 ,而是引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法 ,然后大家一起討論 . 經(jīng)過我的探索和嘗試 ,也由于學(xué)生的配合和努力 ,我所教的班級語文成績穩(wěn)步上升 ,聽到學(xué)生感謝的話語 ,看到學(xué)生考上理想的大學(xué) ,我有一種強(qiáng)烈的成就感和滿足感 ,我想 ,這是作為一名教師所特有的幸福 . 此外 ,在教科研方面 ,我積極參加市教研室 ,學(xué)校組織的各項競賽 ,并取得了優(yōu)異的成績 ,多篇論文在《 ****》和《 ****》上發(fā)表 ,主編《 ****月刊》 ,參加了 ****等課題的研究工作 . 當(dāng)然 ,成績只能證明過去 ,未來還有很長的路要走 ,我會堅定地走下去 ! 第三篇：初中班主任述職報告 初中班主任述職報告范文 (一 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好 ! 三年以來，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，無論是在思想上，還是工作上，都有了長足的進(jìn)步，下面我就根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，對近三年的工作做一個述職。 安全綜治工作還要做實做細(xì)致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。 平時說得多，寫得少，工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄，工作得失沒形成文字總結(jié)材料。今年的機(jī)關(guān)效能年活動，我選取了幾篇針對性很強(qiáng)的文章翻印給了每一位教師。 有學(xué)習(xí)的欲望，也能堅持學(xué)習(xí)。 (5)從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，開展多種活動，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 (4)每周都要找問題學(xué)生談話，對問題學(xué)生重教育輕處罰，重說理，輕指責(zé)，重呵護(hù)，輕鄙視，重在幫助問題學(xué)生尋找改正錯誤的機(jī)會。 (2)堅持對學(xué)生適時進(jìn)行安全教育，每周一升旗后都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育。安全制度比較健全，安全職責(zé)比較明確。近段時間晚自習(xí)后，常深入教室與學(xué)生交流，溝通，加油、鼓勁。 擔(dān)任初三 (2)班主任，我用了心，也盡了責(zé)，初三 (2)班每學(xué)期進(jìn)一兩個問題學(xué)生，三年累計主現(xiàn)在問題學(xué)生多達(dá) 10 多個，但這個班整體情況穩(wěn)定，問題學(xué)生也能留得住，優(yōu) 秀學(xué)生也有一批，上學(xué)期找問題學(xué)生談得多，本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生，每周都要找學(xué)生做思想工作。 教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效果，教學(xué)目的強(qiáng)，針對性強(qiáng)，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生滿意率高。 二、主要工作情況 思想上始終能與黨中央和各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致，與校長在思想上保持一致，工作上積極配合校長工作，努力當(dāng)好校長的助手，也努力作好老師的榜樣，自認(rèn)為工作上還是勤勤懇懇、踏 踏實實。 任初三年級三個班思想品德課教學(xué)一周 9 節(jié)課?，F(xiàn)在，她進(jìn)步了很多，父母對此非常的滿 意。例如，我們班級龔嘉欣同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)我們班時，她對吃、喝、穿都比較講究，有時還攀比。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當(dāng)然。我們能說他們的父母不愛他們嗎 ?可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢 ?所以，對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。 五、付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一，實行感恩教育。就像釣到大魚一樣，用力一定要舒緩的當(dāng)。處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī) 章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。 四、轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。學(xué)生尊重各 科教師，教師樂得走進(jìn)這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。 三、協(xié)調(diào)各科平衡，平等對代科任教師?？墒俏抑廊绻艺娴哪菢幼?，肯定又會讓您麻煩了，也肯定會讓我父母傷心的。所以，我作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，特別注意適時的對孩子們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功 。 我以為：每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。認(rèn)真批改每周的周記，鼓勵學(xué)生說出自己的心里話，通過這個平臺拉近了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。如何育人 ?我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。 冰心說“有了愛便有了一切”。切忌亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。 在班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策 然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。 要讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應(yīng)表明這一觀點，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時，我總是要求自己首先做到。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。 孔子說過“其身正，不令而行 ?！蔽乙赃@個理念為目標(biāo)堅決不做失敗的班主任而爭取成為一名優(yōu)秀班主任。班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀 。在此，我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位 同事和領(lǐng)導(dǎo)。在過去的 2021 年度里，我又在忠源中學(xué)這個溫暖的大家庭，并在大家的幫助下度過了緊張繁忙而又充實的一年。 積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決學(xué)困生問題。 四、努力方向 充分發(fā)揮年青教師的潛力，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。 嚴(yán) 格要求，措施得力，這是做好工作的保證。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在： 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 三、班主任工作 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。 述職人：出國留學(xué)網(wǎng) 20xx 年 xx月 xx 日 初中 班主任述職報告范文 (二 ) 本人在本年度的教育教學(xué)工作中，不怕困難，敢于創(chuàng)新 ,取得了一定的成績 ,現(xiàn)小結(jié)如下 : 一、政治思想素質(zhì) 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。但我堅信，只要愛崗敬業(yè)、孜孜以求，定會有所收獲。教育是一項高難度的工作，它只有起點，而沒有終點。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí) 能力。 我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。使出他