【正文】 生工作規(guī)范化。 1加強(qiáng)學(xué)生安全 教育，樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。 利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 (如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育 )。 定期清洗廁所，對(duì)廁所消毒，防止傳染病。乘坐公交車。 定期檢查校園電路和體育器材的安全。 做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳。進(jìn)行緊急疏散演練。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化、教育化。 進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。 組織好各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)到人，做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。 2成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)，豐富生活，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會(huì)影響。 1繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作，完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。 1做好教輔和用具的收集、發(fā)放。 1開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。 1成立班級(jí)興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。抓學(xué)生的紀(jì)律 。 1豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用。 1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想 和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。 做好閱讀和讀書(shū)活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。 教導(dǎo)處組織好期中、期末考試 。 全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)處組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化 。安排教師外出聽(tīng)課 。 加強(qiáng)教科研工作，我校在完成課題的研究工作時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。鼓勵(lì)教師多寫(xiě)心得和小論文 。 鼓勵(lì)教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次 。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題 和練習(xí)與測(cè)試并且批改。 二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力、應(yīng)用題、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、紀(jì)律、廣播操。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。 (四 )教學(xué)工作 開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。 (三 )師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。 以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn) 行德育和法制教育。 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。 (二 )德育工作 定期召開(kāi)班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。 從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。 校務(wù)公開(kāi)。文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生文明好學(xué) 。提高教學(xué)質(zhì)量。不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng) 求真務(wù)實(shí)精神，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè) ,提升學(xué)校品位 。 小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫 徹教育方針。小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃（共 5 則范文） 第一篇：小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃（共） 校長(zhǎng)，在秦漢時(shí)期指的是下級(jí)軍官，后經(jīng)演化為國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。今天給大家?guī)?lái)一些小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃模板。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心 。 走發(fā)展之路，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。 二、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔 。教師團(tuán)結(jié)協(xié)作 。 (一 )學(xué)校管理策略 以情飴校，以法治校，以制度管校 。 設(shè)立校務(wù)委員，大事由民主生活會(huì)研究通過(guò)，小事由校務(wù)會(huì)研究通過(guò)。 抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí) 慣。 注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系 注重學(xué)生發(fā)展。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。定期更新黑板報(bào)(四周一次 )。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。規(guī)范升旗儀式。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。 班主任要細(xì)化工作，及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行考核。 通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育實(shí)效。 進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡力。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃排課、上課。 每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工 作。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材 。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、交流提高教學(xué)能力。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。做到一課一練，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于 50 次。 三年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力、大作文、片斷練、應(yīng)用題、讀算式、紀(jì)律、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于 60 次。 四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于 70 次。 五年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì) 律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于 70 次。 六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、自學(xué)能力。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于 70 次。 安排“一幫一”方案，以老教師帶動(dòng)年青教師，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他 (她 )們盡快在班級(jí)管理、教學(xué)能力上成熟起來(lái)。鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修 。以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平。 教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè) 務(wù)水平。進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì)。組織、收集好相關(guān)資料。 1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過(guò)程、重實(shí)效，從開(kāi)學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量。 1抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣 。抓好學(xué)校的常規(guī)管理。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時(shí)間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。 1及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。 嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。 (四 )少先隊(duì)工作 各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)，確保效果，并作好記錄。 組織好升旗儀式。 抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。 繼續(xù)發(fā) 揮少先隊(duì)的陣地作用，利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。 (五 )安全工作 建立校園安全網(wǎng)，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。 建立校舍、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位。 針對(duì)學(xué)校處在交通要道口，設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車教師，對(duì)上放學(xué)、課間、就餐、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。 對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車。加大對(duì)乘坐公交車學(xué)生的管理。 班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。 采用告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校教育等手段，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，消除安全隱患。 做好兩操的推廣和糾正等工作。開(kāi)展體育活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。定期體檢，建立 學(xué)生健康檔案。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規(guī)范動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽 。 (七 )總務(wù)、后勤工作 不斷改善辦學(xué)條件。 綠化校園，維護(hù)草坪。 民主理財(cái)，透明財(cái)務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。 管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理 (特別是加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理 )，分類登記造冊(cè)，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢。 三、主要行事安排 9 月份： 做好開(kāi)學(xué)工作：①“四個(gè)一”工作 。備課達(dá)一章節(jié)或五課時(shí)。第一周為安全教育周，第二周為法制教育周。③制定好各 項(xiàng)計(jì)劃。做好后勤服務(wù)工作，及時(shí)添置辦公用品。⑥檢查教學(xué)設(shè)施安全，及時(shí)消除隱患。 ⑧對(duì)飲水機(jī)和食堂餐具消毒、清洗。 進(jìn)行校本研訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《張局長(zhǎng)講話》，傳達(dá)中心校會(huì)議精神。 做好教室布置和整潔工作。 加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和結(jié)隊(duì)幫住，讓其盡快適應(yīng)角色，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 做好乘車和就餐學(xué)生的統(tǒng)計(jì)。 1組織教師進(jìn)行說(shuō)課和賽課 。 1組織教師撰寫(xiě)小班化論文。 1啟動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)“微博”。 1著手 xx 小學(xué)《小班化教學(xué)指南》的部分教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)工作(①兩人小組的培養(yǎng)四人小組培養(yǎng)，②小組長(zhǎng)培養(yǎng)，③小組合作過(guò)程監(jiān)控和問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略 )。 1召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。 開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)，每周確定教研主題，做到開(kāi)口小、切入深，特別是綜合學(xué)科的教研活動(dòng)，要求任課教師全員參與。 迎接國(guó)慶節(jié)，更新板報(bào)或墻報(bào)。 組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)與生活及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力比賽。 舉行緊急疏散演練。 十一月份： 迎接期中檢查。 進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)。 師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。 舉行 。 成立鄉(xiāng)村少年宮。 校本培訓(xùn)： (內(nèi)容待定 )。 組織 36年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。 師德學(xué)習(xí)。 一月份： 師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。 自查教學(xué)進(jìn)度，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間。 組織期末考試。 學(xué)校安排好寒假值班 小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想： 以市區(qū)行政及教研、干訓(xùn)部門會(huì)議精神為指導(dǎo)，明確校長(zhǎng)“五個(gè)一”工程發(fā)展，樹(shù)立科研及終身學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理理論與實(shí)踐研究，努力成為專家型校長(zhǎng)。 突破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸因素，促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)持續(xù)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量有新提升。 在當(dāng)今教育空前發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)性突破這一大環(huán)境中，做為一名教學(xué)管理者 ，只有能夠潛下心來(lái)，“好讀書(shū)、讀好書(shū)”才能切實(shí)地與時(shí)俱進(jìn)，才能前瞻思考與科學(xué)規(guī)劃教學(xué)工作。 (二 )樂(lè)思善寫(xiě)，關(guān)注過(guò)程。本人將結(jié)合自身任教學(xué)科教學(xué)、組織教師開(kāi)展特色校本研培、培養(yǎng) 指導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生能力培養(yǎng)等諸方面以敏銳的視角、真實(shí)的筆觸記錄一本高質(zhì)、借鑒性較強(qiáng)的教育教學(xué)隨筆，成為自身教育生涯中有意義的手記。 依據(jù)校情，針對(duì)我?！罢n堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)不充分導(dǎo)致失效”這一課堂瓶頸問(wèn)題，我將引領(lǐng)教師進(jìn)行《研究學(xué)生需要增長(zhǎng)教師教學(xué)智慧》為小課題的行動(dòng)研究。 (四 )引領(lǐng)科研，實(shí)效研培。因此，作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)我將針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)問(wèn)題主持一次題為《研究學(xué)生需要，增長(zhǎng)教學(xué)實(shí)踐智慧》的專題講座，將充分結(jié)合《課標(biāo)》、《義務(wù)教育法》等專業(yè)書(shū)籍，結(jié)合暑期教師專業(yè)測(cè)試通過(guò)名人教學(xué)思想解讀、學(xué)