【正文】 ，她也更喜歡跳舞了。 每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有個(gè)快樂的童年，過幸福的生活，我也不例外。好，謝謝大家?！苯裉煲苍俅沃x謝大家，我們的孩子都是同一年齡段的，以后也會(huì)面臨孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)叛逆呀，等等各種各樣的問題，我相信以后我們還有探討交流的機(jī)會(huì)。 我的小姑說， :“嫂子，是不是當(dāng)媽媽了就想把全世界最好的東西都給孩子 ?。俊蔽艺f：“我從來沒想過要給他全世界最好的東西，我相信這個(gè)世界上最好的東西一定不是父母給予的，而是他通過努力自己獲取的。所以我們盡量挑選不同國(guó)家的優(yōu)秀兒童作品。 孩子隨著年齡段的增長(zhǎng)，喜歡的書也不一樣，娃娃班的時(shí)候比較喜歡故事，娛樂性 強(qiáng)的書，比如法國(guó)作家的《不一樣的卡梅拉》挺不錯(cuò)的，再后來小班，我就有意識(shí)去給他買涉及到德育和生活常識(shí)方面的書，美國(guó)斯凱瑞金色童書第一季也挺不錯(cuò)，里面《忙忙碌碌鎮(zhèn)》什么的，小孩挺喜歡，現(xiàn)在會(huì)更喜歡知識(shí)性強(qiáng)一點(diǎn)的讀物，比如《神奇校車》系列的，屬于科普?qǐng)D畫系列的，我兒子最喜歡里面的《追尋恐龍》了，通過那本書，他也知道了：肉食性動(dòng)物，植食性動(dòng)物，雜食性動(dòng)物，還可以分成溫血?jiǎng)游?，冷血?jiǎng)游锏鹊取Ｎ覀冃∨笥哑鋵?shí)從繪畫啊，禮貌啊動(dòng)手能力，各方面也都表現(xiàn)平平，但我對(duì)他講故事和語言復(fù) 述的能力，還是給予一定認(rèn)可的，有一次他聽完《漁夫和金魚》的故事，很興奮地給他爸爸講了一遍，“老爺爺你放了我吧，我會(huì)報(bào)答你的”“我不要你的報(bào)答你回大海吧。 在開發(fā)智力和親子教育上，我也買過很多類似的書，個(gè)人還是比較推薦《好媽媽勝過好老師》，上面有個(gè)章節(jié)提到怎么幫孩子過識(shí)字關(guān)，作者給她女兒從小講故事就不用白話文，而是照著書深情并茂地一個(gè)字一個(gè)字讀的，她的觀點(diǎn)是，對(duì)于白紙一樣的孩子，任何詞匯都是全新的，小鴨子孤零零地在河邊散步，和小鴨子一個(gè)人在河邊走著，對(duì)一個(gè)剛學(xué)說話的孩子來說，并不覺得哪個(gè)更難一點(diǎn)，小孩的記憶力比我們大人都好，所以反復(fù)給他讀一篇他喜歡的故 事，他會(huì)一字不差地背下來的，這樣既豐富了他的詞匯量，也為日后識(shí)字打下了很好的基礎(chǔ)，作者的女兒 1 周歲八個(gè)月的時(shí)候，就能指著書上的字，很投入地讀丑小鴨，一個(gè)字一個(gè)字地念 。來自老師的愛，更多是職業(yè)上的愛，而來自父母的愛，是天性，是無法超越的。 哎呀，我一說起吃來，就沒完沒了，這跟我比較愛生活愛吃飯有關(guān)，這一點(diǎn)大家從我的體型上也可以看得出來?；蛘呶覀儸F(xiàn)在家里都有豆?jié){機(jī)，紅豆綠豆，花生，蓮子，枸杞，小米，麥片，我都會(huì)準(zhǔn)備一點(diǎn)，我都隨心搭配放點(diǎn)大米做五谷豆?jié){給他配面包或包子吃，有時(shí)候玉米，芋頭，南瓜，番薯什么，有新鮮的，我也會(huì)放點(diǎn)在里面，這樣比較簡(jiǎn)單，營(yíng)養(yǎng)也比較全面。我自己的兒子呢，有時(shí) 候他奶奶趕時(shí)間，也給他喂稀飯配醬油，現(xiàn)在我專門讓我自己媽媽從福州來點(diǎn)小蝦米過來，實(shí)在時(shí)間緊了，就配醬油蝦米，蝦米還能補(bǔ)鈣嘛。 說到飲食問題，我真得有點(diǎn)班門弄斧了，在做諸位，媽媽也好，父親也好，手藝肯定都 比我好，我家小朋友的爸爸去朋友家吃飯，總是感嘆，人家的老婆 怎么做的菜色香味俱全啊，相比之下，我的手藝真是弱爆了。 一直以為幼兒園老師工作太安逸了，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了 !” 當(dāng)然，也有一點(diǎn)點(diǎn)建議給幼兒園，就是我覺得班上孩子太多了，能 不能班額小一點(diǎn)，多進(jìn)些老師！ 2021中班發(fā)言 大家好，今天很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討一下育兒經(jīng)，洪老師給我傳達(dá)這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我就在想，該從那方面講起呢，教養(yǎng)小孩需要我們關(guān)注并且學(xué)習(xí)的方面實(shí)在是太多了，后來我整理一下頭緒，覺得我們做父母的，最希望的就是孩子能夠健康快樂，以后學(xué)習(xí)起來能比較優(yōu)秀，讓我們省心一點(diǎn)。 我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然 ，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。以前事事依賴媽媽，現(xiàn)在可以自己上廁所，自己刷 牙，自己洗手，自己穿鞋等等，自理能力明顯增強(qiáng)，也變得開朗多了，自信心也增強(qiáng)了，讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪。短短的一兩個(gè)小時(shí)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。 作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽， 一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。 四、每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來，但是，對(duì)今天的她來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。因此，有空的時(shí)候就陪孩子玩任何他認(rèn)為有趣的玩具或游戲，親子親自然，家長(zhǎng)可以通過 游戲觀察孩子動(dòng)手能力，思考能力。 第 2 件事分享 傾聽與分享，內(nèi)容可以不受限制地海闊天空、無所不談，讓孩子和你分享今天發(fā)生在他身上的事情，或者讓孩子釋放他的情緒，甚至是一起分享一頓精致的晚餐。從親子共讀故事的環(huán)節(jié)中，可以了解孩子對(duì)文字的理解程度，也可以教他認(rèn)字、教他生活經(jīng)驗(yàn)，并和他分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家長(zhǎng)每天和孩子說話的時(shí)間，則縮短在半小時(shí)以內(nèi)，而且說的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。但是，無論怎么忙碌，孩子的成長(zhǎng)都不能重來一次，父母一定要在有限的時(shí)間內(nèi)，把對(duì)孩子的關(guān)心和愛，滿滿地表達(dá)出來。我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺 的鈔票，慢慢地算著錢，然后看著他的爸爸。 小孩安靜地回到房間并關(guān)上門?！毙『⒌椭^這樣回答。 “假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺 50 元。 “你一小時(shí)可以賺多少錢？” ”這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題？”父親生氣地說著。 十美元的愛 有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有點(diǎn)煩。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德 。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做是不是對(duì)的。”我趕緊剎車，并向她道歉：“媽媽錯(cuò)了，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯(cuò)也要改，知道嗎 ?”她開心的說：“知道了。在這時(shí) ，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你。在學(xué)校里每 當(dāng)她回家告訴我說：“媽媽，我們老師今天表?yè)P(yáng)我了 !媽媽，今天老師給 我大紅花了 !”這時(shí)我總要對(duì)她說：“喬喬，讓媽媽抱抱你。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。孩子是 家庭的希望，社會(huì)的未來?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。幼兒中班家長(zhǎng)代表發(fā)言 第一篇：幼兒中班家長(zhǎng)代表發(fā)言 幼兒中班家長(zhǎng)代表發(fā)言 (精選多篇 ) 各位老師、家長(zhǎng)大家好 ! 今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。 從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。在此我 談幾點(diǎn)自己的看法： 一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力 現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒?！彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好 !” 二、重視孩子的道德培養(yǎng) 父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。記得有一次，我騎自行車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈 !媽媽你不是說紅燈停，綠燈行嗎?！逼綍r(shí)可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能 力。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。 三、多多陪伴孩子。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸，我可以問你一個(gè)問題嗎？” “當(dāng)然可以，什么問題？”父親回答。 “我只是想要知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求著?！? “喔。 沉默了幾秒鐘 ，小孩又說：“爸爸，可以借我 30 元嗎？” 父親發(fā)怒了。 父親平靜下來后，走到孩子的房間，給了孩子 30 元。 “爸爸，我現(xiàn)在有 50 元了?！睈酆⒆泳鸵嗯愫⒆? 現(xiàn)代社會(huì)的雙薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的時(shí)間實(shí)在有限。 一項(xiàng)“家庭教育大調(diào)查”顯示， 60%的家長(zhǎng)每天與孩子相處的時(shí)間有 4 個(gè)小時(shí)左右，親子共處時(shí)，最常從事的活動(dòng) 是： 35%的孩子在看電視， 25%的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，剩下的則是其他，如游戲等。家庭運(yùn)動(dòng) 所謂的 123，就是承諾每天至 少陪伴孩子“ 20 分鐘”，一起做“ 3件事”： 第 1 件事共讀 每天給孩子念個(gè)小故事，或者讓他給你念。一起讀書，目的并非只是讓孩子聽一個(gè)故事那么簡(jiǎn)單，讀書的過程才是最重要的。跟孩子說說話，聽聽他的心聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小的孩子其實(shí)挺有想 法和主見的，也讓孩子明白，爸爸媽媽是在乎他的想法和活動(dòng)的 第 3 件事游戲 所有學(xué)齡前孩子的“學(xué)習(xí)”，其實(shí)都是以游戲?yàn)橹鞯?，寓教于樂是父母的重要課題，通過游戲培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣，探索微觀世界的奧秘。例如：帶孩子在顯微鏡下看植物的切片，和他們一起做小海蝦孵化及成長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，讓他們懂得生命成長(zhǎng)的樂趣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿 多的。我覺的，孩子太小，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí)，小孩會(huì)比較容易接受。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。 我女兒進(jìn)入幼兒園一 年多了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請(qǐng)假都要哭 。 女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些呵護(hù)他們的老師們。比如，這學(xué)期她睡在上鋪，我很擔(dān)心她能不能自己上下，當(dāng)時(shí)我就 在想，要不要找個(gè)時(shí)間，我?guī)齺砭毩?xí)一下，結(jié)果放學(xué)回家她就告訴我上下的時(shí)候，老師會(huì)扶著她得，她很奇怪很鄙視的問我：‘有老師在，怎么會(huì)摔下了嘛？’孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。所以我今天重點(diǎn)從兩方面和大家分享一下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一是孩子的飲食健康，二是，孩子的智力開發(fā)。我主要擔(dān)心的是孩子早餐問題，早上的時(shí)候，我們可能要上班啊，孩子再賴一下床，時(shí)間很緊，經(jīng)常給孩子吃一下稀飯配醬油，或者是咸菜蘿卜干什么的，但是其實(shí)我們都知道早餐比較重要，鄰居也問我，早上孩子也沒什么胃口，時(shí)間也緊，那要怎么辦 ?我就問她 ,她家孩子喜歡吃什么，她說，孩子瘦瘦的沒什么特別愛吃的，就喜歡吃雞爪，喝點(diǎn)湯之類的，我就給她說，喜歡喝湯就好辦啊，可以湯提前煲上，早上起來煮點(diǎn)面線之類的，也不會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)常換換口味孩子也吃得香。我們小朋友的個(gè)頭在同齡人中要高一點(diǎn)，身體免疫力也會(huì)好一點(diǎn)，這可能也跟我注意在他飲食方面多樣化，盡量讓他五谷雜糧都吃，不挑食 有一定關(guān)系。如果有的媽媽有時(shí)間 的話，可以在新浪微博上搜索最牛早餐媽，關(guān)注她，這個(gè)媽媽還出了一本暢銷書， 365 天不重樣地給孩子做早餐吃，而且做法也比較簡(jiǎn)單，還好吃，我專門買來看了看，還借給鄰居看了，讓她給孩子早餐多變化一點(diǎn)。在吃的方面，我們肯定得注意，畢竟世界上沒有人愛我們的孩子超過我們自己的。 我其實(shí)主張凡事講究平衡，和諧， 過猶不及，我懷孕期間 太過重視吃了，就被我老爸的調(diào)侃：“吃得好，就能生出個(gè)周恩來了？”后來想想，是啊，營(yíng)養(yǎng)均衡才是最好的。小鴨子孤零零地在河邊散步 ! 我看到這篇文章的時(shí)候，就反思了自己，然后就決定以后拿書給小朋友讀故事，然后確實(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子不會(huì)覺得聽不懂，小雞眉開眼笑！這些配合畫面他都能懂，不過已經(jīng)錯(cuò)過了，從幼兒期詞匯是零的時(shí)候，就培養(yǎng)起來的習(xí)慣，他反而習(xí)慣了用自己的語言復(fù)述。”可是老太婆知道后罵道：“你這個(gè)老糊涂！哪怕要一個(gè)新木盆也好呀！”于是老爺爺垂頭喪氣地來到大海邊：“小金魚，小金魚