【正文】 學(xué)校占地面積 21273 平方米，校舍建筑總面積 5978 平方米，運(yùn)動(dòng)場面積 9143 平方米；學(xué)校有教學(xué)樓 2 棟，宿舍樓 2 棟，食堂 1 棟，鍋爐房 1 棟?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)?；厩闆r 新民鄉(xiāng)中心學(xué)校位于民和縣西北部，距縣政府駐地 25 公里，始建于 1938 年，是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校下轄 8 個(gè)教學(xué)點(diǎn)和 1 所幼兒園。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。三是部分學(xué)校教師學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，特別是音體美等專職教師相對短缺?；饪h城部分學(xué)校大班額問題還需持續(xù)發(fā)力。目前，全縣義務(wù)教育階段殘疾兒童共計(jì) x 人，接受義務(wù)教育學(xué)生 x 人，隨班就讀 x 人，“送教上門” x 人，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到 % 三、存在的主要問題。建設(shè)了特殊教育學(xué)校，保障了殘疾兒童少年受教育權(quán)利。 三是抓好特殊兒童教育。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障體系，外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)得到全面保障。建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心留守兒童健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)，完善在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度，及時(shí)、有針對性地解決留守兒童的困難和問題。 （五）關(guān)愛特殊群體，促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)均衡。 三二是加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。積極開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，組織學(xué)校開展各種應(yīng)急演練。 二是高度重視學(xué)校安全。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。一是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。目前，義務(wù)教育階段生均設(shè)備值小學(xué)達(dá)到 x 元以上，中學(xué)達(dá)到 x 元以上，硬件條件得到全面提升。其中，投入 x 萬元，新建英額布中學(xué)食堂、宿舍 x 平方米； 投入 萬元，維修改造中小學(xué)校 x 所。 （三）強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)保障，促進(jìn) 辦學(xué)條件均衡。建立教師培訓(xùn)機(jī)制，制定并落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。制定《 x 年縣中小學(xué)校特設(shè)崗位實(shí)施方案》，在農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校設(shè)立支教崗位 x 個(gè)，經(jīng)過評審，現(xiàn)有 x 人開展支教工作。出臺了義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗政策，鼓勵(lì)校長教師參與交流輪崗，確保交流輪崗校長教師人數(shù)。 x 年查處違反職業(yè)道德行為教師 x 人。 四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼的通知》要求，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補(bǔ)貼 萬元。按照國家和省統(tǒng)一要求，取消專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置城鄉(xiāng)差別，實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)統(tǒng)一的崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)制訂教師補(bǔ)充計(jì)劃， x 年，通過事業(yè)單位公開招聘和特崗教師招聘等途徑引進(jìn)新教師 x 人，其中，安置到農(nóng)村學(xué)校 x 人，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。 （二）提升教師素質(zhì)，促進(jìn)師資配置均衡。定期邀請人大代表視察教育工作，邀請政協(xié)委員進(jìn)行教育調(diào)研，并根據(jù)人大代表、政協(xié)委員提出的意見和建議進(jìn)行整改，解決教育存在的困難和問題。 x 年，完成了《縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表》。在政策上做到教育發(fā)展優(yōu)先研究、教育問題優(yōu)先解決、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教育規(guī)劃優(yōu)先落實(shí)。縣委、縣政府高度重視教育工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展寫入政府工作報(bào)告，在制定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及年度財(cái)政預(yù)算時(shí)，優(yōu)先考慮教育發(fā)展。（一）堅(jiān)持高位推動(dòng)，促進(jìn)辦學(xué)理念均衡。 x 年通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定。全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)（五篇范例） 第一篇：全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 一、全縣義務(wù)教育概況。目前，全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校 x 所，其中初級中學(xué) x 所，九年一貫制學(xué)校 x 所，小學(xué) x 所。 二、主要工作做法及取得成效。一是始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《縣教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》等綱領(lǐng)性文件，明確了教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)。 二是嚴(yán)格執(zhí)行《縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方 案》，將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入縣政府教育工作考核指標(biāo)體系，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的全程監(jiān)督與指導(dǎo)。 三是各級各部門高度重視教育工作。 x 年，答復(fù)人大建議 x 個(gè)，政協(xié)提案 x 個(gè)。一是合理配備師資。 二是完善職稱評聘政策。 三是提高教師待遇。在村級小學(xué)設(shè)置一級教師特設(shè)崗位，切實(shí)提高偏遠(yuǎn)學(xué)校教師待遇。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，制定了《縣教育系統(tǒng) x 年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，公布師德師風(fēng)建設(shè)“七禁令” “紅三條”，規(guī)范教師從教行為和職業(yè)道德行為。 五是加強(qiáng)校長教師交流。 x 年，交流校長 x 人，教師 x 人。 六是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。組織中小學(xué)教師參與國家、省、市培訓(xùn)，“國培計(jì)劃”參訓(xùn)率、合格率均為 x%。 x 年，義務(wù)教育段學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資 萬元，直接用于農(nóng)村學(xué)校建設(shè)資金 萬元。投資 x 萬元，為全縣中小學(xué)完善了教學(xué)裝備。 （四）提高管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量均衡。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，合理劃定學(xué)校招生范圍，實(shí)施公共學(xué)區(qū)制度，引導(dǎo)家長和學(xué)生理性擇校，合理分流學(xué)生，城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)、初中就近劃片入學(xué)比例達(dá)到 x%。嚴(yán)格執(zhí)行陽光分班制度，消除超班額現(xiàn)象，義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額的比例為 %。建立了學(xué)校安全工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期開展校園及周邊環(huán)境排查和集中整治行動(dòng)，確保了校園及周邊環(huán)境安全。 x 年，未發(fā)生校園重大安全責(zé)任事故。大力推進(jìn)“陽光體育”活動(dòng)，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、公布制度，開展學(xué) 生體質(zhì)健康測試。一是全面關(guān)愛留守兒童。 二是保障隨遷子女就讀。 x 年，安置進(jìn)城務(wù)工隨遷子女 x 人，并和本地戶籍學(xué)生混合編班和統(tǒng)一管理。制定了《縣第二期特殊教育提 升計(jì)劃實(shí)施方案》和聯(lián)席會(huì)議制度。完善殘疾兒童普查登記制度，加強(qiáng)隨班就讀管理，切實(shí)做好送教上門工作。雖然，我縣義務(wù)教育發(fā)展取得了一定成績，城鄉(xiāng)教育日趨均衡，學(xué)校間的差距進(jìn)一步縮小，但還存在一些問題，主要表現(xiàn)為：一是教育投入需進(jìn)一步加大。二是校園文化挖掘還不夠，需進(jìn)一步探索符 合校情、具有特色的學(xué)校文化，真正實(shí)現(xiàn)“一校一品牌、校校有特色”的辦學(xué)格局。 第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 抓內(nèi)涵創(chuàng)特色促進(jìn)新民教育穩(wěn)步發(fā)展 —— 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) 民和縣新民鄉(xiāng)中心學(xué)校 多年以來，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，爭取讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源。認(rèn)真貫徹落實(shí)《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》、《民和縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《民和縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則》等 文件要求。學(xué)年初學(xué)校設(shè)有 16 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 396 人，教職工 35人。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，少年兒童入學(xué)率 100%、鞏固率 100%、三類殘疾兒童入學(xué)率 100%、上一 年體質(zhì)健康合格率 100%。 我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普 第 1 頁共 9 頁及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。 396人（其中小學(xué) 243人，初中 153人），一年級新生 14人，入學(xué)率達(dá) 100%。 (二 )師資水平 （ 1）學(xué)?，F(xiàn)有教職工 35 人，專任教師 35 人（其中小學(xué)部 15 人，初中部 20 人），相應(yīng)的教師資格證書的占１００％，教師學(xué)歷合格率達(dá)１００％，大專及以上學(xué)歷 27 人，占 ％。 （ 2）學(xué)校有黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、工會(huì)、德育處、總務(wù)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處下設(shè)有教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、語音室、綜合實(shí)踐室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。正在建設(shè)籃球場 2 個(gè)，學(xué)生田徑跑道 200 米，具備圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、微機(jī)室、語音室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測室、體育器材室、綜合實(shí)踐室、電子錄播室、少先隊(duì)活動(dòng)室各 1 處，基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。 （ 3）學(xué)校有電腦 82 臺，其中辦公用電腦 32 臺，學(xué)生用電腦 50臺， 10 間教室配備電子白板，全部計(jì)算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)工程正在實(shí)施，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、主要措施和做法 (一 )積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作。 在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村干部千