學(xué)生工作心得體會-展示頁
2025-04-27 22:50本頁面
【正文】 的學(xué)生管理工作，心里的感觸還是蠻多的，從中亦吸取了不少經(jīng)驗。 隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展，輔導(dǎo)員 要以積極主動的態(tài)度去完善自我，提升自我，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強、業(yè)務(wù)精、作風正的高校學(xué)生思想政治教育工作者，為提高工作效能提供重要保障。我通過軍訓(xùn)進一步了解班級學(xué)生，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學(xué)生的基本素質(zhì)的，比如，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù)，能更好的和同學(xué)交流。 輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬，最后還是要落實到管理上。 另一方面，我認為學(xué)生不僅要學(xué)會接受愛，更要學(xué)會付出愛，要求學(xué)生熱愛祖國，不做任何損害國家的事；熱愛自己的父母，為他們做一些自己力所能及的事；熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽。只有端正了我們自己的態(tài)度，我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生，學(xué)生 和輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽，你對學(xué)生的批評教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受，才能自覺地克服自己身上的不足。也只有關(guān)愛他們，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。 ?？傊?，要做好一個輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干，在干中學(xué)。 在工作中，我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點是曠課、遲到、早退、上網(wǎng)夜不歸宿；在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾，但如不及時發(fā)現(xiàn)及時處 理，同樣可以形成激烈的爭吵和沖突。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定適合學(xué)生特點的育人思想，實施行之有效的育人方法。并且隨著社會的發(fā)展，青年學(xué)生的思想越來越活躍，也比以前開放得多。下面我談一下自己近一年以來工作方面的三點心得體會： 。學(xué)生工作心得體會 第一篇：學(xué)生工作心得體會 學(xué)生工作心得體會 擔任班主任工作至今已經(jīng)有近一年半的時間，擔任輔導(dǎo)員工作也將半年時間了，雖然依然處于不斷摸索學(xué)習(xí)的階段，但是通過近一年的學(xué)生管理工作，心里的感觸還是蠻多的，從中亦吸取了不少經(jīng)驗。作為一名輔導(dǎo)員和班主任，要時刻以學(xué)生為本，以學(xué)生利益為先，處處為學(xué)生著想，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)外，我認為最重要的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，讓他們對自身對未來有一個清晰的認識。 班主任、輔導(dǎo)員工作是一項系統(tǒng)工程，涉及的方面很多。由于獨生子女居多，他們?nèi)狈ι鐣啔v，經(jīng)驗不足，思考和處理問題都不太成熟，自我管理的能力較弱。面對這樣一個群體，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí)，大家多交流管理方面的心得體會。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時解決矛盾。要不斷地深入到課堂、宿舍，和學(xué)生多交流，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。 我班的學(xué)生來自全省各地，風俗習(xí)慣、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同，而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績不會太高，但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高的缺點，我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們 身上的閃光點，他們需要更多的關(guān)愛，因為他們以前聽的批評可能多于關(guān)愛和表揚，這不僅在學(xué)校，在家里可能也是如此，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。雖然他們學(xué)習(xí)成績差一點，各種小毛病多一點，但是我相信，并且事實也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的。我們常說愛的力量是偉大的 ，讓我們用全部的愛去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生，有多少學(xué)生教育不過來呢？關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置，只要功夫到了，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。 。在學(xué)生的管理上，我采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化相結(jié)合的管理 模式，在實踐中加入人性化管理。那么我認為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活，集體就需要這樣的人，班級的干部就可以讓這些同學(xué)擔任，如果有問題再來調(diào)整；反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差，不服從指揮，動不動就請假，就想回寢室休息，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注，防止他們在以后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。同時，要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師，還要不斷地努力，踏踏實實的工作，不斷地研究新形勢、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，不斷充實自己，在實踐中提高自己工作能力，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。作為一名輔導(dǎo)員和班主任，要時刻以學(xué)生為本，以學(xué)生利益為先，處處為學(xué)生著想，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)外，我認為最重要的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，讓他們對自身對未來有一個清晰的認識。 班主任、輔導(dǎo)員工作是一項系統(tǒng)工程，涉及的方面很多。由于獨生子女居多，他們?nèi)狈ι鐣?閱歷，經(jīng)驗不足，思考和處理問題都不太成熟，
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