幼兒教師見(jiàn)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-04-28 08:11本頁(yè)面
【正文】 發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造 一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全 . 通過(guò)以上我進(jìn)行的計(jì)劃安排，希望可以按照預(yù)定計(jì)劃，堅(jiān)定的走下去，我將付出行動(dòng)，做好自己的本職工作 . 。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法 。能獨(dú)立帶班，領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者 和引導(dǎo)者的真正意義 . 二、實(shí)習(xí)任務(wù) 實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé) 。學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境 。幼兒教師見(jiàn)習(xí)計(jì)劃 幼兒教師見(jiàn)習(xí)計(jì)劃 我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生 ,很榮幸成為 __幼兒教師見(jiàn)習(xí)計(jì)劃師 . 雖然我剛進(jìn)入社會(huì) ,毫無(wú)任何經(jīng)驗(yàn) ,但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師 ,也很高興成為一名配班老師 . 經(jīng)過(guò)短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作 ,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多 ,也有很多不足的地方 ,與之前的見(jiàn)習(xí)不一樣 .之前的見(jiàn)習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助 .而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小朋友 .剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間 ,我簡(jiǎn)直是沾床就想睡 ,嗓子都啞了 . 從此 ,我就知道 ,幼師 ,不是和小朋友玩游戲那么簡(jiǎn)單的 .所以雖然經(jīng)過(guò)這短短的半個(gè)多月 ,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來(lái) ,制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃 : 一 :了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn) .這是首要任務(wù) ,目的是熟悉了解班級(jí)的基本情況 ,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔 ,跟幼兒接觸、溝通 ,建立良好關(guān)系的同時(shí) ,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解 .另外 ,在指導(dǎo)教師的幫助下 ,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后 ,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案 ,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后 ,正式授課 . 二 :與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通 .這個(gè)是我很匱 乏的地方 .不知道為什么 ,看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊張 ,講不出話來(lái) .雖然老師說(shuō)讓我大膽去說(shuō) .我想我是缺乏去說(shuō)的膽量和說(shuō)話的技巧 .就像之前剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候 ,我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小朋友抓去了 .有次 ,他媽媽問(wèn)我是哪個(gè)小朋友 ,我知道是哪個(gè)的 ,他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說(shuō)好像是那個(gè)吧 .可是我想想不可以這么說(shuō)的 ,我就立馬說(shuō) ,我也不太清楚 ,要不去問(wèn)下黃老師 .黃老師的回答是 : 哦 ,那個(gè)小朋友現(xiàn)在不在這里 ,被其他老師抱著 . 我就知道這個(gè)事情差不多了 .如果我直接指著那小孩說(shuō)是他的話 ,可能事情會(huì)變得比較復(fù)雜 .從中我 就學(xué)到了說(shuō)話的技巧 .
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