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扶貧感恩教育的講話稿[共5篇]-全文預(yù)覽

2025-05-14 04:20 上一頁面

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【正文】 接收、誰使用、誰公開的原則,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真做好接收捐贈款物的統(tǒng)計、匯總工作,及時在縣政府信息網(wǎng)向社會公公開布募捐情況和使用情況,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)及時收集、匯總當?shù)胤鲐殱栈顒忧闆r,定期向社會公布本地捐贈財產(chǎn)接收、使用信息,主動接受社會監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐贈款物使用情況要及時匯總報縣扶貧辦、活動辦。對于捐贈實物的,捐贈 人捐贈的物品應(yīng)確實為扶貧濟困活動所需要,并由第三方機構(gòu)提供價值評估報告,捐贈物品的清洗、消毒、倉儲、運輸?shù)荣M用,由捐贈人承擔。 (一 )要抓好認捐款物到賬工作。四是開展幫扶考察活動。二是推動公益慈善活動。今年,我縣廣東扶貧濟困日活動方案明確了以下五項活動內(nèi)容:一是開展精準扶貧對口幫扶活動。宣傳部門、新聞單位要配合做 好宣傳報道工作,通過多角度、全方位、深層次的宣傳,使聚焦貧困人口,助力攻堅脫貧的主題和一份捐贈一份心意、貴在參與、奉獻愛心的理念家喻戶曉、深入人心。 (二 )加強宣傳發(fā)動。 (一 )突出項目推介。對這些問題,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視,把思想和行動統(tǒng)一到省、市、縣黨委和政府的決策部署上來,真抓實干,認真謀劃,辦出特色、辦出水平、辦出實效,全力打造政府搭臺、各方參與的扶貧濟困愛心平臺。這些捐贈資金的投入使用,改善了我縣貧困地區(qū)人民群眾生產(chǎn)生活條件,有力促進了貧困地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展,弘揚了中華民族扶貧濟困、樂善好 施的優(yōu)良傳統(tǒng),彰顯了始興人民團結(jié)互助,樂善好施的精神風貌,堅定了共同富裕的信念。根據(jù)省委、省政府的統(tǒng)一安排部署,我縣各級黨委、政府高度重視、精心組織,社會各界人士熱情支持、踴躍參與,六年來,收到了良好 的社會效應(yīng)。用好用足產(chǎn)業(yè)扶持及村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金,充分發(fā)揮好功效和作用 。這是 陸院全體官兵對 老區(qū)人民的特別關(guān)心厚愛,對元 坑村的一片深情厚誼,兩年來, 陸院每年都安排專人,提前籌劃,幫助 村困難家庭、貧困學生解決實際困難,不斷把定點幫扶工作做深、做透、做大,為支持 村扶貧脫貧傾注了大量心血,投入了許多精力。在此,我要代表黨委政 府和受捐群眾特別感謝參與到此次捐助活動中的廣大處、村干部及各企業(yè)單位,感謝你們的真心善舉,感謝你們的深情厚意,使廣大困難群眾能夠過上一個歡樂、祥和的春節(jié)。 近幾年來,的各項事業(yè)發(fā)展取得了長足進步,城市化進程進一步加快,在群眾生活水平提高的同時,我們沒有忘記那些生活有困難的群眾。民生連著民心,有了民心,就有信心、有決心,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,已經(jīng)到了最后的沖鋒階段,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),向最難處沖鋒,就需要這股心勁兒 ! 扶貧感恩教育的講話稿 第三篇:扶貧感恩講話稿 扶貧幫困是中華民族的光榮傳統(tǒng),凝聚了黨和政府以及廣大企業(yè)的真情厚意。全面落實“六?!比蝿?wù)。只有做好保障民生這篇大文章,解決好最廣大人民群眾的后顧之憂,才 能營造出和諧團結(jié)的社會氛圍,“人心齊,泰山移”,脫貧攻堅也就有了堅強后盾。正常時候,幫助這部分貧困人口成功脫貧,需要更多資源、更高成本,而且,他們脫貧之后返貧風險高,更何況今年這個特殊年份。由 _控股的瀚華金控股份有限公司努力解決小微企業(yè)和個體勞動者融 資難瓶脖,新增和穩(wěn)定就業(yè)人口超過 30 萬戶。 在襄助教育之外, _常年對口幫扶石柱、 _、潼南等渝東南邊貧地區(qū),在鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)幫扶、修路筑橋、慰問孤寡等方面持續(xù)努力。_年,向 育才中學等學校捐 萬元購書款 。首批 _夢想獎學金今年 7 月已經(jīng)在石柱三星 _希望小學,中益 _希望小學、三根樹 _希望小學和 _滄溝鄉(xiāng) _希望小學完成發(fā)放,有 12 位同學分別獲得了 _元獎學金。表達愛心的方式、內(nèi)容、時間都不限,包括提供關(guān)懷、陪伴玩耍、提供獎學金或治療費用、寄書或?qū)W習資料、輔導(dǎo)教育、給予幫扶信息等等。其中,石柱三根樹小學、 _滄溝鄉(xiāng)小學曾因為位置偏遠,辦學條件落后而一度面臨停辦的局面,在 _等愛心企業(yè)的幫扶下,改善了辦學條件,提振了辦學信心,大量山區(qū)學生 (其中多數(shù)為留守兒童 )得以繼續(xù)就近上學,學校師生和當?shù)卮迕駥?_的義舉贊不絕口。在 _事業(yè)創(chuàng)始人涂建華的親自垂范下, _擇善而行,襄助教育、扶危濟困、抗震救災(zāi)、環(huán)境保護、吸納就業(yè)、產(chǎn)業(yè)幫扶,以實實在在助公益,真心誠意做慈善的樸實態(tài)度真誠回報社會。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關(guān)愛,我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我們很大幫助,這 更多的是代表領(lǐng)導(dǎo)和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世,從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關(guān)注,并且給予我們實際的幫助。所以,我真的很感謝爸爸媽媽,他們真的為我付出了很多,我要好好學習回報他們,以后讓他們過上幸福的生活,不再在烈日的曝曬下?lián)]汗如雨地在田間勞作,不在為我的生活而感到擔憂,而是為我自豪。幾十年的風吹雨打,他們蒼老了,經(jīng)過歲月的洗禮,在他們的臉上留下了歲月的痕跡。我們會好好學習,以優(yōu)異的成績回報社會。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的 思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況。我知道我應(yīng)該學會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。 作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學,是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源 。如果故鄉(xiāng)需要,請把我化作畢莫手中的神器,驅(qū)趕走癮君子身體里的鬼魂,讓他永遠不要踏進這片神圣的土地。我們堅信就是在大涼山這樣最高最窮最偏遠最生態(tài)的彝族鄉(xiāng),在未來就是最有經(jīng)濟潛力的地區(qū)。作為一名涼山兒女,我們也要感恩,感恩此時此刻還在扶貧路上的第一書記們、感恩情系大小涼山的各族兄弟姐妹們、各級各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們 !在這里想深深地向你們鞠一躬。我們的親人、我們的村莊都在流浪。記得我們彝族有句諺語:一個榜樣勝過 99 條教誨。所以自己把附近兩個村子剩下的年輕人都聚在一起。其實后面才發(fā)現(xiàn)留守兒童他的缺失并僅僅是物質(zhì)上的 贈予,而更需要的是精神上、情感上的寄托。而四年前,又為了回到大涼山不停向家鄉(xiāng)投簡歷。只有解決好就業(yè)問題,非貧困人口才能不致貧、已脫貧人口才能不返貧、深度貧困人口才能盡快脫貧。兜住民生底線,最實在的辦法就是讓老百姓“有活干”“有錢賺”。 脫貧攻堅,最不可或缺的就是全社會凝心聚力,人人都能搭把手、個個都肯出份力。在黨和政府的號召、指導(dǎo)下, _將持續(xù)助力教育公益事業(yè),探索精準扶貧方法,進一步踐行感恩社會、回報社會、熱愛公益的社會責任。__年, _捐款 300 萬元啟動 市少數(shù)民族地區(qū)特困老人關(guān)愛工程,旨在定向幫扶 市轄區(qū)內(nèi)少數(shù)民族地區(qū)的貧困人群。 _年, _30年之際, _事業(yè)創(chuàng)始人涂建華發(fā)起設(shè)立首期本金 3000 萬的 _教育基金,旨在助學育才 ,傳遞關(guān)愛 ,回報社會。 除了援建希望小學, _亦曾多次向相關(guān)教育機構(gòu)提供捐贈款項: _年,捐贈 600 萬元設(shè)立 育才中學陶行知獎學金 。多年來,這樣的關(guān)愛陪伴著一批批 _希望小學的學生完成學業(yè),呵護了山區(qū)貧困家庭希望之光。為此, _倡導(dǎo)員工及希望小學的學生搭建一對一關(guān)愛互動的橋梁。 國家要強盛,民族要復(fù)興,教育是基礎(chǔ),人才是保障。在暖暖的陽光下,我們會不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會繼續(xù)好 好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。每次過六一兒童節(jié),我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品,還有好吃的。爸爸也從不給我壓力,每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛,我的心有一種說不出來的心痛,但我從來沒有聽到爸爸說過一句累,只是讓我盡自己最大的努力,認真學習。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。 最后,我依然想說,我感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。我能感受到父母心里往回流的淚水,但他們永遠也不會對我們說什么,哪怕是一絲苦楚。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手,盡自己的微薄之力。另一方面,我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。我想 :自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。自古到今,滴水之 恩定以涌泉相報,我一定會努力,盡量讓自己做得更好 !讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功 ! 作為一個大一的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。 扶貧感恩教育的講話稿 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關(guān)愛 !我很榮幸獲得助學金,內(nèi)心的感激無法用言語來形容。如果故鄉(xiāng)需要,請把我埋在通往縣城的方向,我愿意化作一條筆直的公路,往來的同胞會為我淚落兩行 。如果 ,當我的同胞們腳踩著金沙江水卻還沒有自來水喝的時候 ,我們就決不會放棄 。 今天在這里,作為一名大涼山最基層的鄉(xiāng)干部。所以,我們要全力支持,全力打造我們本鄉(xiāng)本土本村的青年致富榜樣,讓榜樣成為精準扶貧的引領(lǐng)者,因為只有他們才能從根本上帶動身邊的群眾脫貧奔康。未來我們也雄心勃勃籌劃著把家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與家鄉(xiāng)的燕麥酒相結(jié)合 —— 打造中國彝族燕麥酒之鄉(xiāng),努力挖掘家鄉(xiāng)現(xiàn)有的資源和彝族傳統(tǒng)文化結(jié)合在一起,這是我們心里最想做的事。 作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記,未來自己只想做好一件事情,那就是“用服務(wù)來凝聚人心”。自己很幸運,現(xiàn)在已經(jīng)是一名大涼山的守護者了,更是一名肩負光榮使命的駐村干部。扶貧感恩教育的講話稿 [共 5 篇 ] 第一篇:扶貧感恩教育的講話稿 什么是感恩,感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。為什么要回去 ?因為我是涼山人,更是熱愛自己民族文化的彝族年輕人,回到家鄉(xiāng)不需要理由,不回家不回鄉(xiāng)才需要理由。然后我們又和村里的年輕人,把各村被遺忘了很久的農(nóng)村書屋利用起來,從孩子中選出小小圖書管理員,每個月發(fā) 100 塊錢的獎金,讓她帶領(lǐng)村里小伙伴們在周末、在暑假能夠去看書、去閱讀,去填補精神上的關(guān)懷?,F(xiàn)在村里有了自己的舞蹈隊、青年創(chuàng)業(yè)團隊,有了農(nóng)村淘寶站,大家今年還一起共同完成了鄉(xiāng)里首屆“火把節(jié)”宣傳活動,通過共同宣傳家鄉(xiāng)把大家的心都凝聚在了一起、我們還創(chuàng)立了自己的高原羊毛被品牌,因為溯源和品質(zhì)得到了保障,價格定位合理,市場與用戶反應(yīng)大大超出了我們的想象,現(xiàn)在我們的高原羊毛被供不應(yīng)求。到現(xiàn)在自己深信一點,精準扶貧真的不是政府一個群體的戰(zhàn)役。每當此時此刻 ,我恨自己,恨自己沒有能力,無法挽留住他們的手。 如果還有人問大涼山,扶貧攻堅你們什么時候才能取得勝利 ?那我們就準確地告訴全世界,如果 ,當我的同胞們頭枕著高壓線電桿卻還沒有電燈照亮自己前程的時候,我們就決不會放棄 。 最后,我想用一首詩為演講劃上一個句號,同樣這首詩獻給在大小涼山扶貧路上倒下的戰(zhàn)友。如果故鄉(xiāng)需要,請把我化作一只雄鷹,永遠翱翔在大小涼山的天空,這就是大涼山的守護者。還有國家助學政策的幫助,他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,當然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認為國家對我們的幫助更是值得我們真誠地去感謝。我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中,學以致用,盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。 當然,此時我也感到更多的責任和壓力,激勵自己再接再厲,繼續(xù)前行 !一方面,我深切感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學生的關(guān)愛和支持。我們會不斷鍛煉自己,用努力搏出屬于自己的路。而我在接受了這么多好心人的幫助后逐漸長大了,但是別忘記生我養(yǎng)我的父母。 面對你們所給予的支持幫助和鼓勵,我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們的心聲的話,那就是謝謝你們,親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,多年后的我,成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月,不會忘記大學期間大公無私的 默默資助自己的人們,你們是我的支柱,是我們一生無法忘記的親人。在這里,我表示深深地感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助的老師表示衷心的感謝 ! 此致 扶貧感恩教育的講話稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 你們好 ! 首先我要說一聲謝謝,感謝經(jīng)開區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及學校對我的幫助。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔心,每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)活。對于我們這樣的學生,平時教師總是對我們噓寒問暖 。 昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,今天太陽 已經(jīng)升起。同時,作為市委辦公廳扶 貧集團的成員之一, _積極響應(yīng)黨和政府精準扶貧的號召,立足教育,持續(xù)探索精準扶貧方法。 _在援建希望小學的過程中,秉持愛不貴濃而貴長的原則,堅持每年回訪,為學校和學生提供持續(xù)不斷的支持關(guān)懷。滴水穿石,再小的力量,也是一個孩子、一個家庭、一個山區(qū)的希望。 _夢想課堂、夢想書屋也已建成并投入使用,開闊
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