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消防演習活動方案[5篇]-展示頁

2025-04-28 08:25本頁面
  

【正文】 中隊 職責:消防安全知識講授,消 防器材演練、器材展示。 四、時間: 20__年 3 月 31日下午 五、組織領導: 略 六、組織分工: 學校 職責:準備好知識講座的場地及儀器 。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到 有事不慌、積極應付、自我保護的目的。 消防演習活動方案范文 2 一、指導思想: 以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意 識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。 報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。 ②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。 緊急疏散: ①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的 帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 后勤人員聽到哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災現(xiàn)場,然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。②各工作小組進入現(xiàn)場。 各班老師清點幼兒人數(shù)。疏散引導小組應 及時向總指揮報告疏散情況。 E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。 D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。 注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。與小一班走南門到操場。哨聲由總指揮發(fā)出。 六 、疏散管理 A、疏散命令:由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。 救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 負責: (1)演習前清點幼兒人數(shù)。 二、演練時間和地點 時間: 20__年 8 月 17日上午 9: 00 地點:幼兒園操場 三、演練所需器材: 滅火器 (教師學習如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學生疏散防護 )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災煙霧 )等。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。消防演習活動方案 [5篇 ] 第一篇:消防演習活動方案 消防演習是為了增強人們的安全防火意識的活動,讓大家進一步了解掌握火災的處理流程,以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調配合能力。下面給大家整理的消防演習活動方案范文精選五篇,希望大家喜歡 ! 消防演習活動方案范文 1 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。 四、演練組織機構 總指揮: 副總指揮: 組員: 五、工作小組: 協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員 職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。 (2)帶領幼兒撤退。 現(xiàn)場警戒小組:吳老師 職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 撤退后幼兒安全管理:各班教師 職責:清點幼兒人數(shù),負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。 報警小組:值班教師 負責火警預報,向分管領導電話報警 業(yè)余消防隊:后勤人員 職責:應急總指揮發(fā)出哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。 C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。疏散通道必須保證時刻暢通。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區(qū)域 。有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。 F、集合地點:操場 G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。 七、演習準備階段 所有幼兒進入自己所在活動室。 ①清理警戒區(qū)。 八、正式演習階段 總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。 應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 ●疏散前的注意事項: A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。 ●疏散時的注意事項: A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 _,確保他們安全撤出。 C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 二、目的 通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。 三、地點: 學校教學樓、操場。參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長 (或指定安全負責人 )匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。 七、演練前的準備: 星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。 議程安排: 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學 ) 2:45各班主任到教室
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