【正文】 幫忙，感謝黃其華給予她榜樣，感謝李知桃給予她的溫暖。我想，學(xué)會自信，學(xué)會寬容，不世故，不矯情，這不正是老師給孩子最好的禮物嗎？所以，我非常感激海麗達(dá)的老師們，感謝熱情富有愛心的何老師，感謝冷靜而睿智的李老師，感謝和我們語言不通卻認(rèn)真動人的 teacherlyn，感謝沉著大氣的莊園長，還有那認(rèn) 真負(fù)責(zé)慈祥有禮的門衛(wèi)爺 爺。我為自己的孩子感到幸運！很慶幸當(dāng)初選對了學(xué)校，遇到了這樣的好老師。和何老師交談過幾次，提到班級里的小朋友她簡直如數(shù)家珍，神情眉飛色舞，那份得意和自豪絕對偽裝不出來。她鼓勵孩子大聲回答問題，哪怕她的回答啼笑皆非，她給孩子露臉的機會，哪怕是公開課、升旗這樣的場合，她也不怕可能因為孩子表現(xiàn)不好而讓自己失分?？墒窃?K3C 班，她卻因老師的努力而改變了。這種心情可能是有些成績突出的小朋友的爸爸媽媽無法理解的。 去年 9 月，我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長很長的短信，老師告訴我：今天林奕安代表班級小朋友去升旗了，而且回班以后心情非常好，在識字課上表現(xiàn)突出，甚至給其他小朋友當(dāng)了小老師呢。但沒有多久，我的顧慮就漸漸消失了，小孩在學(xué)校里很快樂，話也多了，人也比以前開朗了很多。 我的孩子是中班時來到海麗達(dá)幼兒園的，我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面，很孤獨很無助，不知道該坐在什么位置。這時候，我突然意識到，我的孩子真的 大了，也許她還無法用言語表達(dá)她對“感情”的理解，可是卻在心里深深播下了情感的種子。直到有一天我發(fā)現(xiàn)她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》，唱得荒腔走板，可是卻非常動人。再比如你喜歡自己的泰迪熊，雖然它已經(jīng)很破很舊，連鼻子上的毛都磨光了，可是你就是不肯再換一只，因為你和它有了感情。我想了很久說：“感情就是媽媽愛你，你也愛我。幼兒園大班畢業(yè)家長代表發(fā)言 第一篇：幼兒園大班畢業(yè)家長代表發(fā)言 海麗達(dá)幼兒園 K3C 班畢業(yè)典禮家長感言 家長代表任潔 前陣子孩子從幼兒園回來問我一個問題：媽媽，什么是感情？我一時語塞，不知道該怎么解釋這個天天存在我們身邊卻難以言表的詞語。 不知道別人媽媽是如何回答的。和媽媽在一起的時候你心里很舒服，和媽媽分開的時候你會很難過?！币膊恢浪牰藳]有。那首《畢業(yè)詩》的句子她大部分都記不住，可是每次讀到“也許我會長得很高很大，再高再大也是您身邊的娃娃”，她都說得非常響亮流暢。 這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。作為媽媽，我當(dāng)時非常擔(dān)憂，生怕自己這個膽小又敏感的小孩受委屈、被欺負(fù)、無法在新的集體中立足。而且令人驚喜的是，她比以前自信了很多很多！ 這期間有太多令 我難忘的事情。這個消息讓我非常激動。調(diào)皮的孩子老師操心，聰明的孩子惹人歡心，這都是正常規(guī)律，而我的寶貝談不上是一個天資聰穎的孩子，她善良、聽話也很敏感、不自信，也正因如此她在好多場合不容易引起注意（以前我就多次發(fā)現(xiàn)她上課難得的幾次舉手都被其他老師忽略了），所以小孩越來越 沉默膽小。老師不僅時刻關(guān)注到這個小小的人，而且不時創(chuàng)造機會培養(yǎng)小家伙的自信心。她為孩子的每一點進(jìn)步感到高興，這種高興不是做給家長看的，我能夠從老師的話語當(dāng)中感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。如果不是對班級孩子真心的喜愛，如果沒有對這份工作的熱忱 ，就不會被孩子的表現(xiàn)左右個人的情緒，也不會去在意個人的功過得失。她教會我的小孩真誠樂觀地對待身邊的人和事，她也教會我的孩子，在受到批評的時候告訴媽媽：老師說，批評我也是愛我的。 當(dāng)然，要感謝的還有我們 K3C 班的小朋友。還有許多許多的小伙伴，是你們讓孩子在這個集體中快樂成長共同進(jìn)步。這令我非常詫異，可孩子說：“他不和我好，可我還是會想他的。 感情是什么？感情就是在那個記錄了自己的喜怒哀樂的地方留戀不舍，感情就是在自己的心里給在乎的人留下一個思念的角落，感情就是當(dāng)老師身邊的丑小鴨成長為天鵝的時候，還牽記著給她整理羽毛的手。 我為自己有一個善良的孩子感到驕傲，我也為她能擁有那么多優(yōu)秀的小伙伴感到驕傲。祝爸爸媽媽身體健康，祝老師工作順利，祝海麗達(dá)幼兒園越辦越好！ 第二篇：幼兒園大班畢業(yè)家長代表發(fā)言 海麗達(dá)幼兒園 K3C 班畢業(yè)典禮家長感言 家長代表任潔 前陣子孩子從幼兒園回來問我一個問題：媽媽，什么是感情？我一時語塞，不知道該怎么解釋這個天天存在我們身邊卻難以言表的詞語。我想了很久說：“感情就是媽媽愛你，你也愛我。再比如你喜歡自己的泰迪熊，雖然它已經(jīng)很破很舊，連鼻子上的毛都磨光了，可是你就是不肯再換一只，因為你和它有了感情。直到有一天我發(fā)現(xiàn)她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》，唱得荒腔走板，可是卻非常動人。這時候，我突然意識到，我的孩子真的大了，也許她還無法用言語表達(dá)她對“感情”的理解，可是卻在心里深深播下了情感的種子。 我的孩子是中班時來到海麗達(dá)幼兒園的，我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面，很孤獨很無助，不知道該坐在什么位置。但沒有多久，我的顧慮就漸漸消失了，小孩在學(xué)校里很快樂，話也多了，人也比以前開朗了很多。 去年 9 月，我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長很長的短信，老師告訴我：今天林奕安代表班級小朋友去升旗了， 而且回班以后心情非常好，在識字課上表現(xiàn)突出，甚至給其他小朋友當(dāng)了小老師呢。這種心情可能是有些成績突出的小朋友的爸爸媽媽無法理解的?？墒窃?K3C 班，她卻因老師的努力而改變了。她鼓勵 孩子大聲回答問題，哪怕她的回答啼笑皆非，她給孩子露臉的機會，哪怕是公開課、升旗這樣的場合，她也不怕可能因為孩子表現(xiàn)不好而讓自己失分。和何老師交談過幾次，提到班級里的小朋友她簡直如數(shù)家珍，神情眉飛色舞，那份得意和自豪絕對偽裝不出來。我為自己的孩子感到幸運！很慶幸當(dāng)初選對了學(xué)校，遇到了這樣的好老 師。我想，學(xué)會自信，學(xué)會寬容，不世故，不矯情，這不正是老師給孩子最好的禮物嗎？所以，我非常感激海麗達(dá)的老師們，感謝熱情富有愛心的何老師，感謝冷靜而睿智的李老師，感謝和我們語言不通卻認(rèn)真動人的 teacherlyn，感謝沉著大氣的莊園長，還有那認(rèn) 真負(fù)責(zé)慈祥有禮的門衛(wèi)爺爺。感謝孟艷菲給了林奕安第一份友情，感謝陳樂怡給了孩子第一次幫忙，感謝黃其華給予她榜樣，感謝李知桃給予她的溫暖。那天，我問寶寶：“如果離開幼兒園，你會想念哪些小朋友？”孩子說了很多很多的名字，甚至還包括了曾經(jīng)讓她頭疼不已的李景政?！蔽彝蝗环浅８袆?，在充滿是非恩怨的成人世界里，我們已經(jīng)很久沒有收獲這種單純的友情了，沒有隔夜仇，沒有功利心，簡簡單單 的友誼和不需要理由的想念，這種感情可能在未來的日子里她們得到的越來越少，所以在擁有的時候就顯得彌足珍貴，也更值得每一個人去珍惜。感情就是在她還蒙昧無知的時候，在她的心里播種一份甜美的回憶。真心祝愿在未