綠色學(xué)校工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-04-28 07:23本頁(yè)面
【正文】 為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自各的努力。在學(xué)?，F(xiàn)有綠化的基礎(chǔ)上，借校園既將擴(kuò)建之機(jī)，精心規(guī)劃，擴(kuò)大綠化面積，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。重點(diǎn)研究如何通過(guò)學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境做一些力所能及的工作。 繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐專題活動(dòng)。 開(kāi)展“環(huán)保志愿者”活動(dòng)。我們將從下列這些紀(jì)念日中選擇幾個(gè)主要節(jié)日開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，如利用升旗講話、主題板報(bào)、校報(bào)等形式開(kāi)展。 有重點(diǎn)組織相關(guān)環(huán)保宣傳主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)如下： 每學(xué)期要調(diào)整環(huán)保小組成員，負(fù)責(zé)日常的班級(jí)及校園環(huán)境衛(wèi)生清掃，配合教務(wù)處開(kāi)展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。告別一個(gè)“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”（愛(ài)我校園、美 我校園的習(xí)慣）。 （四）德育活動(dòng)也應(yīng)滲透環(huán)境教育。通過(guò)學(xué)科滲透，使學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。教務(wù)處要根據(jù)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育，滲透在各年級(jí)的地理、生物、物理、化學(xué)課中，每學(xué)期要有環(huán)保教育的教案提交教務(wù)處。 環(huán)保教育以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。 監(jiān)督考核，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保創(chuàng)建工作的進(jìn)行。 三、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的主要工作 （一）健全組織機(jī)構(gòu) 強(qiáng)化指導(dǎo)功能，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，政教主任主抓，班主任緊密配合 ，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)等各項(xiàng)活動(dòng)中。 因地制宜，充分利用好現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。綠色學(xué)校工作計(jì)劃 第一篇：綠色學(xué)校工作計(jì)劃 尹店一中創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃 一、創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校的指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為理念，以人與自然和諧為主線，以提高師生環(huán)保意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育、物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)為目標(biāo)，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，全面提升師生的環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)。 二、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的實(shí)施目標(biāo) 創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)要學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)精細(xì)化，求實(shí)化。 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。 骨干引領(lǐng)作用，建立以班主任和地理、生物、物理和化學(xué)等學(xué)科的 教師為骨干的教管機(jī)制。 （二）強(qiáng)化環(huán)保隊(duì)伍建設(shè) 不定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。 （三）環(huán)保教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué) 課堂是 環(huán)境教育的主陣地。其它學(xué)科，要適時(shí)地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。 加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識(shí)。 政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委、校醫(yī)室、學(xué)生會(huì)的力量，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，促使我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué) 生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、電教多媒體設(shè)備等宣傳環(huán)保知識(shí)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織主題宣傳活動(dòng)。 3 月 12日―――植樹(shù)節(jié) 3 月 22 日―――世界水日 4 月初―――愛(ài)鳥(niǎo)周 6 月 5 日―――世界環(huán)境日 9 月 16 日―――國(guó)際臭氧層保護(hù)日 10 月 16 日―――世界糧食日 12 月 29 日―――國(guó)際生物多樣性 日 （五）開(kāi)展環(huán)保教育課外活動(dòng)。利用雙休日和假日，為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。組織學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)環(huán)境問(wèn)題繼續(xù)開(kāi)展調(diào)查研究；把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。 （六）做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制 要充分發(fā)揮 “綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩２⑴? 力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。 創(chuàng)建省綠色學(xué)校是我校近期的發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)生心靈是歷史賦予我們的使命。我們要按照省“綠色學(xué)?！鄙陥?bào)工作的總體要求，本著實(shí)事求是的原則，搜集整理相關(guān)資料，確保綠色學(xué)校申報(bào)工作取得階段性進(jìn)展，并以此為新的起點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)性發(fā)展。 二、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的實(shí)施目標(biāo) 創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)要學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)精細(xì)化，求實(shí)化。 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。 骨干引領(lǐng)作用，建立以班主任和地理、
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