【正文】 ，孩子們的哭聲總是不絕于耳，這是我第一次面對新來的寶寶，面對他們的哭鬧、不安、焦躁，我有過安撫、引導(dǎo)也有過束手無措。 【幼兒園小班教師個人心得體會 3 篇】相關(guān)文章： 第二篇： cOm幼兒園小班教師心得體會 cOm 幼兒園小班教師心得體會 曾經(jīng)以為，幼兒園教師的工作是比較輕松的。進入幼兒園的工作以來，看到每一個忙碌的身影，和自己一次次的實踐體會，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)， 懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。 “日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺規(guī)律等等 ?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。因此，作為一名幼兒園教師必須嚴(yán)格要求自己，將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在教學(xué)過程中。我覺得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個教學(xué)階段。哈哈，家規(guī)力量大 啊。有的時候面對孩子的哭鬧，我們不能妥協(xié)，等待孩子安靜后再和他談心，讓他懂得節(jié)儉是光榮的 當(dāng)然家規(guī)不單單來約束小孩的，也同樣是約束家長的，一次因為我早飯吃得晚，中飯的時候就把飯剩下了，這時兒子說：媽媽，你怎么浪費糧食啊?；丶业穆飞衔液退牧藙偛诺氖?，和他說了多吃零食不但浪費錢財還有損健康，孩子聽了點點頭。兒子聽了傻眼了，還哭鬧起來。于是我又開始注重他節(jié)儉習(xí)慣的培養(yǎng)。飯前要洗手，嘮叨聲中兒子在這些方面漸成習(xí)慣。別人的東西不要拿 。 當(dāng)我幼小時媽媽經(jīng)常會和我嘮叨：自小要有好習(xí)慣，對人要和善，知錯就要改，自己的事情自己做在媽媽的嘮叨下我以此為準(zhǔn)，漸長成人，踏入社會后我感受到了這些習(xí)慣的重要性。 幼兒園小班教師個人心得體會篇 2 我國古代偉大的教育家孔子曾說過：少成若天性，習(xí)慣成自然這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。我在培養(yǎng)小班幼兒聽的方面提出了兩點要求，即：能注意傾聽老師和同伴講話；注意堅持給孩子創(chuàng)造聽讀的環(huán)境！ 總之，在培養(yǎng)說的能力上，運用“模仿→實踐→創(chuàng)造”這一過程，使幼兒在念兒歌、講故事中，發(fā)音、口齒都變得清楚，能大致完整的描述某樣?xùn)|西、某件事。在聽、說能力的培養(yǎng)中筆者認(rèn)為首先要教會幼兒注意聽，聽是說的前提，聽得清楚才能說得明白。 注意聽、說能力的培養(yǎng)是對小班幼兒口語訓(xùn)練的中的重要一環(huán)，模仿、實 踐、訓(xùn)練、創(chuàng)造、運用是幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。使得很多孩子只會一些單詞，不會表達(dá)意思；有時個別單詞發(fā)音糾正了，但在語句中單詞的發(fā)音又錯了，所以，這一時段內(nèi)不應(yīng)單抓語音、詞匯，而應(yīng)該結(jié)合短句進行練習(xí)。 幼兒的發(fā)音正確與否不僅影響幼兒語言發(fā)展，還會影響他們德、智、體全面發(fā)展，對今后升小學(xué)，學(xué)好漢語拼音， 正確朗讀，書寫漢字甚至對雙語學(xué)習(xí)都起著重要的作用，因而必須引起我們的廣泛關(guān)注。語音是發(fā)展語言的基礎(chǔ)，要發(fā)展幼兒語言，第一步就應(yīng)該教會幼兒正確的發(fā)音。筆者認(rèn)為小班語言教學(xué)的主要任務(wù)，應(yīng)該是抓好口頭語言訓(xùn)練的最基礎(chǔ)部分，即正確發(fā)音和短句的表達(dá)。 幼兒園小班教師個人心得體會篇 1 語言是人們進行交流和溝通的工具，兒童時期是語言發(fā)展的最佳時期，也是最迅速的時期。幼兒園小班教師個人心得體會（匯編） 第一篇：幼兒園小班教師個人心得體會 我們從一些事情得到感想后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是收集整理的幼兒園小班教師個人心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。因此，發(fā)展孩子口頭語言是培養(yǎng)孩子接受一切教育的基礎(chǔ)。 教會幼兒正確的發(fā)音是發(fā)展幼兒口語的基礎(chǔ)。只有發(fā)準(zhǔn)了音，幼兒才能正確地表達(dá)自己的意愿和要求。 在小班語言教學(xué)中許多幼師只注重抓發(fā)音練習(xí)和豐富詞匯兩項。在日常生活中可以有意識地讓幼兒大膽的表達(dá)出來，拿出一件玩具讓他描述，孩子從玩具的各部分特征進行概括，從而使孩子從不會說、不愿說過渡到大膽地說。這一過程的基礎(chǔ)階段首先要解決幼兒聽、說能力的培養(yǎng)。所以，作為家長應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)恼Z言的環(huán)境。幼教工作者應(yīng)抓住一切有利因素，因勢利 導(dǎo)，啟發(fā)幼兒，及時改進，進一步促進幼兒園小班幼兒語言能力。所以養(yǎng)成好習(xí)慣是我家教育孩子的最重要的家規(guī)之一。如今我也是一位媽媽，遵循母親的方式，也注重 孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，平時我也會和媽媽一樣對兒子嘮叨：自小要有好習(xí)慣，把自己的東西分給小伙伴 。自己東西放整齊 。但總歸是孩子，一些小毛病總會不斷出現(xiàn)，特別前段時間有點亂花錢愛浪費的情況出現(xiàn)。一次帶兒子去超市買生活用品，兒子一會兒就拿了一大堆自己的零食，這時我要求孩子：只能拿兩樣。但在我的威脅下，只好妥協(xié)。 在以后去超市前，孩子就會和我先商量買一些什么東西，去超市后也不多拿，就買商量好的一些物品。聽了兒子的話，我頓覺臉紅，平時我總用這句話來提醒孩子，今天我卻自己沒有做到，我趕緊說：媽媽不浪費，等會兒我會把飯吃完，浪費是可恥的，我可不想做可恥的事哦 !孩子聽了點點頭說：媽，真乖。愿我們用良好的家規(guī)建設(shè)和諧的家園，讓我們的后代健康成長，讓他們走得更遠(yuǎn) ! 幼兒園小班教師個人心得體會篇 3 經(jīng)過半個月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中，使我的教育觀念發(fā)生變化。幼教基礎(chǔ)打得好，將對孩子以后的教育起著很大的作用，甚至有可能影響孩子的一生也不為過。