【正文】 嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點 是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。 四、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量 加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。第十八周：總結(jié)篇三：舞蹈工作計劃 2021年舞蹈教研室工作計劃 2021 年工作計劃 為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng) 驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下： 一、指導(dǎo)思想 舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù) ,培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。爵士組合古典舞組合 第十六周、第十七周：復(fù)習(xí)基本功組合爵士組合第十四周元旦開場舞蹈編排。古典舞聲韻訓(xùn)練第十二周：基本功訓(xùn)練第九周：復(fù)習(xí)第十周第八周 手位組合 芭蕾擦地組合。芭蕾本功技巧基 ：基本功訓(xùn)練第五周 教學(xué)難點： 。 。通過舞蹈讓眼睛會說話提高學(xué)生自信。通過舞種介紹芭蕾古典舞蹈爵士舞種類，依據(jù)學(xué)生情況歸納教學(xué)活動，感受舞蹈魅力，了解舞蹈發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。了解舞蹈藝術(shù)的基本特點，引導(dǎo)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣開發(fā)發(fā)學(xué)生對舞蹈藝 術(shù)的熱情。知識與技能：使學(xué)生掌握舞蹈的基本體態(tài)、基本動作。在整個教學(xué)過程中以學(xué)生看、練、想、跳為主，教師的示范、激發(fā)、啟發(fā)、點撥為輔，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得本我的學(xué)習(xí)體會和能力。 。 地做形體動作，知道其名稱。 舞蹈教學(xué)計劃與內(nèi)容： 。使學(xué)生在自主愉悅的氣氛中，聞樂而動，聞歌起舞，在“練中逐步感知音樂語言，在“樂”中掌握基礎(chǔ)知識、基本技能，在“動”中發(fā)展身體各個部位之間的協(xié)調(diào)性。舞蹈興趣課程教學(xué)計劃教學(xué)設(shè)計理念： 舞蹈，是一門綜合的富于動感的藝術(shù)，舞蹈教學(xué)是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的要求，通過訓(xùn)練和表演，鍛煉學(xué)生身體，發(fā)展身體素質(zhì)質(zhì)，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和動作美感，同時陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生進行思想教育和審美教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、守紀律的好品格和團結(jié)協(xié)作的群體意識。每次活動前點名，活動中學(xué)生 積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。例如：虎跳、前后橋、搶臉，檢查所學(xué)舞蹈。 第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。 第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動 的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。 四、活動特色： 把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。 發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。 三、培養(yǎng)目標： 初步掌握舞蹈的基本動作， 使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。軟度不好的同學(xué)可延長時間。 二、活動目的： 使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。舞蹈教師工作計劃 第一篇：舞蹈教師工作計劃 篇一：舞蹈教學(xué)工作計劃 2021— 2021 年下半學(xué)期舞蹈教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。 關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。 定時活動。 對隊員們要求基功達到下叉，下腰。 對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。 學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。 由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。 讓學(xué)生在活動中獲得自信。 讓活動成功孩子享受生命的時空。五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段） 教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等： 教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等 六、活動內(nèi)容安排： 第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。同時學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》，為六一活動進行排練。同時學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》 第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。 七、活動規(guī)劃。篇二：舞蹈課教學(xué)計劃 棲鳳雙語小學(xué)教學(xué)設(shè)計特色： 小學(xué)自主合作舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂活動中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，合作創(chuàng)編為主線，讓學(xué)生在掌握 一定舞蹈基本動作和初步具備對音樂的感受能力后，根據(jù)自己對音樂的理解和感受，通過小組討論、組際交流的形式，集思廣益共同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創(chuàng)編動作及隊形。通過熱烈活躍、自主合作的教學(xué)活動，使學(xué)生的視覺、聽覺、膚覺，運動得到充分協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展，這部僅有利于培養(yǎng)學(xué)生膚覺運動得到協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展對舞蹈的興趣，還進一步增強了群體協(xié)作的意識，促進學(xué)生對音樂的感受力，開發(fā) 學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，全面整體性地提高學(xué)生舞蹈藝術(shù)素質(zhì)。 ，記憶力 .想象力和表現(xiàn)力。 ，競爭 .合作的個性。 .學(xué)情分析： 我所帶領(lǐng)的舞蹈班是中低年級，舞蹈基礎(chǔ)一般，身體協(xié)調(diào)性及舞蹈表現(xiàn)力均差，所以，我所設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)以先調(diào)動學(xué)生的積極性為主，只有學(xué)生先參與進來，才能實現(xiàn)教學(xué)的有效性，在此基礎(chǔ)上，弱化動作知識點，強化舞蹈感覺，突出重點。 教學(xué)目標： 1 2 3 4教學(xué)重點： 技巧的掌握。 。 理解和舞蹈動作的表現(xiàn)力教學(xué)進度： 第四周第六周：基本功訓(xùn)練基本芭蕾舞姿基本芭蕾擦地第七周運動會開場舞蹈。第十一周基本功技巧爵士基礎(chǔ)第十三周第十五周：基本功訓(xùn)練元旦開場舞。芭蕾組合古典舞聲韻組合元旦舞蹈。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作。 二、教研室團隊建設(shè) 教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師。 三、舞蹈專業(yè)建設(shè) 堅持以專業(yè)建設(shè)為目標，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)