【正文】 等等。為此， _倡導(dǎo)員工及希望小學(xué)的學(xué)生搭建一對一關(guān)愛互動的橋梁。其中，石柱三根樹小學(xué)、 _滄溝鄉(xiāng)小學(xué)曾因為位置偏遠(yuǎn)，辦學(xué)條件落后而一度面臨停辦的局面，在 _等愛心企業(yè)的幫扶下，改善了辦學(xué)條件，提振了辦學(xué)信心，大量山區(qū)學(xué)生 (其中多數(shù)為留守兒童 )得以繼續(xù)就近上學(xué)，學(xué)校師生和當(dāng)?shù)卮迕駥?_的義舉贊不絕口。 國家要強(qiáng)盛，民族要復(fù)興，教育是基礎(chǔ)，人才是保障。在 _事業(yè)創(chuàng)始人涂建華的親自垂范下， _擇善而行，襄助教育、扶危濟(jì)困、抗震救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、吸納就業(yè)、產(chǎn)業(yè)幫扶，以實實在在助公益，真心誠意做慈善的樸實態(tài)度真誠回報社會。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續(xù)好 好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。學(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們的關(guān)愛，我們是學(xué)校的一部分并沒有被遺忘在角落。每次過六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的老師都會送我們一些書籍以及學(xué)習(xí)用品，還有好吃的。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生。爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛，我的心有一種說不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸說過一句累，只是讓我盡自己最大的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達(dá)我的感受。非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實際的幫助。 最后，我依然想說，我感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們真的為我付出了很多，我要好好學(xué)習(xí)回報他們，以后讓他們過上幸福的生活，不再在烈日的曝曬下?lián)]汗如雨地在田間勞作，不在為我的生活而感到擔(dān)憂，而是為我自豪。我能感受到父母心里往回流的淚水，但他們永遠(yuǎn)也不會對我們說什么，哪怕是一絲苦楚。幾十年的風(fēng)吹雨打，他們蒼老了，經(jīng)過歲月的洗禮，在他們的臉上留下了歲月的痕跡。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。我們會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu) 異的成績回報社會。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。我 希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。我想 :自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。自古到今，滴水之 恩定以涌泉相報，我一定會努力，盡量讓自己做得更好 !讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的，沒有徒勞無功 ! 作為一個大一的學(xué)生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。 作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機(jī)會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué)，是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源 。 扶貧感恩教育的講話稿 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學(xué)生的支持和關(guān)愛 !我很榮幸獲得助學(xué)金，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。如果故鄉(xiāng)需要，請把我化作畢莫手中的神器，驅(qū)趕走癮君子身體里的鬼魂，讓他永遠(yuǎn)不要踏進(jìn)這片神圣的土地。如果故鄉(xiāng)需要，請把我埋在通往縣城的方向，我愿意化作一條筆直的公路，往來的同胞會為我淚落兩行 。我們堅信就是在大涼山這樣最高最窮最偏遠(yuǎn)最生態(tài)的 彝族鄉(xiāng)，在未來就是最有經(jīng)濟(jì)潛力的地區(qū)。如果 ,當(dāng)我的同胞們腳踩著金沙江水卻還沒有自來水喝的時候 ,我們就決不會放棄 。作為一名涼山兒女，我們也要感恩，感恩此時此刻還在扶貧路上的第一書記們、感恩情系大小涼山的各族兄弟姐妹們、各級各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們 !在這里想深深地向你們鞠一躬。 今天在這里，作為一名大涼山最基層的鄉(xiāng)干部。我們的親人、我們的村莊都在流浪。所以，我們要全力支持，全力打造我們本鄉(xiāng)本土本村的青年致富榜樣，讓榜樣成為精準(zhǔn)扶貧的引領(lǐng)者，因為只有他們才能從根本上帶動身邊的群眾脫貧奔康。記得我們彝族有句諺語：一個榜樣勝過 99 條教誨。未來我們也雄心勃勃籌劃著把家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與家鄉(xiāng)的燕麥酒相結(jié)合 —— 打造中國彝族燕麥酒之鄉(xiāng)，努力挖掘家鄉(xiāng)現(xiàn)有的資源和彝族傳統(tǒng)文化結(jié)合在一起，這是我們心里最想做的事。所以自己把附近兩個村子剩下的年輕人都聚在一起。 作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記，未來自己只想做好一件事情，那就是“用服務(wù)來凝聚人心”。其實后面才發(fā)現(xiàn)留守兒童他的缺失并僅僅是物質(zhì)上的贈予，而更需要的是精神上、情感上的寄托。自己很幸運(yùn)，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大涼山的守護(hù)者了，更是一名肩負(fù)光榮使命的駐村干部。而四年前，又為了回到大涼山不停向家鄉(xiāng)投簡歷。扶貧感恩教育的講話稿 [共 5 篇 ] 第一篇：扶貧感恩教育的講話稿 什么是感恩，感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。以下是精心收集整理的關(guān)于扶貧感恩教育的講話稿，給大家分享，來欣賞一下吧 扶貧感恩教育的講話稿 1 我來自大涼山，從小自己就有一個夢想，那就是走出大山去看看外面的世界，大學(xué)畢業(yè)之后終于走出了大山到峨眉山市公安局工作。為什么要回去 ?因為我是涼山人，更是熱愛自己民族文化的彝族年輕人，回到家鄉(xiāng)不需要理由，不回家不回鄉(xiāng)才需要理由。 我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是會東縣海拔最高、貧困人口最多的純彝族鄉(xiāng)叫野租鄉(xiāng)，這也是自己的老家，每一個村里都有我的親戚，所以剛調(diào)回家鄉(xiāng)時可以說熱血沸騰，很想做點(diǎn)事，就 不停地到處去拉贊助、到處籌錢來給孩子們買校服、發(fā)獎學(xué)金、助學(xué)金等等。然后我們又和村里的年輕人，把各村被遺忘了很久的農(nóng)村書屋利用起來，從孩子中選出小小圖書管理員，每個月發(fā) 100 塊錢的獎金，讓她帶領(lǐng)村里小伙伴們在周末、在暑假能夠去看書、去閱讀，去填補(bǔ)精神上的關(guān)懷。大家心里都清楚留不住年輕人的農(nóng)村是沒有希望的，也是我們脫貧攻堅能否取得勝利關(guān)鍵所 在?，F(xiàn)在村里有了自己的舞蹈隊、青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，有了農(nóng)村淘寶站，大家今年還一起共同完成了鄉(xiāng)里首屆“火把節(jié)”宣傳活動，通過共同宣傳家鄉(xiāng)把大家的心都凝聚在了一起、我們還創(chuàng)立了自己的高原羊毛被品牌，因為溯源和品質(zhì)得到了保障，價格定位合理，市場與用戶反應(yīng)大大超出了我們的想象，現(xiàn)在我們的高原羊毛被供不應(yīng)求。當(dāng)然做 這樣的事情，這就更需要家鄉(xiāng)的有志青年與外出務(wù)工的有志之士共同參與，共同劃策。到現(xiàn)在自己深信一點(diǎn)，精準(zhǔn)扶貧真的不是政府一個群體的戰(zhàn)役。 大涼山最近剛過完彝族年，村里年輕的父母馬上又要忍痛離開孤苦無助的老人和還沒有懂事的孩子，為了養(yǎng)家，他們沒有選擇，只能踏上這永無盡頭的打工之路。每當(dāng)此時此刻 ，我恨自己，恨自己沒有能力，無法挽留住他們的手。我想呼吁，呼吁新一代彝族年輕人，回來吧，回家吧 !家鄉(xiāng)的弟弟妹妹們需要你們、我們?nèi)崩蠋熑崩蠋熯€是缺老師 !家鄉(xiāng)的親人需要你們，讓我們一起去布拖、去昭覺、去美姑、去金陽、去大涼山最需要的地方、去大涼山每一片炊煙升起的地方，讓我們從鄉(xiāng)村教育做起、從知識的傳播做起、從自我發(fā)展能力的提升做起。 如果還有人問大涼山，扶貧攻堅你們什么時候才能取得勝利 ?那我們就準(zhǔn)確地告訴全世界，如果 ,當(dāng)我的同胞們頭枕著高壓線電桿卻還沒有電燈照亮自己前程的時候，我們就決不會放棄 。如果我們的孩子們還在因為貧困而輟學(xué)，還在因為物質(zhì)匱乏而走向不歸路，我們就決不會放棄 !因為我們深信借著扶貧的東風(fēng)，這個時代搏擊的浪潮，我的家鄉(xiāng)野租鄉(xiāng)一定能夠探索出一條高原彝族鄉(xiāng)特有的發(fā)展道路 。 最后，我想用一首詩為演講劃上一個句號，同樣這首詩獻(xiàn)給在大小涼山扶貧路上倒下的戰(zhàn)友。如果故鄉(xiāng)需要，請把我化作一顆萬能的種子，讓我的故鄉(xiāng)漫山遍野開滿五顏六色的索瑪花。如果故鄉(xiāng)需要，請把我化作一只雄鷹，永遠(yuǎn)翱翔在大小涼山的天空，這就是大涼山的守護(hù)者。我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展。還有國家助學(xué)政策的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障，當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為國家對我們的幫助更是值得我們真誠地去感謝。同時，我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中，學(xué)以致用，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。 當(dāng)然，此時我也感到更多的責(zé)任和壓力，激勵自己再接再厲，繼續(xù)前行 !一方面，我深切感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學(xué)生的關(guān)愛和支持。在國家為我們解除后顧之憂后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進(jìn)步，為祖國建設(shè)添磚加瓦 !今天的我們接受來自社會的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運(yùn)。我們會不斷鍛煉自己，用努力搏出屬于自己的路。在社會需要我的時候，義不容辭 ! 曾經(jīng)想過當(dāng)我們在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)的時候，我們的父母在做什么 ?也許他們正在為我們的下個月的生活費(fèi)而奔波在打工的途中，也許他們因為我的一句話要報考某某證書而在烈日下?lián)]汗如雨，在田間勞作。而我在接受了這么多好心人的幫助后逐漸長大了，但是別忘記生我養(yǎng)我的父母。母親頭上的銀絲，父母臉上歲月的烙印，都是為了我的幸福而留下的。 面對你們所給予的支持幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，多年后的我，成功之后一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會忘記大學(xué)期間大公無私的 默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我們一生無法忘記的親人。感謝他們給我這項資助的評價，感謝他們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。在這里，我表示深深地感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助的老師表示衷心的感謝 ! 此致 扶貧感恩教育的講話稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 ! 首先我要說一聲謝謝，感謝經(jīng)開區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校對我的幫助。我叫龔恩祈，是昌北二小五年級的一名學(xué)生，來自單親的一個貧窮家庭。我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔(dān)心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)活。我很愛這個家， 雖然很貧困、很艱難，但我從不抱怨。對于我們這樣的學(xué)生，平時教師總是對我們噓寒問暖 。正是因為有了社會各階及學(xué)校都是的關(guān)愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福，老師就是我的媽媽。 昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽 已經(jīng)升起。 最后，讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助 !謝謝 ! 扶貧感恩教育的講話稿 4 _創(chuàng)立 30 多年來，在堅持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，一直堅守作為企業(yè)公民的社會責(zé)任。同時，作為市委辦公廳扶 貧集團(tuán)的成員之一， _積極響應(yīng)黨和政府精準(zhǔn)扶貧的號召，立足教育，持續(xù)探索精準(zhǔn)扶貧方法。因此，長期以來 _將教育作為參與扶貧、公益的重點(diǎn)領(lǐng)域，將襄助教育作為開展精準(zhǔn)扶貧的重要形式，相繼在石柱、 _等貧困山區(qū)共捐建 10 余所希望小學(xué)。 _在援建希望小學(xué)的過程中，秉持愛不貴濃而貴長的原則，堅持每年回訪，為學(xué)校和學(xué)生提供持續(xù)不斷的支持關(guān)懷。連心卡是一份愛心承諾，簽定連心卡后，所有愛心活動由簽訂者與學(xué)生自主安排。滴水穿石，再小的力量，也是一個孩子、一個家庭、一個山區(qū)的希望。同 時，每年的持續(xù)回訪， _根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，不斷提供從電腦、體育器材等教學(xué)設(shè)備，到互聯(lián)網(wǎng)課堂等培育方式的各種資金和實物支持 為更有效地開展襄助教育的公益事業(yè)，創(chuàng)新落實精準(zhǔn)扶貧，結(jié)合石柱、 _希望小學(xué)貧困、偏狹的現(xiàn)狀， _年， _開始在石柱、 __希望小學(xué)打造著眼于提升邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)學(xué)校教學(xué)軟實力的 _夢想系列項目，包括_夢想獎學(xué)金 獎勵小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、 _夢想課堂 打造多媒體教室、 _夢想書屋 打造小學(xué)圖書館，藉此，讓 _希望小學(xué)的學(xué)生們切身感受到社會的關(guān)愛，領(lǐng)會到知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變?nèi)松牡览?，更加努力投入學(xué)習(xí)，達(dá) 成精準(zhǔn)扶貧的要求。 _夢想課堂、夢想書屋也已建成并投入使用，開闊了師生們的視野，受到廣泛好評。_年，為 育才中學(xué)陶行知教育基地的建設(shè)捐款 200萬元 。_年，斥資 750 萬元贊助石坪橋小學(xué)改擴(kuò)建工程。 _教育基金的成立，將使 _襄助教育的公益、扶貧事業(yè)持續(xù)化、規(guī)范化。20=年， _捐款 800 萬元在 市貧困地區(qū)潼南縣崇龕鎮(zhèn)建設(shè) _潼南生態(tài)經(jīng)濟(jì)公益林項目 。同時， _還通過自 身的業(yè)務(wù)開展間接地實現(xiàn)了對產(chǎn)業(yè)的幫扶，開展授漁行為。 截至 _年， _在精準(zhǔn)扶貧和社會公益慈善事業(yè)方面的投入總價值超過 億元人民幣，切實踐行著企業(yè)公民責(zé)任。 扶貧感恩教育的講話稿 5 決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅到了今天，剩下的都是難啃的硬骨頭，難就難在“貧困程度深、致貧原因復(fù)雜、減貧難度大、脫貧成本高”。決戰(zhàn)決勝，就是要啃下“