【正文】 ，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。 、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會 、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。 ，組織學習《關于開展義務教育階段學校減負萬里行活動的通知》。 xx 鎮(zhèn)中心初中 初中減負自查報告范文 2 為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質(zhì)教育，保護學生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹《關于開展義務教育階段學校減負萬里行活動的通知》，結合我校實際，實行科學減負，做到減負不減責任，減負不減質(zhì)量以保證學生的健 康成長，我校取得了較好的成效。 三、今后打算 繼續(xù)抓好教師培訓，提高教師自身素質(zhì)， 結合比、訪活動，做到減負不減質(zhì)，減負不減責任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。 二、存在的不足 部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。 中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。 。 （考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學校或年級組織命題和實施。 。 、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。 各校 減負 督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。 ，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生 參加有償補習活動。 。 4.保證小學生每天不少于 10小時、初中生不少于 9 小時的睡眠時間。 作息時間表； ，小學不早于 8:30,中學不早于 8:00。 。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。 、美術課各 2 節(jié)，五至九年級每周音樂、美術課各 1 節(jié)。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的，下午安排 1 課時學生體育活動時間。 3 節(jié)體育課。圍繞 減負 目標，在 49年級全面推行 有效課堂教學模式 ,轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和 社會監(jiān)督。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。 （四）、接受各方監(jiān)督。各校把 減負 工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。各學校校長是 減負 工作第一責任人，加強對 減負工作的組織領導。初中減負自查報告（合集） 第一篇：初中減負自查報告 初中減負自查報告范文 1 為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關內(nèi)容認真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、主要做法： （一）、加強領導，落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學校長為成員的 規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔 工作領導小組，各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。 （三）、建立考評獎懲制度。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟 減負提質(zhì) 專欄。也將 減負 的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。 （五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。不斷深化課堂教學改革，切實提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，努力實現(xiàn) 輕負擔，高質(zhì)量 . （六）、嚴格執(zhí)行課程計劃。合理安排大課間體育活動。 、 二年級每周 2 節(jié)寫字課，三至九年級每周 1 節(jié)寫字課。 、地方與學校課程按課程計劃上足課時。加強實驗實作教學。 ，未提前結束新課。 （七）、合理安排作息時間。學生下午上課時間不早于 14:00. 、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。 （八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。 、設施設備等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。 （九）、嚴格控制作業(yè)總量。 、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在 1 小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在 小時以內(nèi)。 ，未布置午間作業(yè)，未懲罰學生做作業(yè)。 （十）、切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。 ，自行舉行。 （十一）、加強教輔資料管理。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。 部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。 繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質(zhì)量，提升學生樂學的幸福指數(shù)。我校對減負方面所做的工作進行自檢自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下： 一、組織宣傳 成立以校長王鵬為組長的減負增效工作領導小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確保減負工作的實效性。學校強化教學工作管理，落實減負增效措施，深入實施素質(zhì)教育。 、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。 。教導處要科學制定課程表、作息時間表和課外活動安排表。 。作業(yè)量當精，不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。每學期只進行一次期末學科檢測。 制教輔資料。教導處不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，一學期組織一次全校性的問卷調(diào)查，向家長了解相關情況。加強教學常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。 開展豐富多彩的興趣 活動，促進學生和諧發(fā)展 課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。 ，實行五定 (定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學生 )，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。 ，做到活動育人。 總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現(xiàn)實 。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標。 初中減負自查報告范文 3 一、具體措施 定制度立規(guī)矩。 督查工作。 關注課堂質(zhì)量。 嚴格執(zhí)行上級“減負規(guī)定”。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進行耐心解說，消除疑慮，促進減負工作。 二、工作效果 教師工作行為，教育教學行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。 教師覺悟得到提高，工作動力得到促進。 師生堂堂清日日清逐步落實。 三、存在問題 因中考的現(xiàn)實情況，部分教師和家長擔心成績下降。 四、解決辦法 我們面對個別家長和教師的擔心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進行解說，轉變認識。一是緊盯個別教師進行耐心指導；二是實行幫教。四是搭建平臺。 初中減負自查報告范文 4 切實減輕中小學學習負擔，是全面推進素質(zhì)教育的重大舉措，是基礎教育發(fā)展的必然，也是教育工作者的神圣使命，更是關系到科教興國、后繼有人的一件大事。 主要從以下九個方面做出了努力： 統(tǒng)一認識，執(zhí)行力要“高”上去。 把握新課改，課程意識要“高”上去。必須按課程設置 開全學科，不隨意增減科目 。必須按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學 。 精心施教，教學效率要“高”上去。我們學校繼續(xù)將深化有效教學的研究作為本學期乃至今后一段時期的重點工作來抓，努力追求“學生會學，教師不教”的高境界，我們正在落實的有效教學的六大環(huán)節(jié)是：備 課，讓學情“入心” 。教學模式，讓學生“自主” 。課業(yè)輔導，幫學生“自清” 。加強校本培訓，提升教師專業(yè)化水平，這是實現(xiàn)“減負增效”的關鍵一環(huán)，我們緊抓不放。 學生在校時間要“降”下來。這樣把更多的選擇留給 學生，讓他們有時間融入家庭，走向社區(qū)、走向社會，感受生活的精彩。 學生作業(yè) (練習 )要在數(shù)量和難度上“降”下來。學生易錯點必練，課堂掌握較好的不重復練 。做到及時批改、及時反饋、及時矯正。學校規(guī)定：文印室不得復印他校試卷及習題集上的題目。針對以往“考試過難”的偏向，學校已采取措施做到緊扣標準，適當降低作業(yè)和考試難度，促使訓練和考試收到實效。我們做到嚴格控制教輔用書的總量，堅決做到一教一輔，杜絕“練習冊”、“訓練”之類書籍進入學生書包，目前家長購置的教輔也一律不得進入學生書包。在減負 的同時我們提倡在節(jié)假日、雙休日多讀一些名著、名篇，和好書交朋友?！皽p負”的根本目的是促進學生整體素質(zhì)的全面、健康、和諧地發(fā)展，把所有的學生培養(yǎng)成合格的小公民。目前各班各科都制定了防差輔導計劃， 一是教案中要體現(xiàn)防差，二是放學后可以留 35 名學生進行個別輔導。八十中學的揚長