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2024-11-09 22:43
【摘要】蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學專題三:統(tǒng)計與概率統(tǒng)計[全文5篇]第一篇:蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學專題三:統(tǒng)計與概率統(tǒng)計蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學專題三:統(tǒng)計與概率統(tǒng)計姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、判斷題(共4題
2025-04-29 10:31
【摘要】蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學專題二:圖形與幾何圖形認識及計算[本站推薦]第一篇:蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學專題二:圖形與幾何圖形認識及計算[本站推薦]蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學專題二:圖形與幾何圖形的認識及計算姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,
2025-04-29 10:11
【摘要】專業(yè)資料整理分享小升初數(shù)學必考應用題應用題類型:1歸一問題【含義】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題。【數(shù)量關系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量&
2025-04-16 02:27
【摘要】小升初數(shù)學:應用題綜合訓練1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分別能植樹24,30,32棵,甲在A地植樹,丙在B地植樹,乙先在A地植樹,然后轉到B地植樹.兩塊地同時開始同時結束,乙應在開始后第幾天從A地轉到B地?總棵數(shù)是900+1250=2150棵
2025-01-18 17:35
【摘要】溫州龍文教育數(shù)學學科導學案小升初應用題專題訓練之行程問題行程問題的基本公式:路程=速度×時間速度=路程÷時間時間=路程÷速度擴展出來的比例公式:(1)路程相等的情況下,速度和時間成反比例;(2)時間相等的情況下,路程比等于速度比(3)速度相等
2025-04-03 00:43
【摘要】小升初列方程解應用題強化訓練知識要點:1.列方程解應用題的意義★用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2.列方程解答應用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關系;★列方程,解方程;★檢查或驗算,寫出答案。★綜合法:先把應用題中已知數(shù)(量)和所設未知數(shù)(量)列成有關的代
2025-06-16 18:32
【摘要】蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學專題一:數(shù)與代數(shù)比與比例(含5篇)第一篇:蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)小升初數(shù)學專題一:數(shù)與代數(shù)比與比例蘇教版?zhèn)鋺?zhàn)2020年小升初數(shù)學專題一:數(shù)與代數(shù)比與比例姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題(共17
2025-04-29 10:09
【摘要】【09名校試題】小升初應用題例題、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹24,30,32棵,甲在A地植樹,丙在B地植樹,乙先在A地植樹,然后轉到B地植樹。兩塊地同時開始同時結束,乙應在開始后第幾天從A地轉到B地?總棵數(shù)是900+1250=2150
2024-11-14 07:31
【摘要】小升初數(shù)學應用題專練1、電影票原價每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加,一張電影票原價多少元?2、甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了3條,乙釣了2條,正準備吃,有一人請求一起吃,于是,三人平均分吃了這些魚,臨走時那人給了10元錢。問:甲乙各收多少錢?3、甲乙丙丁一共有90枚郵票,若把甲的郵票加20枚、乙的郵票減20枚、丙的乘以2、丁的除以,則四人
【摘要】第一篇:分數(shù)乘法應用題(二)教學設計資料 。、分析的過程中培養(yǎng)學生的分析能力、推理能力等初步的邏輯思維能力。,找準單位1。,弄清所求問題是求誰的幾分之幾是多少。教學過程 (一),并口述第二組算式的...
2024-10-15 21:50
【摘要】西場中學數(shù)學教研組覃以新1、教學大綱對數(shù)學建模的要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力要成為數(shù)學教學的一條重要目的和一條基本原則。在教學中要...…,更重要的是使學生能夠運用已有的知識進行交流,并能將實際問題抽象為數(shù)學問題,建立數(shù)學模型,從而形成比較完全的數(shù)學知識。2、高考說明對數(shù)學建模的要求⑴
2025-01-23 06:14
【摘要】中考數(shù)學應用題專題訓練一、方程應用題,有甲、乙兩個工程隊投標,經(jīng)測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天,若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成。(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?(2)甲隊施工一天,,乙隊施工一天需付工程款2萬元。若該工程計劃在70天內完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
2025-04-25 12:55
【摘要】1、已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?2、3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克,3箱梨重多少千克?3、甲乙二人從兩地同時相對而行,經(jīng)過4小時,在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?
2024-11-27 13:22
【摘要】兩步應用題蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習兩步計算的應用題,同學們要能夠分析題意,按照題意分步列式計算相關的應用題,能夠用多種方法解決同一個應用題,并且理解不同解法的不同含義。一種織布機每臺每小時織4米布,5臺8小時可以織多少米布?(兩種方法解答)4×5×8=20
2024-12-17 00:57