【正文】 向?！? 大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。 謝謝各位 ! 第二篇：小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿模板 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好 !我叫，今天很高興能在這參加這次演講。我 們熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，讓我們手拉手、心連心，以更高、更新的姿態(tài)和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)中。 評(píng)委們，老師們，同學(xué)們，我們成才需要和諧的校園。 從太陽(yáng)在東方露出了魚肚白，到夕陽(yáng)慢慢西下，“老師早、老師好、老師再見(jiàn)”等話語(yǔ)灑滿著校園的每一個(gè)角落，專心地聽(tīng)講，有序地上下樓梯，自覺(jué)地排隊(duì)上車已成為我們的習(xí)慣。八字校風(fēng)中的守紀(jì)、尚禮與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的文明息息相關(guān)，我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實(shí)的八字校風(fēng)而感到自豪和驕傲 ! 事實(shí)上，在我們那美麗、嶄新的校園中，到處都是一派和諧、友善的氣氛，到處都是歡 聲笑語(yǔ)。已經(jīng)成為了我們學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力之源 。 當(dāng)人們走進(jìn)我們剛建好的教學(xué)大樓時(shí)，映入眼簾的就是我們學(xué)校的八字校風(fēng)：“和諧守紀(jì)、友善尚禮”，校風(fēng)中的和諧、友善來(lái)自于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生員工的精神風(fēng)貌 。要牢固地樹(shù)立和弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，是時(shí)代賦予我們的使命。在這 100 多年間，社會(huì)形態(tài)已發(fā)生深刻的變化，社會(huì)主義已作為更高的社會(huì)形態(tài)展示在我們的面前。 時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。 小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講 3 各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)： 大家好 !今天，我演講的題目是：和諧相處、友善待人。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi) 始鍛煉自己?！弊鳛閲?guó)家未來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。 青年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體，小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。并一再告訴我不要輸在起跑線上。可半個(gè)月之后，似乎有一部分同學(xué)厭學(xué)了，早讀靜了，自習(xí)課鬧了，作業(yè)的質(zhì)量也低了。要讓我們中華民族繼續(xù)屹立在世界之林，我們這一代人應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天的價(jià)值輝煌。做 為一個(gè)學(xué)生，責(zé)任是努力學(xué)習(xí) 。此刻我才真正意識(shí)到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》里所描述的春的氣息嗎 ? 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。我今天演講的主題是：用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是疑聚“正能量”，傳遞正能量的過(guò)程。什么是正能量 ?英 國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。無(wú)論是學(xué)校的老師，還是學(xué)生，我們都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 在知識(shí)化、信息全球化的背景下，每一個(gè)有為的公民都會(huì)面臨這樣的人生問(wèn)題，我們到底應(yīng)該遵循什么樣的價(jià)值觀 ?應(yīng)該確立什么樣的人生追求 ?應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值 ?去年中央提出了 24 字社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！毕旅鎭?lái)看小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿范文三篇。小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿范文（樣例 5） 第一篇：小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿范文 小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿范文三篇 今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。 小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 1 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我演講的主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。 24 字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能為我們?cè)谶@個(gè)浮躁、虛榮、急功近利的社會(huì)中尋得精神支柱。 大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要疑聚正能量、傳遞正能量。我認(rèn)為，通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。 作為學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這 8 個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó) 小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 2 大家好 !我是 xxx。 當(dāng)穿著校服，背著書包，走進(jìn)校門的那一刻，我感覺(jué)到：寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，錯(cuò)落有致的校園綠化，和藹可親的老師? .一切都是那般的具有活力。課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：人為什么活著 ?很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福，我總覺(jué)得這樣回答并不是太好，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎 ?這樣的人生也未必太自私了。而且我的身份不同，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)孩子，責(zé)任是孝順父母 。做為一個(gè)公民，責(zé)任是熱愛(ài)祖國(guó)。 剛開(kāi)學(xué)初，很多同學(xué)都在班會(huì)課上信誓旦旦地說(shuō)出自己的學(xué)年計(jì)劃。當(dāng)我把驚訝告訴父親，父親卻處之泰然，用了兩個(gè)詞語(yǔ)描述一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開(kāi)始雄心壯志，沒(méi)到期末就要銷聲匿跡。聽(tīng)了父親的話，我明白到一個(gè)人的意志和信念對(duì) 于走向成功有多么的重要。在建設(shè)祖國(guó)的過(guò)程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。 如今， 85 后、 90 后成為社會(huì)的中流砥柱，相信十年后的今天，我們也會(huì)成為社會(huì)的主力軍。樹(shù)立崇高的信念，堅(jiān)定自己的理想。 讓我們用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧，我的演講完畢，謝謝大家。 和諧相處，友善待人，既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的十八大報(bào)告中提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)重要組成部分。從馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義的誕生到現(xiàn)在已有 100 多年的時(shí)間。 進(jìn)一步豐富、完善和發(fā)展馬克思主義的價(jià)值學(xué)說(shuō)的內(nèi)在要求，是時(shí)代發(fā)展的需要。所以，作為中華兒女的我們要與時(shí)