【正文】 了，人人定會變得既強健又聰明?！? 最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。我們應當記住“滴水穿石”。反之，缺乏恒心常常導致失敗。 第三，持之以恒。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。 第二點，專心致志。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。勤奮可以征服一切。那么，我們應該怎樣去做呢 ?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。 最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。 所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。后者是單有自信，卻未付出努力。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻羞于見人。 同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。 國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢 ?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志 —— 他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家?！弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。 成功學的創(chuàng)始人拿破侖你不就像這塊石頭嗎 ?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。 后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的 環(huán)境下就會有不同的意義。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了 10 倍。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。 一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思 ?”院長總是笑而不答。 我的講話到此結束，謝謝大家。我們有充足的時間和精力去發(fā)現自己，改變自己，從而成為的自己。 十幾歲的年紀，是的年紀。 我們要學會無懼失敗，我們要用發(fā)展的眼光看待自己，不可沉浸在過去榮譽的喜悅之中，更不可把自己限定在一時的失敗之中。如果我們有足夠的自信，那么就無懼失敗。但生活過于滋潤的代價是我們的意志與斗志比他們弱得多，我們對挫敗感的抵御能力也可能不如他們。 只有經歷挫折與苦難，才會有所收獲，有所成長。我希望你們常被人無視，唯有如此你們才能懂得傾聽他人有多重要。 我祝你們偶爾運氣不佳，這樣你們才會意識到機遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功并非天經地義，而他人的失敗也并非命中注定。我希望你們嘗到背叛的滋味，這樣你們才能領悟到忠誠之重要。 換一個角度看，現在 的年紀經歷失敗其實是有益的，因為越早經歷失敗，我們付出的代價越小，經歷越豐富。 我們不喜歡失敗的滋味，但也不應該逃避失敗。林肯曾在競選中落選。米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退 。 考試失利時，表演失誤時，想法不被他人接納時，可能都會被我們視作失敗。顯然，沒有人會喜歡失敗的滋 味。首先我們要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結伴同行 ! 我的演講到此結束，謝謝大家 ! 優(yōu)秀提案演講稿范文 2 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 今天我國旗下講話的題目是：無懼失敗。一個有美德地方就有文明 !文明美德就如 一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。美德，與文明共創(chuàng)?！庇谑?，就有一諾千金這個詞了。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路?！?? 傳承文明，踐行美德。習慣養(yǎng)不好，終生受累。 文明美德，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧 !什么是美德 ?微笑是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑，使你贏得整個世界。優(yōu)秀提案演講稿 [五篇范例 ] 第一篇：優(yōu)秀提案演講稿 思想教育類的演講稿是針對現實生活中人們的思想動態(tài)、思想傾向和思想問題，以真切的事實、有力的論證、充盈的感情來謳歌真善美、鞭撻假惡丑。一起來看看優(yōu)秀提案演講稿范文 5 篇，歡迎查閱 ! 優(yōu)秀提案演講稿范文 1 敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好 !今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”?！别B(yǎng)成好習慣是一種美德，陳鶴琴說：“習慣養(yǎng)得好，終生受其福 。”保護環(huán)境也是一種美德，雨果曾說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。一定有許多故事，今天我就講幾個吧 ! 第一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上 樓。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧 !”他把“請”字說得很響亮，很親切。這不是良好文明美德的體現么 ? 第二個故事：在秦朝，有一個叫季布的人，他一向誠實守信，從不出爾反爾，答應別人的事，從沒有做了一半就放棄??人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。 文明，與美德同行 。一個有文明地方就有美德 。 前進的道路已經鋪好，我們要頑強的走下去。 我們的生活就像《 _》里的比比多味豆，總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。但仔細一想，其實它并沒有那么可怕。但是，你要知道： 蘇洵曾兩次科舉考試不順 。馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網絡，但都無果 。 難道因為這些遭遇，他們就算失敗了嗎 ? 一時的不順心，并不等于失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長一智，將失敗化為成功的墊腳石。 就像美國法院首席 _官約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時說的： 我希望你們在未來的歲月中，能時不時地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的價值。我還希望你們時常感到孤獨，唯有如此你們才不會視朋友為理所當然。 當你們偶爾失敗時，我愿你們的對手時不時地幸災樂禍，這樣你們才會懂得互相尊重的競技精神的重要性。同時也祝你們感受切膚之痛，從而學會同情。 有一點不難發(fā)現，與父輩、祖輩相比，我們享受著更好的生活條件。 我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。 榮譽是暫時的，失敗也是暫時的。 失敗是成功之母的道理相信大家都懂，面對失敗，我們缺少的，更多是直面它、認識它并從中吸取教訓的勇氣與斗志。在這樣的年紀，我們可以心無旁騖地追求理想，我們有年輕這樣一個旁人羨慕不來的資本。 從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味，是再正常不過的事，你若能將它 咽下，汲取其中營養(yǎng)，會發(fā)現，它于你并無大害。 優(yōu)秀提案演講稿范文 3 老師們、同學們： 早上好 !今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了 10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！? 兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一 種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真 才實學，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。為什么呢 ?因為前者既自信，又刻苦認真地學習 。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。謝謝大家 ! 優(yōu)秀提案演講稿范文 4 敬愛的老師，親愛的同學們： 早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》 有這樣一句話 —— 我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。 珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 首先，勤奮學習。它使愚人變聰明，窮人成為富人。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。