【正文】 得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！ 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。 打架檢討書篇 1 尊敬的領(lǐng)導： 20xx 年 3 月 16 日，我與同事郎同事發(fā) 生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與 xxx 同志因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。 檢討人： 第二篇：【熱門】打架檢討書錦集（大全） 【熱門】打架檢討書錦集六篇 在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。 其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我以誠懇的態(tài) 度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。再次進行深刻地自我檢討。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。動手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊 !這樣打 .挨打 .打 .挨打 ...什么時候是個頭啊 ?家長還會為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊 ..........說一千道一萬打架都是不對的 我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。沒有任何人可以取代。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。 由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 5 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。 檢討人： xx 打架檢討書篇 4 自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團結(jié)一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。希望老師與同學們監(jiān)督我 ! 此致 敬禮 檢討人： XXX 日期： 20xx 年 打架檢討書篇 3 尊敬的領(lǐng)導： 那天，我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方都出手傷人。 老師， 我決定今后再也不打架了。 最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。 經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。 我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃 地，讓班主任在教學工作上造成了領(lǐng)導批評。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也??在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。打架檢討書篇 1 這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。打架檢討書錦集（范文大全） 第一篇：打架檢討書錦集 在學習或工作出現(xiàn)差錯以后，需要寫檢討書來好好地反省，在寫檢討書時，我們要注意用語，切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是關(guān)于打架檢討書 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 打架檢討書篇 2 尊敬的老師： 在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。 我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。我學習到，在校學生應(yīng)該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應(yīng)該去想其他的事情。 這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。對于此事，認為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。在這里我做出深刻的檢討！ 一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。 我們每個人都是班集體中的一 分子。通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴 力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和 諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學以及學校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑 。也是對老師的不尊重。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同 學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。 同學們，國有國法，家有家規(guī)，學校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習上我都失去了很多，雖然我在家里學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊 !這幾天，我卻像過了一 年一樣 .何況有一個月，半年的處罰呢 ?還能跟的上嗎 ?如果打厲害了還可能被退學，如果我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊 ?我們會變成什么樣大家可想而知。我知道我那天確實 是太沖動，太不冷靜了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。 這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。 打架檢討書篇 6 尊敬的老師： 對不起，老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。如今 ,犯了大錯 ,我深 深懊悔不已。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。再次進行深刻地自我檢討?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希 望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓咱們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。來參考自己需要的檢討書吧！以下是為大家收集的打架檢討書 6 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。也是因此，導致了 3 月 17 日我再次和他出手打架?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我 們每個人都是其中一分子。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。 通過這件事，在深刻反省的 `同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的 轉(zhuǎn)折。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。 這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。 打架檢討書篇 2 尊敬的老師： 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學生，不觸 犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。 如今，犯了大錯，我深深