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幼兒園工作自我鑒定[范文大全]-展示頁

2025-04-28 07:26本頁面
  

【正文】 的知識內(nèi)化為自己的東西。 幼兒園工作自我鑒定 4 五年來,我曾在兩所不同的幼兒園工作過,雖然不是非常穩(wěn)定,但也提高了自己盡快適 應(yīng)新環(huán)境的能力。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高保教質(zhì)量重要組成部分。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。堅持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有檢查、有記錄,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學(xué)區(qū)一份綜治匯報表。 ( 1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的位置,落實在幼兒園園務(wù)管理工作中,有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機(jī)構(gòu),幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的 密切配合。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛 病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,一點也不能出差錯 ,我能認(rèn)真核查,仔細(xì)查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。 在實習(xí)工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。每天踏實工作,熱愛我現(xiàn)在的生活,不滿足于現(xiàn)狀,要更加走得長遠(yuǎn),貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和愛心,把教師的工作發(fā)揚光大。 我有機(jī)會做這樣一個幼師,我很榮幸。從孩子們的眼中看到不一樣的世界,可以說我是受教于他們的。 我對幼師一職越做越久,我就越喜 歡?,F(xiàn)在我與這幫孩子成了好朋友,在處理很多事情的方法上,我從他們身上學(xué)到很多。在這些年的工作中,我也從一開始把他們只當(dāng)做小孩來相處,到現(xiàn)在的把他們當(dāng)朋友相處了。平日里我都會買和搜索與幼師工作相關(guān)的書,不斷的增加自己的知識,提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為孩子們提供更好的教學(xué)服務(wù)。努力配合園長和其他老師的工作,把這幼兒園建設(shè)的更好。所以一直都把自己的職責(zé)做好,守本分。現(xiàn)在我也想對自己的工作進(jìn)行鑒定一下。 幼兒園工作自我鑒定 2 在幼兒園從事多年幼兒教師工作,秉承著對這份工作的熱愛,一直堅守著自己的崗位。在外出觀摩學(xué)習(xí)中,我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。 在五本工作中小二班的工作本有多處錯別字及語句不通的現(xiàn)象。工作中需要多一份仔細(xì),少一份大意。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。 從出勤來看與年齡段成正比,年齡小的班級出勤率較低,年齡大的班級出勤率比較高。 我園小班至學(xué)前班承接公開教學(xué)活動,得到來園老師們的肯定,并提出寶貴意見,將指引我們更好地改進(jìn),提高教學(xué)水平; 12 月初,舉行了冬季家園運動會,各班設(shè)計了有趣的親子游戲,特別是別開生面的拔河比賽,令家長情緒高漲,體現(xiàn)家園互動; 12 月,大班組織部分幼兒及家長到殘疾兒童園參觀,和參加圣誕聯(lián)歡會,讓我園幼兒獲得深刻的情感教育; 12 月底,各班開展了家園互動慶元旦活動,形式各樣,節(jié)目豐富多彩,得到家長的好評。墻飾不只是美觀,要體現(xiàn)教學(xué)過程,發(fā)揮教育作用。教委專家提出的意見,我們應(yīng)重視和改正,如:為老師們減負(fù),分工應(yīng)明確,不該老師記錄的就應(yīng)減去。教務(wù)組整理出教務(wù)檔案,規(guī)范教務(wù)管理。⑤、 對于各種園務(wù)活動、教務(wù)活動等,教務(wù)組一般事先通知各班做好準(zhǔn)備工作,并要求先交計劃書,做到事事有記錄,希望各班在規(guī)定時間內(nèi)交,以免影響教務(wù)工作。對待教育隨筆,個別老師態(tài)度不端正,網(wǎng)上下載文章、翻抄他人文章,稍加改動。③、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題,如:老師站位不親近幼兒,教具展示不明顯,引入部分過長,教學(xué)中缺乏游戲性、互動性,體育游戲力度不夠等。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時的態(tài)度。比如個案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。 五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì)。 基本能按時上交工作本。有的老師沒有對上周、上月進(jìn)行小節(jié),計劃表上同樣存在這樣的問題;有的老師在一日活動中沒有體育游戲安排,或只有名稱,連一句要點講解都沒有;有的老師設(shè)計的教育活動把握年齡特點和興趣點不夠準(zhǔn)確,甚至寫重案等等。 教學(xué)中存在的問題:老師們按時寫周計劃、月計劃和“五本”(家長交接本、個案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本)。本期,多次考評新教師,大部分新教師積極上進(jìn),個別老師工作積極性不夠高,個別新教師教學(xué)經(jīng)驗缺乏,還需努力提高教學(xué)水平。本學(xué)期園務(wù)活動豐富,在各種活動中老師的能力得到鍛煉,收獲一些經(jīng)驗總結(jié)。 幼兒園工作自我鑒定 1 20xx 年 9— 12 月起教務(wù)組由劉老師和沈老師共同兼任教務(wù)工作,我們都盡心盡力做好教務(wù)工作。幼兒園工作自我鑒定 [范文大全 ] 第一篇:幼兒園工作自我鑒定 幼兒園工作自我鑒定 自我鑒定即為自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是為大家收集的幼兒園工作自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。總體來說,各班老師工作都比較認(rèn)真,各班都管理得井井有條。我們就這半期的工作做個總結(jié): 新教師問題:本期有 4 位新教師,其中大班陳老師為應(yīng)屆畢業(yè)生,參加了青羊區(qū)教委的新教師上崗培訓(xùn)。下學(xué)期我們將多形式的培養(yǎng)新教師,提高整 體師資力量。①、在評改中發(fā)現(xiàn)一些問題,如:有的老師一直堅持寫教育活動評析,有的是偶爾有,有的完全沒有評析。②、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有 各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工 作制度的好習(xí)慣。 工作本填寫較規(guī)范,有較強(qiáng)的說明力。本期五本情況反映問題較突出的在個案分析上。如果原因分析不正確那么措施將會不得利,起不到好的作用,那么會有好的反饋信息嗎?還有的班級如小二班的個案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象,其 90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習(xí)慣,而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒,信息反饋也是草率幾個字。 “五本”其實 是深含教育價值的,老師們應(yīng)做個有心人,善于發(fā)現(xiàn)問題,在分析、解決問題過程中挖掘教育價值。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫,一些老師的心得體會很有教育價值,但存在的普遍問題是格式不標(biāo)準(zhǔn),這還需要教務(wù)組統(tǒng)一規(guī)定。存在這樣的現(xiàn)象,說明教師的素質(zhì)還需加強(qiáng),也讓教務(wù)組意識到要加強(qiáng)教師管理。 全園活動小結(jié): 8 月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作,老師們耐苦耐勞,盡心盡力,為幼兒園的煥然一新貢獻(xiàn)一份力量; 10月重陽節(jié),大班和學(xué)前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目,并給老人們送禮物(幼兒園小朋友的繪畫作品),得到老人們的稱贊,讓幼兒在互動活動中體驗尊老愛幼之情; 10 月我園收集家長調(diào)查問卷表,總體上家長對本園反映較好,但大多家長對我園“家長工作 ”評價一般,我們必須重視這一問題,思考怎樣把家長工作做得更好,更加細(xì)心周到,多途徑的與家長溝通,得到家長的支持與理解,希望下期有明顯的進(jìn)步; 10 月下旬為迎接二級園復(fù)查,老師們盡心盡力,創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)角,設(shè)計主題墻,美化教室等。 我園通過了二級園復(fù)查,也得到評委們的肯定。會議記錄本應(yīng)與教研記錄本分開,做到規(guī)范記錄。各項工作重在過程,而 不是只記錄結(jié)果等; 11 月初,迎接青羊區(qū)大組觀摩活動。并給家長分發(fā)我園自制的報刊,這份內(nèi)容豐富的報刊是老師 們辛勤勞動的結(jié)晶,也是架起家園溝通的橋梁,我們將繼續(xù)努力,制作出更多精彩的報刊。本期在園未發(fā)生意外縫針事故,但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。這給我們廣大老師在安全意識上敲了警鐘。在下期的工作中,我們應(yīng)該加強(qiáng)老師的工作的責(zé)任心,同時注重個人素質(zhì)的提高。同時在整理教學(xué)檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個別 老師嚴(yán)重抄襲,工作態(tài)度不好,這些都是在以后工作中要杜絕的我們認(rèn)為老師們是有進(jìn)步的,比如;思想意識的改進(jìn),教學(xué)形式的多樣性等。今后,我們在搞好整合課程的基礎(chǔ)上,抓住園本特點來開展教學(xué),搞出我園特色,在實踐中積累經(jīng)驗,不斷進(jìn)不步。時間亦是過得很快,我步入工作原來有這么久了,感覺就一瞬間的事情一樣。 工作以來,我努 力做好一名幼師,對自己的工作也很滿意。從進(jìn)幼兒園開始,就把幼兒園制定的規(guī)章都熟讀了一遍,盡快的熟悉了幼兒園的事物。我深知自己剛到幼兒園工作,比不得已經(jīng)在園里教書幾年的老師,所以我加倍的跟他們學(xué)習(xí),努力的跟上他們的腳步,為我的工作可以有更好的發(fā)展而努力。 正式的接觸幼師工作,就要與小孩子打交道,他們這一年齡 段也比較特殊,不僅年紀(jì)小,性格也是處于比較調(diào)皮的階段,那對待他們就要更加小心了。對他們進(jìn)行教學(xué),不能以大人的角度去教,而是要從他們這些孩子的角度去教,想問題以及解決問題,亦是不能用大人的方法,得跟他們進(jìn)行一個深入溝通,了解問題之后,再去解決。我也懂得對不同年齡的人就要用他們那一年齡的方式相交,只有這樣才能了解他們。從這當(dāng)中體會到很多不同于大人的感受。我與他們的相處中,逐漸知道自己很多方面的不足,也通過這樣一個方法,我改變了很多。在未來的工作中,我會更加努力做好,不斷從以往的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),提高我我的教學(xué)水平,為更多的幼兒服務(wù)。 幼兒園工作自我鑒定 3 物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,在過去的一年里, 我堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。 這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互 動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。 作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負(fù)小朋友。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。 開學(xué)時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家長開放活動中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達(dá) 100%,徐天益小朋友的家長說:"我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣"潘宋義小朋友的家長說:"自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了"付哲小朋友的家長說:"小孩交給你們幼兒園的老師,我們 家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)"家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。做到責(zé)任分解到具體的人,不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地 對師生進(jìn)行安全教育,不斷增強(qiáng)師生的安全意識。 ( 2)我園重視衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下,期初制定保健計劃,重新建立各種表、冊、卡,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進(jìn)行評價。 為了更好的投身于幼教改革中去,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要 》,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,結(jié)合我國十五科研課題,認(rèn)真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示,每個幼兒園的風(fēng)格都有所不同。在各幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中,我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題。從每位師傅身上,我學(xué)到了非常多,前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng),都是我的學(xué)習(xí)榜樣。有這樣一句名言:“教育
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