【正文】 上千名等待消息的學(xué)生家長和附近群眾，所有人的目光都凝望著正在施救的廢墟。截至昨晚7 時，距事發(fā)已接近 30 小時，現(xiàn)場的救援工作仍在緊張進(jìn)行之中??現(xiàn)場千人關(guān)注師生安危昨日上午 11 時，距事發(fā)地不遠(yuǎn)的聚源鎮(zhèn)上人來人往，不時有參與救援的官兵趕往聚源中學(xué)。 如今，汶川地震已經(jīng)四年過去了，每次到了今天，我們?nèi)珖男亩紩耐矗氪ǖ娜嗣窀鼤谶@時候想起失去的親人和家園，失去的已經(jīng)失去，而我們只能珍惜現(xiàn)在，愿死者安息，愿每一個活著的生命都能堅強(qiáng)的活著，共建美好家園。 日子那么無情地走著 ,那些因災(zāi)難死去的同胞們不知在天的國度是否安然 ?那些可愛的小孩今天有沒有哭 ?歲月無情劃開裂痕，那些處在無憂中的人們是否能夠想起昨日的那一 場暴風(fēng)雨的襲擊 ?那些死去的亡魂，那些曾經(jīng)匆匆在世間走過的生命，被一場無情的災(zāi)難覆滅了理想，覆滅了所有，路還沒有走到盡頭，甚至還沒有出生的生命，被那場突然降臨的災(zāi)難深深埋入泥土，那么的深，那么的深。我們無法忘記可愛的郎錚在擔(dān)架上稚嫩而嚴(yán)肅的敬禮，我們無法忘記楊云芬老人含淚吞金的悲愴之舉 。轉(zhuǎn)眼間， 1 年了。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。地震，一直都是大洋彼岸的新聞，只出現(xiàn)在我們電視的銀屏上。值得我們?nèi)珖嗣瘢澜缛嗣褡鹁醇o(jì)念。他們真的無愧于萬世師表的稱號。雖然沒能將手中的學(xué)生救出教室，而他自己也在瓦礫中喪生，但被他用血肉之軀護(hù)住的幾個孩子卻幸運地活了下來，并最終獲救。地震發(fā)生時，他所教的 班級的教室位于一樓，他本來完全可以逃脫，但他卻選擇留下來的保護(hù)孩子。其中二年級語文老師湯宏為救學(xué)生，獻(xiàn)出了自己 20 剛過的生命。張米亞老師以自己的實際行動詮釋了自己生前最喜歡的一句話“摘下我的翅膀，送給你飛翔 !”被稱為全中國最美麗的翅膀。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉，才把孩子救出。 四川汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué) 29 歲的數(shù)學(xué)老師，張米亞。一歲的女兒很可能成了孤兒。她共救出 13名學(xué)生。四個孩子全部生還。譚千秋，來自湖南祁東縣， 1982 年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川 27 年。小林浩到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，還好并無大礙，只是一些皮外傷。爬出廢墟后，由于通訊的中斷，小林浩同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同 14 歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天， 2021 年 5 月 14 日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過 7 個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映 秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。但此時，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞 士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出 25 名幸存者，刨出近 60 名遇難者遺體。他們用最原始的方法 —— 鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。他們還被郴州市授予“榮譽市民”的稱號。 這 13 個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民，自己準(zhǔn)備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運隊”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。均為男，河北唐山人年齡最大 62歲、最小 19 歲農(nóng)民 2021 年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南 地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著” 。 搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。汶川地震中的英雄演講稿（最終五篇） 第一篇：汶川地震中的英雄演講稿 2021 年 5 月 12 日，霎時間幾乎整個汶川被夷為平地，更令我心痛的是，在這次地震中，死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。一起來看看汶川地震中的英雄演講稿 5 篇，歡迎查閱 ! 汶川地震中的英雄演講稿 1 那一天，他跟平常一樣，早早的起來，準(zhǔn)時到學(xué)校，跟平時一樣，出現(xiàn)在講臺上，就著粉筆在黑板上發(fā)起熟悉的聲音開開始了跟平常一樣的生活，只是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)課桌在搖晃的時候，大聲地要同學(xué)們趕快跑出去，不要拿任何東西跑出去，只是，那致命的幾秒中，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去，在教學(xué)樓要坍塌的瞬間，他把離他最近的四個同學(xué)，塞在桌子底下，然后，俯在桌子上，用自己的血肉之軀去保護(hù)孩子們的性命，當(dāng)救援人們找到他們時，四個孩子平安無事，只是，譚老師的后腦，因為被巨大的石塊砸中，整個已經(jīng)凹下去了這是一個偉大的老師 ,一個真正的 人民教師。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)，當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山 13 個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來到那里參與救災(zāi)。 2 月 23日，在工作了 16 天之后，這 13 位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng)，許多郴州市民在得知這一消息后，自發(fā)趕來為他們送行。 5 月 12 日下午， 在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，宋志永和 12位兄弟商量后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。只要哪里需要，他們就到哪里。 汶川地震中的英雄演講稿 2 汶川 大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。 9 歲半的小林浩沒有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。 2021 年 5 月 19 日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。 2021 年 5 月 20 日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報道，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，當(dāng)有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時，他回答說：“我是班長 !” 汶川地震中的英雄演講稿 3 四川綿竹，東汽中學(xué)，教導(dǎo)主任， (政治老師 )譚千秋，為救四名學(xué)生，獻(xiàn)出了 51 歲的生命。他在地震中張開雙臂，以雄鷹展翅的姿勢，死死護(hù)住桌子下的四個孩子，自己的后腦被樓板砸得深凹下去。 四川什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級