【正文】 幸工作上遇到這樣的戰(zhàn)友，也感謝她對我的寬容、信任和鼓勵(lì)。她在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)，不怕苦累，不計(jì)個(gè)人得失，全身心用在工作上，細(xì)心妥帖地處理好每一個(gè)瑣碎的事情。 秦穎老師，我的前任班長，溫柔而漂亮。這種愛感化著我，讓我懂得這種樸素感情的至真至誠 。這種愛每時(shí)每刻無不充斥在我日常工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。愛是比學(xué)養(yǎng)和品德更重要的存在，愛源于高尚的師 德，愛意味著忘卻自己，愛就是無私地奉獻(xiàn)。 有句話是這樣說的：誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我每天被一群異想天開的小天使們包圍著，我緊張著 也愉悅著，我生氣著也享受著，我?guī)ьI(lǐng)著他們也帶領(lǐng)著自己，快樂生活，一起成長。我用自己的理解和努力踐行著自己的觀念，充實(shí)著自己的夢想。 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 。 很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢想，這夢想就是希望有一天成為一名幼兒教師。也有人說，教師是孩子幸福的引路人。謝謝大家 ! 教師正能量演講稿篇三：愛，永遠(yuǎn)是生活中最大的正能量 有人說，教師是太陽底下最榮耀的職業(yè) 。讓我們從師德報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起，從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起，在優(yōu)秀教師師德精神的感召下，用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，用愛和責(zé)任樹立良好的師德，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長、感動(dòng)社會(huì)，用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌，去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的教育夢、中國夢。 總之，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。在第三點(diǎn)教育夢，它應(yīng)該充滿快樂方面，雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩，但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí)，又何談能在教室里處處洋溢著笑臉 ?在她所提到的教育夢的第四點(diǎn)，它應(yīng)該十分充實(shí)方面，我的設(shè)計(jì)和實(shí) 施不能真正面向全體，以至于有些孩子興趣盎然，有的則無所事事，兩極分化嚴(yán)重。我往往是對學(xué)生關(guān)愛有加，而嚴(yán)厲不夠或者管教方法不得力，反而影響對孩子 們實(shí)際的關(guān)愛效果 。對照毛杰局長提出的四點(diǎn)教育夢，我覺得自己做得還很不到位。今后，我要努力向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的信念，大膽實(shí)踐、持之以恒。要進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀，不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和 教書育人的能力。 通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，在做到以上幾點(diǎn)之外，還要認(rèn)真向報(bào)告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想，他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德 。 所以，在實(shí)際上，我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。多是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)而忽視了以德服人、以德立威 。反觀自我，常常因?yàn)橥祽卸鄙倭?每日三省吾身 。把平凡的事情做好，就是不平凡 。 通過學(xué)習(xí)，我還了解到：我們要把愛與責(zé)任放在師德的首位，時(shí)常以 君子檢身，常若有過 的態(tài)度， 以德修身、以德立威，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的老師，努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。這樣一來，既影響我的實(shí)際教育效果，又在一定程度上影響了我的身心健康。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。我們肩負(fù)著振興民族、富強(qiáng)國家、幸福人類的重任。親愛的同事 們，讓我們匯聚正能量，昂首闊步，奮勇前行 ! 演講完畢，謝謝大家。 智慧的中華民族創(chuàng)造了今天這個(gè)繁榮的盛世，時(shí)代呼喚更加強(qiáng)大的中國。這些不爭的事實(shí)讓我更加醒悟，我的人生意義是和孩子綁在一起的，是和孩子的成長相偎相依的。對學(xué)生來說，有意義的事就是快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。我們對他的幫助從不抱怨，因?yàn)槲覀兌茫鹤銐虻恼芰恳欢芟磺胸?fù)情緒?？涩F(xiàn)實(shí)是，他生活的很愉快，他是班上名都其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。有一位叫李明波的孩子，患嚴(yán)重腦積水， 9 歲的年齡卻只有不到 90 厘米高的身材。歷史造就了這個(gè)給人民出彩機(jī)會(huì)的時(shí)代，造就了這個(gè)人人爭著出彩的盛世，根本沒有任何理由拒絕。進(jìn)步是永恒的話 題，別人進(jìn)步，自己停滯，等于自己正在落后。他們說，他們愛我，因?yàn)槲蚁裣灎T一樣燃燒著自己，把光芒傳遞給了他們。那一雙雙傳神透亮的眼睛，一張張微笑可親的小臉，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地來到 我的身邊，和我簇?fù)碓谝黄稹? 教師正能量演講稿篇一：匯聚正能量，奮勇前行 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，可愛的同學(xué)們： 大家好 !我演講的題目是：《匯聚正能量，奮勇前行》 我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。愛，永遠(yuǎn)是生活中最大的正能量。有什么關(guān)于教師的正能量演講稿？以下是我為你整理的教師正能量演講稿，希望能幫到你。教師正能量演講稿正能量演講（精選多篇） 第一篇：教師正能量演講稿正能量演講 教師正能量演講稿正能量演講 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《教師正能量演講稿正能量演講》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：因?yàn)橛袗?，我們才懂得欣賞；因?yàn)橛袗?，我們才心懷感恩。愛，永遠(yuǎn)是生活中最大的正能量。教師正能量 ... 因?yàn)橛袗郏覀儾哦眯蕾p；因?yàn)橛袗?，我們才心懷感恩。有什么關(guān)于教師的正能量演講稿？以下是我為你整理的教師正能量演講稿，希望能幫到你。 學(xué)校是我鐘情的天地，是我和學(xué)生一起成長的天堂。一天天、一年年，我們一起快樂的成長著。我說，我也愛你們，你們在我微弱光芒的照耀下，煥發(fā)出你們內(nèi)心的火熱的陽光，茁壯的成長，我覺得自己好幸福啊 ! 教師是我的職業(yè)，教育是我的事業(yè)，選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無怨無悔 !我不停的在奮斗，奮斗 !就是想超越自己，實(shí)現(xiàn)更崇高的人生目標(biāo)，我從來沒有放棄過對卓越的無限追求。自己比別人進(jìn)步的慢，也等 于自己正在落后。 我的班級，讓我的內(nèi)心時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。嚴(yán)重的肢體殘疾使得他連簡單的上下板凳、夠著黑板上寫字、甚至上廁所都很困難。 因?yàn)椋谒纳砗?，有著我?guī)е嗟暮⒆右黄饜鬯?，保護(hù)他，給他力量。 我 一直在要求自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間做有意義的事。對我來說，有意義的事就是幫助學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。我也更加深刻地感悟到，老師和學(xué)生是 魚和水 關(guān)系，把有限的生命投入到對教育事業(yè)無限的熱衷，才是教育工作者光榮之所在。我們教師是人類文明的傳承者和締造者，我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)者和接班人的重任。 教師正能量演講稿篇二：學(xué)先進(jìn)弘師德傳遞正能量 通過集體教研和個(gè)人研修，我認(rèn)真觀鄭州教育信息網(wǎng)上 弘揚(yáng)師德大愛，傳遞教育正能量 的相關(guān)視頻并閱讀了相關(guān)報(bào)道和簡介，結(jié)合自身的情況有所學(xué)習(xí)、有所感悟、有所反思，現(xiàn)在簡單分享如下： 通過學(xué)習(xí)，我首先了解到：教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任 。德為師之本，師德師風(fēng)建設(shè)的狀況， 直接關(guān)系到我們教師隊(duì)伍的形象，以及實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的目標(biāo)的達(dá)成度，是教育發(fā)展的根本保障。反觀自我，對于教育事業(yè)不能說不盡職盡責(zé)，但卻偶爾還會(huì)有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和習(xí)慣，努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。教師