【正文】 以上，黨員班組長達(dá) 70，真正發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的主力軍作用。 二、動態(tài)管理，結(jié)合黨員實際提高保安全能力 段黨委根據(jù)局黨委文件規(guī)定，修訂完善了《黨支部安全屏障工程考評辦法》，把黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育情況納入黨支部季度考核，將黨員日常工作質(zhì)量、學(xué)習(xí)落實、作用發(fā)揮情況、遵章守紀(jì)實績等內(nèi)容量化，實行月度自評互評，在黨支部網(wǎng)頁上揭掛顯示，從段黨委下?lián)艿慕?jīng)費中，對季度獲得先鋒崗、紅旗區(qū)稱號的給予獎勵。 段黨委在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，決定把強化黨員教育，提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為加強黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，堅持“融入中心提高黨員素質(zhì)，加強黨建發(fā)揮黨員作用，塑造形象凝聚職工隊伍”的原則，結(jié)合黨員隊伍實際，確定了“分層施教，注重實效，黨員自我管理，黨小組互相管理，黨支部考核管理的動態(tài)管理模式”的工作思路。只有每一名黨員都發(fā)揮作用，才能充分體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性。 由于生產(chǎn)一線黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)相對不高，在日常工作和急難險重任務(wù)中，難以發(fā)揮模范帶頭作用。段黨委在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，全段在職黨員 440 多名，占職工總數(shù)的三分之一強，但作用發(fā)揮情況不容樂觀：一部分老黨員雖有吃苦耐勞 ，服從指揮的優(yōu)點，但普遍存在文化程度不高，對先進(jìn)技術(shù)掌握不夠，缺乏創(chuàng)新精神等問題。段黨委連續(xù)兩年被局黨委授予“先進(jìn)基層黨委”稱號，去年被省國資委命名為“先進(jìn)基層黨組織”。 第二篇：創(chuàng)新黨員教育管理的調(diào)研報告 我們鐵路供電段現(xiàn)有職工 __名，其中黨員 __名， 共有 __個生產(chǎn)一線黨支部， __個黨小組。 三是優(yōu)化黨員教學(xué)內(nèi)容。二是建立完善工作機制。 四、下步打算一是建好教育培 訓(xùn)載體。三是黨員教育內(nèi)容缺少互補性，零打碎敲，缺乏系統(tǒng)性。二是黨員教育形式缺少吸引力，缺乏靈活性。 三、存在問題一是有的黨員干部對學(xué)習(xí)教育不深入，避重就輕，缺乏針對性。 三是增強能力信心。 二是增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)。 一是增強黨性觀念。對黨員義務(wù)加以細(xì)化，引導(dǎo)黨員公開承諾，嚴(yán)格落實檢查、評比、獎懲措施。三是強化工作目標(biāo)管理。二是重視落實好黨員權(quán)利。鞏固深化主 .題 .教 .育成果，把每月的第一個周二確定為“主題黨日”時間，結(jié)合慶“七一”活動開展知識競賽 X 次、專題黨課 X 次，到社區(qū)進(jìn)行電商培訓(xùn) X 次、清潔家園 X 次、宣傳政策 X 次；結(jié)合精準(zhǔn)扶貧到 X 鄉(xiāng) X 村走訪慰問貧困戶 X 戶，送去米面油共計 X 元；積極開展“五查五促”活動，共查擺問題 X 項 X 條，已取得明顯的 整改效果；開展專題討論 X 次，并按時 召開專題民主生活會，組織開展“亮身份、當(dāng)先鋒”等活動。 ((三 ))抓實“三項措施”，著力解決突出問題。一是網(wǎng)絡(luò)陣地，通過網(wǎng)站及時學(xué)習(xí)黨的新政策、新理論，及時接受新思想的洗禮；二是區(qū)黨建教育基地，通過到實地參觀學(xué)習(xí)，聆聽講解，通過典型案例，直觀的接受思想教育；三是社區(qū)陣地，加大力度開展志愿服務(wù)，分兩個小組，每周有 X 個小組，到社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，在服務(wù)中增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，加強與基層群眾的聯(lián)系；四是企業(yè)陣地，通過到企業(yè)走訪，學(xué)習(xí)企業(yè)先鋒黨員身上所體現(xiàn)的 工匠精神，加深對企業(yè)的了解，提高業(yè)務(wù)工作能力。一年來，局支部先后進(jìn)行談心交流活動 X 次 ，組織集中學(xué)習(xí) X 次，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué) X 次，專題討論 X 次，學(xué)習(xí)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等 X 余篇，撰寫心得 體會篇。在黨員 經(jīng)常性教育中，緊扣“以領(lǐng)導(dǎo)班子為重點抓好班子成員學(xué)習(xí)、以支部為單位抓好黨員集中學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)、交任務(wù)抓好黨員干部的自身學(xué)習(xí)”這三個環(huán)節(jié)，認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，充實完善學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、參學(xué)人員的落實和學(xué)習(xí)效果的提高。當(dāng)前，在黨員教育方面仍然存在黨員教育重視程度不夠、教育內(nèi)容形 式單一缺乏吸引力、部分黨員黨性觀念淡薄等許多問題，不能很好地適應(yīng)新形勢下黨員教育工作新要求。 .....................................................5三、存在問題 .....................................................................5 四 、 下 步 打算 .....................................................................5 一是建好教育培訓(xùn)載體 。 .....................................................4二是增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)。 ...................3(三 )抓實“三項措施”，著力解決突出問題。黨員教育管理專題調(diào)研報告（共五則范文） 第一篇：黨員教育管理專題調(diào)研報告 黨員教育管理專題調(diào)研報告 目錄 一 、 經(jīng) 驗 做法 .....................................................................2(一 )緊扣“三個環(huán)節(jié)”，加強黨員干部教育。 ...................2(二 )依托“四個陣地”，定期集中黨員培訓(xùn)。 ...................3 二 、 工 作 成效 .....................................................................4 一是增強黨性觀念。 .....................................................5三是增強能力信心。 ..............................................5 加強黨員教育，提高黨員素質(zhì)，對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，夯實黨的基礎(chǔ)具有十分重要意義。 XX 針對黨員教育問題進(jìn)行了深入調(diào)研，通過分析和總結(jié)，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下： 一、經(jīng)驗做法 ((一 ))緊扣“三個環(huán)節(jié)”，加強黨員干部教育。堅持經(jīng)常性分析黨員和群眾的思想情況，及時掌握黨員和群眾的思想動態(tài)，有針對性地開展交流談心活動，切實解決一些黨員理想信念不堅定、理論素質(zhì)不夠強、責(zé)任能力不夠高、工作作風(fēng)不夠?qū)嵉膯栴}，使黨員加強了黨性鍛煉，促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。 ((二 ))依托“四個陣地”，定期集中黨員培訓(xùn)。一年來，組織觀看專題紀(jì)錄片達(dá) X 小時，到社區(qū)服務(wù) X 次。一是突出黨員意識教育。強化黨員角色定位，增強黨員的角色意識、責(zé)任意識、黨紀(jì)意識和先鋒意識。加強新黨章的學(xué)習(xí)，豐富組織生活的形式和內(nèi)容，推動黨員在享受權(quán)利、履行義務(wù)上由被動向主動轉(zhuǎn)變。完善業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、業(yè)務(wù)評價制度，創(chuàng)造條件幫助黨員到前沿崗位、管理崗位等重要崗位去工作。 二、工作成效 通過加強對黨員的教育管理，全局黨員的整體素質(zhì)得到普遍提高，適 應(yīng)〇〇場經(jīng)濟的能力得到了增強，推動了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。黨員能夠根據(jù)自身特長和實際能力，從履行崗位職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、執(zhí)行國策等各個方面作出體現(xiàn)先進(jìn)性的承諾，在實踐中積極兌現(xiàn)承諾，真心為群眾和企業(yè)服務(wù)。通過黨員教育陣地，不斷的將理論與實踐相結(jié)合，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過各種教育培訓(xùn)活動，更新了黨員的觀念，解放了思想，增強了他們工作能力和信心，集體的凝聚力更加凸顯，推進(jìn)了各項工作的順利進(jìn)行。表現(xiàn)在黨員的學(xué)習(xí)教育工作中往往是布置什么學(xué)什么，照本宣科，泛泛而談，教育目的性不明確。形式上強調(diào)學(xué)文件、聽報告、開大會、一人念大家聽或是輪流發(fā)言、泛泛議論式等。在黨員教育工作中存在實用主義、拿來主義、片面主義、囫圇吞棗的現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。充分整合教育資源，為黨員 搭建多層次教育培訓(xùn)載體，為黨員提供多樣化的培訓(xùn)服務(wù)。通過建立完善的經(jīng)費保障、工作督查推進(jìn)、目標(biāo)考評等機制，不斷增強黨組織抓好黨員教育工作的積極性，不斷增強對黨員的約束力和黨員的自律能力。從理論和實踐上不斷豐富和完善黨員教育內(nèi)容，使內(nèi)容更貼近黨員的實際需求，讓黨員真心樂學(xué)，使黨員教育真正起到武裝思想和解疑釋惑的作用。 2021 年以來，我們深化黨支部建設(shè)，提升黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，安全生產(chǎn)和職工隊伍持續(xù)穩(wěn)定。 一、明確現(xiàn)狀，把握黨員教育管理的定位 隨著鐵路改革的深 入推進(jìn)和管內(nèi)線路相繼提速，新技術(shù)和新設(shè)備在供電安全生產(chǎn)中不斷投入使用，對干部職工的素質(zhì)要求越來越高。另一部分陸續(xù)分配來的復(fù)退軍人，盡管年富力強但現(xiàn)場經(jīng)驗較差，學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的主動性不強。段黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真思考形成共識：黨的建設(shè)需要高素質(zhì)的黨員隊伍，僅僅局限于能吃苦耐勞，已很難適應(yīng)現(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展趨勢；鐵路供電生產(chǎn)的特點，決定了對黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。這些都迫 切需要積極探索加強黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育的新路子，不斷提高黨員隊伍整體素質(zhì)。段黨委多次專題部署，協(xié)調(diào)行政和工會等組織力量，共同為提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮作用。同時，段黨群結(jié)合黨員隊伍實際，印發(fā)《黨員應(yīng)知應(yīng)會五十題》，為黨員有針對性地提升素質(zhì)創(chuàng)造條件。 我們分層施 教，進(jìn)行動態(tài)管理。針對老黨員文化水平普遍不高，對新技術(shù)和新設(shè)備掌握應(yīng)用有一定難度的實際情況，我們對這部分老黨員主要采取加強生產(chǎn)一線新設(shè)備和一些新技術(shù)的實際操作教育，讓他們熟悉新設(shè)備，了解新技術(shù)，并采取段組織現(xiàn)場教學(xué)小分隊，到現(xiàn)場教學(xué)的方法，強化老黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。段黨委每年有針對性地組織黨員政治