第二批“不忘xx、牢記xx”主題教育黨委班子專題民主生活會對照檢查材料-展示頁
2025-04-28 02:10本頁面
【正文】 x 份，參加上級和組織本級視頻會議 x 次，集中各單位領(lǐng)導(dǎo)干部開展學(xué)習(xí)研討、主題黨日、專題會議達 x 天，黨委常委外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、出差、基層調(diào)研累計達 x 天，可見留給基層消化吸收、抓好落實的時間并不多，客觀上導(dǎo) 致上級部署指示要求落地落實效果出現(xiàn)了偏差。一是文山會海問題還比較突出。實事求是來說，黨委及黨委常委不存在違反中央八項規(guī)定精神的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女 及其配偶也沒有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或職務(wù)影響謀取非法利益的問題。這些問題，說明用新思想、新理論指導(dǎo)實踐做的還不夠。雖然能夠堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，持之以恒以學(xué)習(xí)推動工作，但是在入腦入心、成果轉(zhuǎn)化、指導(dǎo)實踐方面還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：有時學(xué)習(xí)理解是相對孤立的，不能很好地運用理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當(dāng)前和未來相結(jié)合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，與實際工作對接還不夠緊密。對當(dāng)前 xx 工作急需的大數(shù) 據(jù)、信息化技術(shù)學(xué)的還不深，把握的還不準，思想深處還沒有樹牢“科技興隊”的理念。特別是服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展方面缺少靶向性。同時，在專業(yè)知識、科技前沿知識的把握上還一定程度上存在著滯后的情況。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、精確。有時比較注重分管領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)，其他方面的內(nèi)容 學(xué)得相對少一些。雖然能夠嚴格落實黨委學(xué)習(xí)制度，但是學(xué)習(xí)的形式還不夠靈活，學(xué)習(xí)的程度還不夠精細。學(xué)習(xí)貫徹效果與“學(xué)懂、弄通、做實”的要求還有差距，沒有完全達到往深里走、往心里走、往實里走的標準。在此基礎(chǔ)上，由主要負責(zé)同志主持研究起草對照檢查材料，堅持問題導(dǎo)向，圍繞八個整治的內(nèi)容，制定整改措施。同時，結(jié)合征求到的意見建議、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、檢視剖析的情況、整改整治情況，謀劃研究推進落實措施。 黨委特別重視主題教育專題民主生活會的籌備，把民主生活會作為深化整改落實工作、檢驗主題教育成效的重要一環(huán)。第二批“不忘 XX、牢記 XX”主題教育黨委班子專題民主生活會對照檢查材料 第二批“不忘 **、牢記 **”主題教育黨委班子專題民主生活會對照檢查材料 “不忘 **、牢記 **”主題教育 黨委班子專題民主生活會對照檢查材料 “不忘 **、牢記 **”主題教育部署開展以來， xx 黨委嚴格按照中央要求，細化工作舉措、明確責(zé)任清單、細化任務(wù)分解、狠抓推動落實，共舉辦理論培訓(xùn)班 x 次，參訓(xùn)人員達 x 人次；邀請黨校高校專家教授輔導(dǎo)講座 x 次；先后到 xx 開展參觀學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞等主題黨日活動 x 場次；各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)達 x 課時；組織黨委常委深入基層開展調(diào)查研究 x 人次，組織開展各類問卷調(diào)查、座談了解、個別談話達 x 場次，覆蓋了 x%的基層單位和 x%的基層黨員，實地走訪基層單位 x 個，形成高質(zhì)量調(diào)研報告 x 份；召開檢視輔導(dǎo) x 次，組織開展上級講評、本級自 評、下級點評 x 次，共檢視查擺出各類問題 x 個，全部納入到整改整治范疇，到目前共整改各類問題 x 個， x 個問題納入到長期整改范疇，明確了整改時限和責(zé)任人，建立了長效整改機制，著力夯實和鞏固了主題教育效果。 應(yīng)該說，主題教育開展以來， xx 黨委的凝聚力、戰(zhàn)斗力、科學(xué)發(fā)展能力取得了長足進步，黨委的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到了明顯提升，隊伍精神狀態(tài)和工作狀態(tài)實現(xiàn)了明顯轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、隊伍教育管理、基層基礎(chǔ)建設(shè)等方面開始顯現(xiàn)，為圓滿完成各項工作提供了強有力的組織保證和隊伍支撐。根據(jù)中央關(guān)于召開主題教育民主生活會通知要求，召開了黨委中心組專題學(xué)習(xí)會，對照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容再次進行了學(xué)習(xí)研討，對照檢視剖析情況進行了專題輔導(dǎo)講評。堅持“三個必談”要求，開展一對一、面對面談心談話?，F(xiàn)對 照檢查如下： 一、存在的主要問題及具體表現(xiàn) 經(jīng)深入查擺，在 5 個方面存在問題： （一）在貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央決策部署方面。一是學(xué)習(xí)形式還不夠靈活、精細。主要表現(xiàn)在：有時用看讀本、聽講座代替讀原著、學(xué)原文，還沒有完全做到原原本本、原汁原味地學(xué)。有時工學(xué)矛盾處理的不好，任務(wù)少的時候抓得緊一些，工作忙起來就顧不上，還沒有做到堅持經(jīng)常、一以貫之?？陀^來看，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，系統(tǒng)性還不強，不能融會貫通的理解和把握新思想、新理論。例如：黨委理論中心組落實了集中學(xué)習(xí)科目，但學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有涉及促進經(jīng)濟社會發(fā)展等課題。在中心任務(wù)最重的時段，抓班子集中學(xué)習(xí)力度有所減弱，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有跟上任務(wù)需
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