【正文】 搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周 2— 3 次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。 四、主要工作措施 (一 )、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質 本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。 搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一 。 三、工作目標 通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達 98%。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我 能夠將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。學生無故缺席半日，班主 任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。認真做好青春期教育和心理健康教育。 （三）德育工作的滲透工作 堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。 （ 4）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導，培養(yǎng)集體主義觀念。 （ 3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。加強紀律、衛(wèi)生、財產、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與責任，樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。 加強基礎道德教育 基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內容。 （ 3）從 小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。使學生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。通過“五愛”“五心 ”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。 堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識，愛護校園，愛護我們美麗的家園。在實踐中增強責任感。 以“五愛教育”為基本內容，以“五心”教育為重點，從 認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。 結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。 規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內容，加強歌頌中國共產黨領導的教育。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。 二、指導思想 以“依法辦校，以德立?！睘橹笇В罁?jù)學校工作計劃，堅持以德育為核心，以教學為中心。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 抓好藝術節(jié)，宣傳、表揚積極報名、參與的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經?；?。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。其中有少部分學生比較活躍，自制能力較差，時常不能控制自己，紀律方面必須加強。班主任的任務神圣而又光榮，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。初中下學期班主任工作計劃（合集） 第一篇：初中下學期班主任工作計劃 初中下學期班主任工作計劃 1 本學期是初一下學期。為了使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導學生認識自己、提高自己。因此，針對本班情況，特制訂如下計劃： 一、本班基本情況： 我班現(xiàn)有學生 40，中男生 20 人，女生 20 人。 二、工作重點： （一）繼續(xù)重視學生的思想教育 開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。 （二）培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法 加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身的經驗并不豐富，因此為了 能夠讓他們學得更好、考得更好，我也就只有一個辦法：笨鳥先飛。 加強學生自我管理，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。 （三）加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制。 （四）組織有益的活動，豐富學生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。力求使班級在最短的時間內形成“團 結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 三、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活上的自理能力。 定期開展學習活動， 培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 初中下學期班主任工作計劃 2 一、情況分析 本學期根據(jù)學校安排，我繼續(xù)擔任九年級二班的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析： 本班共有學生 70 人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。但也有一部份學生，學習基礎較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。堅持以“課內滲透”為 主題，“課外延伸”為增長點。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”。 三、具體工作內容、措施 （一）德育以“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。 開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育。 開展以“愛國愛家”，圍繞建國六十三周年，制訂主題班會內容，作為班主任加強指導。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。 （二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育 以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。 以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。 （ 1）認真學習宣傳環(huán)境整治。 （ 2）由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。好人好事堅持天天記。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持十分鐘晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。 以學主為主體，以學生發(fā)展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題。 （ 1）以創(chuàng)建“綠色學校”為載體，推進研究性課程： 學會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質量，人人愛護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。 （ 2）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。 （ 5）認真做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產黨，歌頌社會主義祖國。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時做好流生工作。 作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請假并要求家長來接。 初中下學期班主任工作計劃 3 暑假結束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。 20xx— 20xx 學年第一學期即將開始，為使初一 (2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下： 一、學情分析 目前的初一 (2)班，共有學生 50 人，其中男生 29 人，女生 21 人。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。 二、指導思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。 大力建設班風、學風，在學校組 織進行的 `班級管理量化考核中能夠保持先進行列 。 同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動 。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好 自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。 (三 )、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風 要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。 抓住一切可用機會，搞好學生思想工作 本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發(fā)展。本學學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。 在學校和政教處領導下，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天 ! 初中下學期班主任工作計劃 4 一、學情分析 目前的初一（ 2）班， 共有學生 50 人，其中男生 29 人，女生 21人。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在寒假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。 二、指導思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活 動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學