【正文】 們 05 級旅游、酒店管理專業(yè)的七名學生有幸進入桂林賓館，進行我們?yōu)槠谝粋€月的專業(yè)實習。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導大學生銷售實習報告范文 3000 字一、實習時間 20xx 年 8 月 23日～ 20xx 年 11 月 23 日二、實習地點順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內 (明日華府后面 )三、實習單位實習部門工作健身游泳館 (銷售部 )四、實習目的 理論高度上升到實踐高度，更 2021 年暑假衛(wèi)生環(huán)境實習報告范文調在本學期暑假中，我們進行了一次以 xx 市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實踐。磨練自己，提高自身的綜合素質和社會適應能力，開拓視野，體驗社會生活，為日后在社會 立足打下基礎。 畢業(yè)實習報告怎樣寫實習是每畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，是我們走向工作崗位的第一步。英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字相關內容 :法學系律師實習報告范文光陰似箭 ,時光如梭 ,我的實習律師生涯已近尾聲 ,真正靜下心來回首這過去的一年 ,感觸頗多 ,收獲頗豐。 以上這些是我經過這次走訪校友的些許體會，也許有些悲觀。但又如何避免這兩種心態(tài)呢 ?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。作為一名大學生，從我的角度看，當今大學生們，要不是畢業(yè)后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不對口的工作，就是以不對口等種種理 由待業(yè)在家的。我的內心卻不是滋味，因為我不確定自己的未來在哪 .所以我并沒有把自己抬得多高，以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。也許是因為是生活在農村的緣故，大家都為自家出個大學生為傲。當今是一個憑能力說話的時代，名牌大學并不意味著就有高薪的工作。當然社會不是只需要那些只會鉆研的科學家，大學生也要拓展綜合素質。所以，別看大學 生活表面自由愜意，但承又受的壓力卻是前所未有的，但又有多少人意識到了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了，不是嗎 ?就拿英語教師來說，有了專八證書，當個高中老師還是可以的，可現在高中教師都要達到研究生學歷，大學更是要求博士。作為一名英語師范的學生，在我看來，畢業(yè)時最起碼要有專四，專八，教師證，普通話等級證書和計算機二級證書。二是畢業(yè)大學生的態(tài)度問題。每一種大類里還有小的分類，這兒就不詳細說了。所以還是談些實際的吧。當然這是針對大多數常人來說，因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。專業(yè)沒難易之分，到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。原先選擇英語專業(yè)，也不僅僅是從興趣考慮，也有從就業(yè)空間考慮。采訪的時間雖然短暫，但采訪過后，我發(fā)現還是有許多東西值得我們思考。 采訪的過程還是很愉快輕松的，也聊了蠻多題外話的，應該說收益不少吧。其實，剛開始接到這樣任務的時候，我就擔心我們采訪的要求會被拒絕，因為這畢竟是占有別人的私人時間，而且他們也沒這個義務啊。聯系的工作還是很順利的，聽到是江大的學弟學妹們，學長學姐們還是很熱心的，很快就把見面的時間地點確定下來了。每三個人組成一組，負責采訪兩個人。這個寒假，我們班積極響應學校號召， 認真的做了社會實踐。而大學作為培養(yǎng)人才的搖籃，時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨，懷念老師們在耳邊的諄諄教誨，進入大學的我們，要學會自立了。 天道酬勤，加油，加油，再加油！ 第二篇：英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 _實習報告 英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 _實習報告 時間： 20XX 年 X 月 X 日 英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 進入大學后，時間過得飛快，一轉眼，一學期過去了，大一已經過了一半。不問收獲，但問耕耘！ 所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 審計局暑期實習報告范文一 ,實習目的專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè) 課程的學習之后 ,綜合運用知識的重要的實習性教學環(huán)節(jié) ,是本專業(yè)必修的實習課程 ,在實習教學體系中占有重要地位 .通過專業(yè)實習使自己在實習中驗證 ,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識 ,通過知識的運 16 年度最新酒店人事部實習報告 xx 年暑假，在政管系多名老師的努力聯系下，我們 05 級旅游、酒店管理專業(yè)的七名學生有幸進入桂林賓館，進行我們?yōu)槠谝粋€月的專業(yè)實習。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導大學生銷售實習報告范文 3000 字一、實習時 間 20xx 年 8 月 23日～ 20xx 年 11 月 23 日二、實習地點順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內 (明日華府后面 )三、實習單位實習部門工作健身游泳館 (銷售部 )四、實習目的 上升到實踐高度，更 2021 年暑假衛(wèi)生環(huán)境實習報告范文調在本學期暑假中，我們進行了一次以 xx 市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實踐。磨練自己，提高自身的綜合素質和社會適應能力，開拓視野，體驗社會生活，為日后在社會立足打下基礎。 畢業(yè)實習報告怎樣寫實習是每畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，是我們走向工作崗位的第一步。英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字相關內 容 :法學系律師實習報告范文光陰似箭 ,時光如梭 ,我的實習律師生涯已近尾聲 ,真正靜下心來回首這過去的一年 ,感觸頗多 ,收獲頗豐。 以上這些是我經過這次走訪校友的些許體會，也許有些悲觀。但又如何避免這兩種心態(tài)呢 ?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。作為一名大學生，從我的角度看，當今大學生們，要不是畢業(yè)后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不對口的工作，就是以不對口等種種理由待業(yè)在家的。我的內心卻不是滋味，因為我不確定自己的未來在哪 .所以我 并沒有把自己抬得多高，以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。也許是因為是生活在農村的緣故，大家都為自家出個大學生為傲。當今是一個憑能力說話的時代，名牌大學并不意味著就有高薪的工作。當然社會不是只需要那些只會鉆研的科學家，大學生也要拓展綜合素質。所以，別看大學 生活表面自由愜意，但承又受的壓力卻是前所未有的，但又有多少人意識到了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了，不是嗎 ?就拿英語教師來說，有了專八證書，當個高中老師還是可以的，可現在高中教師都要達到研究生學歷，大學更是要求博士。作為一名英語師范的學生，在我看來，畢業(yè)時最起碼要有專四，專八，教師證，普通話等級證書和計算機二級證書。二是畢業(yè)大學生的態(tài)度問題。每一種大類里還有小的分類，這兒就不詳細說了。所以還是談些實際的吧。當然這是針對大多數常人來說，因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。專業(yè)沒難易之分，到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。原先選擇英語專業(yè)，也不僅僅是從興趣考慮，也有從就業(yè)空間考慮。采訪的時間雖然短暫，但采訪過后，我發(fā)現還是有許多東西值得我們思考。 采訪的過程還是很愉快輕松的，也聊了蠻多題外話的，應該說收益不少吧。其實，剛開始接到這樣任務的時候，我就擔心我們采訪的要求會被拒絕，因為這畢竟是占有別人的私人時間，而且他們也沒這個義務啊。聯系的工作還是很順利的，聽到是江大的學弟學妹們，學長學姐們還是很熱心的，很快就把見面的時間地點確定下來了。每三個人組成一組，負責采訪兩個人。這個寒假，我們班積極響應學校號召， 認真的做了社會實踐。而大學作為培養(yǎng)人才的搖籃，時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨，懷念老師們在耳邊的諄諄教誨，進入大學的我們，要學會自立了。英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 _實習報告（五篇范文） 第一篇：英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 _實習報告 英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 _實習報告 時間： 20XX 年 X 月 X 日 英語專業(yè)寒假社會實踐報告 3000 字 進入大學后，時間過得飛快，一轉眼，一學期過去了，大一已經過了一半。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段，考的是自主學習，每一個目標，不管是學習上的，還是生活上的，都需要自己摸索和努力的。 大學生作為祖國未來的建設者，社會棟梁之才，需要的是綜合的才能。豐富的社會實踐活動，為我們大學生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎。 我們班圍繞這個主題，結合實際確定了采訪的主是英語專業(yè)在無錫就業(yè)情況的調查。 任務已經落實了，現在就要行動了。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的學姐，現在在無錫一家經營外貿的私企當英語翻譯。但事實證明是我多想了，特別是 聽到她說前幾個星期已經有人走訪過她了，她還是欣然接受了我們的采訪，心里還是有那么點小感動。我們提了很多的問題，學姐也都耐心回答。今年英語師范的簽約率就是個警鐘，年年走低的數據，不得不讓我們有危機感。但事實證明，光光興趣是不夠的，有了興趣，還需要更大的動力牽引你。學 好專業(yè)真的不是件易事，而你專業(yè)知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大小。我并不熱衷于那種形式，人固然要自信，但切記還需實際。英語專業(yè)的就業(yè)方向，寬泛得說還是很廣的，有英語教師，英語翻譯，涉外導游，報關員等。看似還是很樂觀的，當年年走低的就業(yè)率作何解釋呢 ?我是這樣理解的：這歸根結底有主要的兩點原因決定，一是畢業(yè)大學生的素質問題 。大學生素質問題主要 就是專業(yè)技能。但又有多少人能全部拿到呢 ?即使你這些證書都拿到了，只能說明你是個合格的大學生罷了。更不用提英語翻譯和涉外導游了，光英語專業(yè)畢業(yè)生是遠 遠不夠的，只有做到出色才有自己選擇的權利，僅用四年的時間，要做到出色，又是何等艱巨的任務。時間，機會，就在電腦當影碟機，圖書館當網吧，教室當茶館的生活中消逝。 還有就業(yè)的心態(tài)問題。大學生算什么，如今人才市場應聘，人山人海的是天之驕子